在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫夏天的初中作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
描寫夏天的初中作文1
我出生在夏天，對於它，我有種唯獨的親切和愛戀感。我出生在五月——一個前腳剛踏進夏，後腳還沒有邁出春的日子。對於夏和春的選擇中，我更偏袒夏，或者也許是因為喜歡被太陽透過綠葉照射着肌膚的那種感覺吧！
穿着飄逸的揚裙，撐着傘，我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這並不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一積蓄的詩意，洋溢在夏的懷抱中。可能，當其他人奔波在炎炎夏日裏的時候，或者在游泳池裏解暑，也許躲在空調房裏避熱時，那我一定坐在院裏樹陰下的搖椅上，讀一本好書，或品一味好茶，吹着夏天裏自然的風。因為在我眼中，只有盛夏的陽光，才可以與綠葉配合得如此完美，找不到一絲瑕疵。
每當夏天的時候，從不抱怨炎熱，有時，還特地跑到與陽光零距離接觸的地方，那種感覺無可取代。既然身於南國的深圳，每年就一定奔赴臨海邊緣，享受只有我和夏的時光。從海底鑽出來的那一刻，只感到了窩心的温柔和關照。濕淋淋，彷彿一條落水狗，狼狽地從海地爬出來，抖一抖有水的毛，貪婪地呼吸着充滿陽光分子的空氣，感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時，正對着如鏡的澗水，照着自己妖豔的身段，柳對着爛漫的陽光，跳着如燕的舞蹈。豔麗的美，變得虛榮起來；只有純潔，才能塑造完美的靈魂。山中的鳥兒，嘀溜嘀溜地叫；叢林裏的小羊，咩咩地喊。直到這時，我發現，原來一鍾愛可以塑造一個生命，那麼，就屬於夏帶來得最無私的愛――愛每一個生命。
春天悄然無聲地走了，夏來繼續着生的工作。有人説，春天是被夏天的陽光消融了。但是，我卻説，這是愛在繼續。
描寫夏天的初中作文2
人的一生中，總要經歷一些大大小小的活動，有些活動，只是“為活動而活動”，或許被那清風一吹，便消失在記憶的海洋；而有一些活動，總令人刻骨銘心，像是刻在石碑上的文字，歷經風雨，卻總是貌如當初，回想起來，活動時的畫面亦是歷歷在目。這樣的活動，我想為它做一件外衣，外衣的名字叫“精彩”。
輕輕翻開記憶的一頁，我彷彿看到那個盛夏蟬鳴中漫步於古厝的小女孩又出現在眼前，夏天的陽光瞬間灑滿心間——田間，古厝中的夏天，美妙而安詳，而一場精彩的活動，更讓這夏天顯得格外美好。
這個小村子位於青礁慈濟宮旁，美其名曰院前村，應“美麗廈門”的號召，村裏建成一塊菜地，這並非普通菜地，此菜地中置有一些娛樂設施，倒像一個“農家樂”。我的文學老師以為此地甚好，便領着文學班的小夥伴們在菜地進行了一次活動。
是日，林老師揹着琵琶，準時來到菜地。我跟在老師身後，東張西望，想看看菜地究竟有什麼有趣的事物。四周都是各式各樣的菜，我一一認過去，竟發現有幾種菜説不上名字，這令我鬱悶不已。眼前是一塊空地，空地上放置着一架石磨，老師説，這是用來磨豆漿的，除此之外，我將眼睛睜大了四周望，似乎也沒有再發現新奇事物了。
正當我想着這次活動一定十分無聊時，一位小夥伴提議，要去村中轉一圈。我滿懷期待地跟在老師身後，走進村中。這院前村看上去並不大，房子大都是新蓋的，只是轉彎時見着幾幢破敗的紅磚小樓。龍眼樹散落在各家小院中，樹上還掛着大串的龍眼，當真令人垂涎。不知不覺中，一座古樸的古厝出現在我的眼前。如此精美的花紋！如此古樸的樣式！我從未見過真正的閩南古厝，我總以為與古厝的邂逅會在某個專門的時刻，卻沒料到，這傳説中的古厝此時此刻正安詳地站在我面前，如一位歷經滄桑的老者，微笑地望着我。老師領着我們踏進古厝的門。顯然，這是一座供人蔘觀的古厝。
我開始打量這座古厝。抬頭望去，屋檐上雕刻着沖天而飛的五彩鳥，樑間也雕刻五彩鳥，院中還放着一個巨大的石缸。我墊起腳尖，趴在缸的邊緣向缸中望去，缸中有幾條紅色的金魚，正在巴掌大的蓮葉間嬉戲。正當我看得起勁，空中卻飄起一陣細雨，豆大的雨珠落在水面，濺起一朵朵晶瑩的水花。我捂着頭向屋檐下跑去，這時，背後卻傳來一聲鏗鏘的琵琶聲，錚——，滴滴答答的雨聲似乎在為這琵琶伴奏。我緩緩轉過身去，生怕驚動這琴聲。但見林老師坐在屋檐下的石椅上，抱着他的琵琶，陶醉在音樂的世界中。
琵琶聲在這古厝裏顯得更加悠遠寧靜，似乎有一種神奇的力量讓雨聲與琵琶聲混合在一起，昇華成一曲絕美的樂章！
雨不一會兒便停下了，林老師的曲子也結束了，空曠的庭院裏似乎還有聲聲琵琶迴盪，久久不散。
古厝裏的時光寧靜而美好，夜晚的步伐也逐漸響起。轉悠了一陣子，老師帶我們回到了菜地，想想晚餐便是這菜地上種的青菜，田間長的玉米，地下埋的地瓜，我不禁笑了出來，這晚餐該有多麼棒！
夜間的菜地又是另一番景色，月色下有晚風吹過，惹得苦瓜搖晃起來。地裏有各種不知名的小蟲在鳴叫着，此起彼伏，演奏着無比和諧的交響樂。
記憶的書又慢慢地合上，古厝的影子還在眼前。這次的活動或許在他人看來並不精彩，也並不有趣。但是，我怎能忘記與古厝的邂逅！精彩的活動，只是在於我能用一顆美好的心靈去發現一些美好的事物罷了！
我想，精彩的活動會如生命長河中的一顆顆明珠，永遠閃耀着光芒！
描寫夏天的初中作文3
暑假已靜靜的來臨了，轉眼間，時光老人將我們帶入了七月中旬。
喲，你瞧！這烈日當頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來了！今天可真熱啊！太陽一動不動掛在老高老高地頭頂，像一隻大火球似的，火辣辣的炙烤着大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉着腦袋，無精打采的，大樹捲縮着葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低着頭。
鏡子般的湖水，反射着銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們仍然一個樣。
天空上，沒有一絲風，也沒有一片彩雲白雲，風姑娘沒有隨太陽公公來到人間，似乎要跟我們調皮的.玩捉迷藏的遊戲。平時最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細長的辮子也不能隨着微風飄揚了，只能紋絲不動地垂着，樹上的知了扯着喉嚨吵着不停，乘機在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。“汪汪汪”，遠處的小狗伸着長長的舌頭，喘着粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘着涼。
老人們一邊扇着蒲扇，一邊埋怨着：“哎，這鬼天氣，叫人可怎麼辦呀！我這把老骨頭活了這麼多年，也沒遇到過這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚在池塘裏不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業了，他們也一直躲在家裏，正在吹空調，扇電風扇呢！
描寫夏天的初中作文4
夏天來了，太陽猶如一個熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽蒸，空氣中充滿了甜醉的氣息。
夏天，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成羣的蜜蜂在花叢中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飛來飛去。
夏天的森林裏的生物，有的生機十足，有的毫無生氣，在這炎熱的盛夏，大樹還如此的具有生機和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點兒縫隙。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹蔭變成了綠色，似乎所有的樹上的葉子都有一個新的生命顫動。
從高處往下看，這些大樹好像一個巨大的太陽傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹上拼命地叫："熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛，好像怕陽光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒有點生氣。
在小溪邊，故老人們在樹蔭下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿着扇子在吊牀上看書。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚，有的在水中嬉戲……
這就是炎熱的夏天！
描寫夏天的初中作文5
温暖的春姑娘的步伐已經離我們很遠很遠，隨着春姑娘的離去，脾氣暴躁的夏姑娘也已經到來。她先把太陽變成火球，再把人間變成了特大號烤箱，太陽和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無精打采；把小動物們烤得更是有氣無力，連平時活蹦亂跳的“調皮鬼”小猴子也沒力氣了。
來到小河邊，你會發現原來水很多很多，清澈見底的小河如今也已經快乾了，原來活力十足的小魚兒們如今也已經奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動了，要是你仔細觀察就會發現，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！
在炎熱的夏天裏，小動物們都躲在自己涼爽的家裏，誰也不願意出來被太陽曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，彷彿一直在説：“熱死了，熱死了……”小青蛙最聰明，他在最熱的中午呼呼大睡，到了晚上約同學們、夥伴們參加一個巨大的聯歡會。
這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛夏天，因為夏天來了，就有了漫長的暑假，因為夏天來了，我可以吃涼爽的冰淇淋，因為夏天來了，我可以去看望遠方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……
