在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的初二的夢想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初二的夢想作文 篇1
夢是一顆星，因為它綴成了力量這條星河。
夢是一顆草，因為它鋪成了心靈這塊綠茵。
人生在世，每個必不可少的是信心，是誠信，是守信，，，其中也包含着夢想，有一首歌中唱道：“我的未來不是夢，我會認真對待每一分鐘，，，”每個人心中都有夢想，每個人都有去實現夢想的信心。但“信心”各不相同，有的一開始遇到一點挫折，走到一個路口，一條是堅持，另一條是放棄，如果是你，你會怎麼選擇？但是如果有人問我，我會毫不猶豫的告訴他：“我會堅持走完這條具有非凡意義的路。”在這條路上，我們會遇到許多挫折與磨難，雖然我們的堅持不一定會成功，但放棄一定失敗！
現在，我也不拐彎抹角了，開門見山的説吧：我的夢想是當一名警察，夢想是有了，但還要用堅持，努力來支撐。如果一直幻想自己當了什麼什麼，現在不付出努力，也只是水中月，鏡中花罷了。
古人云：“天降等人於斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志”我不是句中的“斯人”，我也不是半途而廢之人。我會為我的夢想所努力，為我自己而奮鬥，不會讓對我抱有希望的人失望！
王紹男説：“理想是用來追的，不是用來想的！”
正因為有了夢想，生活才變得如此甜蜜，只因為有了夢想，生活才顯得如此寶貴。因為，並不是任何夢想都能如願以償！所以，我才要更加努力，付出更多。
如果人生是船，那夢想就是帆，如果人生是路，那夢想就是指路燈，如果人生是蠟燭，那夢想就是火焰。
我要實現我自己的夢想，儘管社會如何現實，現實如何殘酷，我永遠也不會放開自己的夢想，揚長而去，因為夢想的力量正在號召着我，我要揚起夢想的飛帆，遊向成功的彼岸！
初二的夢想作文 篇2
夢想，一個美麗又神聖的詞語。每個人都有夢想，或多或少，或偉大或渺小，或壯烈或平淡。可是美麗的夢想啊，又有幾個能如花朵般綻放?
心若在，夢就在!沒有夢想的人生將是空虛寂寞的，夢想它會隨着思想的前進而改變。兒時的夢想是希望自己像一隻小鳥一樣，在廣闊的天空上自由飛翔。但現在我長大了，我堅定了自己的夢想，那就是——當漫畫家!心若在，夢就在!只要有心，夢就會在。我之所以有這個夢想，是兒時我與爸爸去圖書館看書，那時我無意中發現一本漫畫書，漫畫書中的人物都是那麼的美麗，那麼的迷人，那麼的真實，那麼的讓人陶醉。那時我心想，要是我長大了當個漫畫家多好呀，畫出千千萬萬幅美麗動人的漫畫。我把這個夢想告訴了我爸爸，我原本以為爸爸會同意，因為我做什麼事，爸爸都會支持我，鼓勵我，可是這次他竟然不允許我有這個想法，為什麼?為什麼?為什麼他會這樣?當漫畫家有什麼不好?我相信我一定會實現我這個夢想的!在一個星期後，爸爸知道我每天在畫畫，於是他看我畫的畫，表情立刻嚴肅起來，説;這麼難看，還想當漫畫家，簡直就是痴人説夢話!我的自尊心瞬間被他的一句話給打擊了。在那一刻，我有種想放棄當漫畫家的戀頭，爸爸你可知道你的這一句話深深的傷害到我了嗎?我想你不知道吧。
心若在，夢就在!我堅持這個信念，可是被爸爸的嘲笑給打敗了。放學回家，我跟爸爸説明了這件事，爸爸帶着諷刺的語言説;這麼不堪一擊?經不起別人的幾句話麼?如果真是這樣，你沒有資格説夢想!那晚爸爸跟我説了很多，我哭了，原來我是這麼的不堪一擊。
心若在，夢就在!經過那件事後我懂得了許多道理，在追逐夢想的過程中，少不了別人的嘲笑，少不了別人的諷刺，但那又怎樣呢。不管遇到什麼困難都不要退縮，下一站的夢想未必比上一站的夢想那麼合適。相信自己你可以做到的，夢想它在等待你去打破它，你又怎能半途而廢呢?泉水挑不幹，知識學不完，只要我們為自己的理想去努力衝破難關，就必然有事者事竟成。朋友們，夢想它是看得見的，只要用心，它就在，請給夢想一次開花的機會吧!其實我知道爸爸是在跟我説氣話，就是想讓我去堅持這個夢想，爸爸謝謝你給我另一種方式的鼓勵。心若在，夢就在!
初二的夢想作文 篇3
校園可以説是我們最熟悉的地方了，我們在這裏學習，生活，和朋友們打鬧……
看！校園的柳樹，那長長的頭髮，蕩着清風在跳舞，無不訴説着它的喜悦：春天時，剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學生們的迴歸，也在宣告着它的努力，終會成為那綠絲絛；夏天時，那柳樹長長的綠髮為我們帶來了陰涼，不畏酷暑；秋天裏，長長的頭髮變了，不再光滑柔順，卻依舊挺拔；冬天時，它愈加挺拔，似與寒風抗爭到底。還記得我們一起種下的小樹——那是清明節前後，校長帶了些樹苗，我們開始了搶苗大賽，好不容易要種完，也不知道誰來了一句”小孩子踩土容易長”，便是一人一腳踩上去，我都有一種小樹根要被踩死的感覺了。那天傍晚，我們幾個住校生拎着水桶去給小樹澆水，一倒就一坑的水，讓它們喝個痛快。現在，它們正茁壯成長着。
其實啊，學校裏舉行了好多活動：拔河比賽時，我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學去參加比賽。比賽時，我超緊張的看着那一雙雙手，死死地拉着繩子，大有“一夫當關，萬夫莫開”之勢，加油鼓勁的同學更不甘示弱，拼了小命地喊着加油，看到贏時都要跳起來慶祝了，看到輸時又恨不得衝上去一較高下，安慰一下同學們。在我們賣力的加油助威下，我們班取得了全校第一名的好成績。還有隊形隊列比賽，我們都犧牲了午休的時間，練習隊形。比賽那天，我手心直出汗，差點連詞都忘了。同學們的喊聲也是震耳欲聾，那氣勢猶如猛虎下山，氣壯山河。最後比賽的結果已不重要了，同學們都享受了這個過程，重在參與。
有時候，我這腦袋就是不開竅。初一時，一道題被教師講四五遍，我還是聽不明白。我那可愛的小同桌就擔任了這等大任，耐心細緻地為我講解。她不慌不忙，講一句問一句，抓住我不明白的`地方重點講解，就在這時，我靈光一現，一想，會了，我這可愛的同桌差點要感動地抱我了。不過啊，有時候我確實有點笨。
我們的校園，學習和生活的地方，卻不僅僅是個地方，更承載着愛，我們的喜怒哀樂都在這校園的每一天流轉。這不僅僅是個學習的地方，更是我們的夥伴，陪伴着我們的成長。
我愛校園。
初二的夢想作文 篇4
假如我是科學家，我要發明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰爭的軍人如果吃了它，就會恢復友好，讓世界沒有戰爭，只有和平。
假如我是科學家，我要發明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環保材料建成的，既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開着它到世界各地去旅遊，到喜歡的地方去居住，也用不着擔子燃料用完了。房屋內的一切設備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風擋雨，防止火災，防止害蟲進入，抵禦洪水、冰雹，防禦地震。從此，自然災害便再也不能傷害人類了。它還能自動調節室內的温度和光線，使室內冬暖夏涼。
假如我是科學家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內都變成綠洲。人們再也不用害怕龍捲風、沙塵暴和水土流失，過着無憂無慮、幸福和平的生活。
夢想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成為現實，還需要我們從現在起更加努力學習，掌握更多的科學文化知識。為實現夢想而奮鬥、拼搏！
初二的夢想作文 篇5
寶劍説：“如果沒有礪石的磨礪，我怎能變得如此鋒利?”浪花説：如果沒有礁石的阻攔，我怎能開得這般的美麗?彩虹説：如果沒有風雨的洗禮，我怎能開得這般絢麗?最後，夢想説，如果沒有孤獨的陪伴，我怎能吹響成功的號角?
享受孤獨，夢想之花才能綻放!
當別人抱怨命運的不公，當命運折斷飛翔的翅膀，他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨，看!那跳躍的音符，正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年，一場無情的車禍截去了他的雙臂，可是他沒有忘記心中的夢想，一路上，他一個人，默默享受真孤獨的侵襲，他先後獲得了全國殘疾人運動會的幾枚金牌，成為世界上用腳打字最快的人，獲得相當於正常人用腳打字的專業七級水平......20xx年，當他一身白色西裝帥氣地出現在世界維也納金色舞台大廳時，世界為之喝彩!
通往夢想的道路上，他一個人披荊斬棘，忍受寂寞，享受孤獨，他就是我們的鋼琴王子——劉偉。他用實際行動書寫了一篇夢想的讚歌!
挑戰孤獨，才能超越自我，成就夢想。她是有着“小章子怡”之稱的影視紅星，她是忍受寂寞，挑戰孤獨的堅強女孩，她就是張靜初。沒有顯赫的背景，她在20歲時就選擇了北漂，她住在陰暗的地下室，穿着廉價的衣服，她挑戰孤獨，她和自己為伴。在她小有名氣之後，她沒有停止向前的腳步，她一個人默默學習英語，向着夢想努力，當參加國際記者會時，她不像其他影星一樣帶着翻譯，而是一口流利的英語，聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰孤獨的結果，她也當之無愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號。
假如夢想是一列疾馳而過的火車，孤獨和寂寞就是那並行的列軌，張靜初挑戰孤獨，享受寂寞，終於成就自我，超越自我，吹響夢想的號角!
如果夢想是一座綿延起伏的山巒，孤獨和寂寞就是那起伏的峯谷;假如夢想是一首蕩氣迴腸的樂章，孤獨和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒有孤獨的澆灌，夢想之花怎能開得絢爛?
既然夢想註定是孤獨的旅行，我們何不享受孤獨?挑戰孤獨?
初二的夢想作文 篇6
夜色漸農，車廂裏的人大概是累了，三三兩兩靠在車？上打盹兒。原來嘈雜的過道也安靜了許多，它們都在努力尋找一個讓自己靠着舒服的姿勢，白天‘‘轟隆”的汽笛也顯得不是那麼討厭了，演澤着它超負荷的節奏，催路人們的眼皮越來越沉。
陳果們手還一點睡意也沒有，撐着窗外夜色中閃爍的點點光斑，那是遠處大城市見的燈光，一定很繁華吧，她想。們是想到了什麼，她若無其事卻小心翼翼地摸了摸自己的腳後跟，這個每隔半個小時就要重複的動作，她確認裏面是不是厚厚的一層。陳果輕呼了一口氣，放鬆了許多，那裏面是鄉親們的面杆線，可愛不得。
覺得無聊了，陳果翻出高中班主任送給他們的字典，有點舊了，可一直是陳果最珍愛的寶貝。或者説這是她為數不多的課外書中最珍貴的一本。裏面藏了很多小紙條，那些都是陳果內心最真實的渴望。從擁有這本字典開始，陳果便一次次地給它增加着份量。
從字典裏抽出它昨天放進的“理想”，水墨還留着香味。陳果提着它，一時出神。那上面兩個字，力度很大，紙都有些被破壞的痕跡。她盯了很久很久，放佛被吸進一般。從那裏面，她好像看到了他熟悉的整個村子。那兒有藍天、白雲、碧水，還有聳出雲霄的青山。它們都是那麼可愛，儘管那青山是使他們村子窮困的“罪魁禍首”，可是在陳果眼裏依舊無盡的美好。因為它孕育了大山裏的淳樸、温暖和質樸。她很愛這個哺育她的乾淨的地方。
她放佛看到了鄉親們在縣裏為她爭取學困金時臉上的激動。縣裏窮地方多，品學兼優的好學生，能爭取到着實不容易。鄉親們止不住地在鄉長面前誇讚自己。陳果望着鄉親們推薦自己時臉上洋溢的驕傲與自豪，不禁想起了嘴前父母出意外的那天，王媽摟着近乎傻樣的自己，對全村的鄉親們喊道：“鄉親們啊，果果這孩子多好啊，以後她就是我們全村的娃了，就是我們自己身上的肉啊，咱説什麼也要給孩子快樂、幸福滴長大。”説完就抱着陳果也哭了，鄉親們也哭了，那天有他的悽楚，也有他的温暖。那時候陳果就明白，不管什麼時候他都不是孤獨的，他自豪，有親人他是全村人們的孩子，是整座大山的娃，是正在破繭的蝶。
三個月前，班主任老師要同學們説説自己的夢想。大家的夢想無不是考上大學，“飛”出這座大山。陳果一時也不知道回答，她經常痴痴地望着講台，這個從大城市裏過來的美麗姑娘，一直像個姐姐鼓舞他們，這時望去，卻是連眼角都是笑着的。陳果有有些羨慕，又有些欽佩。她在想，她們現在想得絕不是那麼簡單。
初二的夢想作文 篇7
世上有很多科學家、名人，他們之所以會成功，其中一部分是源於一場夢，一個夢想，他們由這個夢得到了啟發，從而進行研究，推理，探索。終於有了重大的發現與發明，因此而功成名就。還有一些人，一生過着無人知曉的生活，彷彿是陰暗地洞中的老鼠，沒有人去注意他，更沒有人在乎他存在與否。
在日本流傳着這樣一個童話：
有兩個小孩，其中一個做了個夢，夢見在一個海島上住着一個大富翁，在富翁的一片茶花園中的一株白茶花的根下有一罈黃金。另一個孩子得知此夢之後不辭辛苦，到達之後發現這個島上果然住了一個富翁，於是他就當了富翁的園丁。他在泥土中一遍一遍的挖，終於有一天，他挖到了黃金。他回到故鄉，成為當地最富有的人。而另一個人雖然不停的做夢，卻從未園過，終究還是個窮光蛋。
兩個人，兩種對待夢的態度，最終的結果也是兩種。一個人他只是遺憾的説：“真可惜，這只是個夢。”他不相信這個夢能成為現實，所以他並沒有去努力實現它，否則這比財富，必定屬於他。一個人如果對一種事物沒有追求的慾望，沒有為得到它而作出努力，這個人必定不會享有它。
當年費奧多羅夫由一次夢中飛行，推理出了進化論中的主題思想。而其他同學也像他一樣有過夢中飛行，可誰又去問這麼多為什麼呢?費奧多羅夫，他不正像文中去追逐，去實現夢想的人嗎?
看着那些追逐夢的人，我們不應以拼搏的思想去對待生活，對待事業嗎?有想法就要去做，要做就要努力，要是你努力了，必定會讓夢想變成現實，在人生的道路上創造一片輝煌!
