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精選雨的訴説作文彙編6篇

九年級上冊作文 閲讀(1.15W)

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的雨的訴説作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選雨的訴説作文彙編6篇

雨的訴説作文 篇1

聽,我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音;看,我飄蕩於林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……

聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂曲吹入心田,像一滾滾浪花湧入岸邊,閉上雙眼,聆聽我的足音,細做猜想,是一首被風吹散的詩?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來是我,悄然臨於你面前,給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,願與你在這窗前傾談,你聽到了嗎?

看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊着你的窗口,落下來,由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心於消融於泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身軀潤透路人的臉頰,打濕他們的衣襟,裝點他們的眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的我終會匯入江河湖海中,變成無形,漠然消逝,而當時的形體,你看見了嗎?

悟一悟我的心靈吧!旱地時,我願潤土,洪災時,我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不願灑落劫數,於是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來換取人間真善美,妄棄假醜惡,我要反駁一句詩“夜來風雨聲,花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢?而應改為“夜來風雨聲,花開知多少。”才對,我的心靈的清透,你悟到了嗎?

我,雨兒,灑落心扉,浸潤了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子裏,輕輕地走來,卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?

雨的訴説作文 篇2

你聽見了嗎?我用纖纖柔荑敲擊着你的窗楣;

你看見了嗎?我將晶瑩的水珠串作簾幕,掛在天地間;

你感覺到了嗎?我清涼的吻輕輕落在你的眉稍眼角。

我乘風而來,我拔散雲朵。

我親撫初春吐芽的新柳,渲染枝頭那抹嫩綠;

我擁抱仲夏綻放的白蓮,欣賞花兒搖擺着裊娜身姿;

我吹落深秋枯黃的樹葉,鋪陳滿地蒼桑淒涼;

我探訪嚴冬凜冽的天空,送給大地徹骨寒冷的告別。

我走過荒草覆沒的古井枯塘;

我踏過繁紛琳琅的落花迴廊;

我邁過斑駁殘破的紅牆綠瓦。

我輕巧地穿行在青石路上,水袖拂過靜靜流淌的湖水;

我悠閒地信步於小板橋上。裙袂染上淡雅清新的蘭香。

你看到了嗎?如同洗滌過一般澄澈晴朗的天空;

你聽到了嗎?自然萬物細聲絮語地呼喚我的名字;

你感受到了嗎?撲面而來攜着花香的第一縷清風。

別怪我聒嗓,也莫要怨我多愁善感……

我已將一切都奉獻給了你。

雨的訴説作文 篇3

我輕輕地來了,正如我輕輕地走,不帶走一絲塵土。我是生命的精華,掙脱烏雲的束縛,帶來無盡愛意,只為見我的恩人一面。

我的生命固然短暫,我的命運註定結束。我也要力所能及的滋潤孕育我的大地,回到大地的懷抱。固然它吸食着我取得營養,但他也是領導着我們走出困境的恩人,我的生命終將是要結束的。

黑暗中我來了,和我的愛人,將泛黃的夜獻給最孤獨的月。正如3年的等待,萬事俱備,只欠東風。衝破厚重的泥土,爬上那一柱擎天的蒼輪大樹,等待黎明的飛翔。這場雨,彷彿慢放了一般,仿佛經歷了數個世紀般,彷彿永不會停止一般!這場雨,因有我而不在短暫,因為它是我生命的起始站,因為它是我生命中最高潮、最刺激、最難忘的時刻,因為,它也是我生命的終止站。

黑暗中,我們咆哮着,狂風怒吼着,發泄着無盡的悲情,使出渾身的力量拍打着阻礙的一切。“獄友”們有的懼怕被吸食而消逝的逃離奔向了河流裏,將永遠過着平凡無味的生活;有的散落在樹葉上想要多享受些月色生活卻不料螳螂捕蟬黃雀在後;唯獨我只心向大地。

大地濕潤,需要雨露的滋潤,何以逃避。莊稼生長,需要大地的營養,無盡索取。蝗蟲入侵,莊稼捨身割肉,也只能束手無策。最涼土地心,最苦雨露情。

昏暗的夜空中,和我一同的朋友都逐漸的消逝了,望着璀璨的月空,慢慢沉入大地。沒有絲毫遺憾,有即是,何時萬物皆可一同消逝?

雨的訴説作文 篇4

小雨沙沙,訴説着對大地的愛戀;小雨沙沙,滋養着世間萬物的生機;小雨沙沙,帶來春的希望與秋的收穫。雨的訴説,滿含着深情。正是因為有了春雨如詩的訴説與愛戀,正是因為有了夏雨驚雷的訴説與滌盪,正是因為有了秋雨似夢的訴説與夢想,大地才擁有了一年又一年春風吹又生的生生不息。

雨的訴説,藴含着怎樣的情思與關切?

我是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴着我歡快的足音,花草盪漾出陶醉的笑意;我和着自然清新的空氣,將温柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。“我來了,我來了就不再回去。”

我是四月的小雨,我來自天林,天林的原野上,到處有我的身影,你看,那叢林的綠色海洋,有我生命的潤澤悄然無聲;天林的草叢裏,到處有我的蹤跡,你看,那一碧萬頃的綠波婆娑,有我生命的奉獻無怨無悔;天林的廣場上,到處都有我的歡笑,你看,那黃髮垂髫的怡然自樂,有我生命的愛心寬廣無垠;天林的屋檐下,到處都有我的目光,你看,那一家團聚的温馨和睦,有我生命的清泉源源不斷。

我來自天林,我是春的使者。當天林的春天,岸邊楊柳扶風、路邊小草吐綠、溪邊蒲草初生、萬物發而華滋的時候,你會看到,正是清明時節雨紛紛,春雨悄悄入夢來的訴説與呼喚,帶來了勃勃生機。“煙花三月下揚州”、“楊柳堆煙,簾幕無重數。”詩人墨客的奇妙遐思綿綿不絕千年迴盪,其靈感,正是來自於這生命的綠色,而這綠色,就是我這天之甘露,用全部心血培植起來的。

我是六月的細雨,我是細雨如詩、詩情畫意的纏綿悱惻,當夏日裏夜色沉沉微風輕送荷花香的時候,我便悄悄地來臨,寧馨的空氣芬芳潔淨若隱若現,那是我彈古唱今的心曲悠然。我是六月的雷雨,我是於無聲處聽驚雷的風雲突變,當夏日炎炎的煩悶壓抑心頭的時候,我便如期而至,清雅安靜心湖悄然,那是我愛恨交織的`心潮澎湃。

我來自天林,我是夏的私語。當天林的夏天,火熱的原野、安寧的村落、燦爛的葵花、努力生成着明天的希望的時候,你會看到,綠茵上笑靨如花、花團錦簇,簇擁着的,是一天又一天的花好月圓心領神會。夜闌人靜、夜半無人,喃喃枕畔,總有甜蜜蜜的花解語相依相伴到天明。

我是十月的暖雨,都説“秋風秋雨愁煞人”,都説“吹落黃花滿地金”,然而,你可曾知道,十月的秋雨,淅瀝瀝、淅瀝瀝,訴説的不是“自古逢秋悲寂寥”的愁思無限,訴説的是從春到秋的累累果實。滴滴汗水灑向田野,收穫的都是幸福。秋雨綿綿情思不斷,染黃了麥穗,染綠了松柏,染紅了楓葉,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

我來自天林,我是秋的消息。當天林的秋天,稻香遍地瀰漫、蘑菇灑滿澗邊、彩墨滴落凡塵、處處迴盪着笑聲的時候,你會看到,秋情無限、秋風送爽,秋日晴空裏有朵雨做的雲,那雲的心裏全都是雨。當雨滴的思念無法遏止之時,她便不遠萬里,從天而降,雖粉骨碎身卻毫不遲疑,只為了卻那一世的相思之苦。

四月的雨,訴説着春天的夢想;六月的雨,訴説着夏天的情思;十月的雨,訴説着秋天的收穫。春華秋實,雨的訴説,你懂了嗎?

雨的訴説作文 篇5

拂曉,清明、寧靜的我乘着微風悄然來到,撥動了天地間顫動的豎琴的琴絃,音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍的海洋,一齊醒來,清涼的風是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,温柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的樹幹上、燕子築的新巢上……我在孩子們黑色的頭髮上織出一層無數小水珠連成的網,透明的水珠掛在你長長地睫毛上,朦朧了你的視線,勾勒出了一張年輕的、迷惘的輪廓,靜靜佇立在遠方,也依然倔強地望着更遠的已經看不到了的地方。

我瞭解每一個孩子的心事,也回與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,於是你們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那即是森林狂想曲中配樂的鼓點,更是我用盡力氣的心中的吶喊,雖然微不足道,仍然渴望表達出對你們真切的關心與祝福。無論是搖曳的樹葉,還是昂首望着你的小草,或是蝴蝶在你視線中劃過的一道優美的弧線,還有用生命擁抱你的我……我們都一直在你的身邊,從出生到死亡,我們都一直看着你,想要教會你自然的美好。

我説過我知道的,你的心聲。我只想輕輕安撫你的心,告訴你真實,在真實面前,每個人都是平和的,勇敢地,而我其實就是真實之花,濺起在你的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待着下一次生命的開花。

雨的訴説作文 篇6

我是温柔的春雨,細密如花針。每當我落下的時候,人們都會覺得像媽媽的手撫摸着自己的臉龐。我常常説:“我可以滋潤大地,當人們情緒低落的時候,我就可以奏出動聽的音樂,讓他們放鬆心情。”

我是暴躁的夏雨,咆哮如老虎,要是我到了人間的話,非得造成一點損失不可!因為我的脾氣太暴躁了,一下就必須連着,就像好兄弟,不願意分開一樣。

我是勤勞的秋雨,但也調皮如孩子。如果我出現,我一定會給人們幫不少忙,我可以給農作物澆水。但是,我有時也很調皮,會把人們剛弄好的東西給糟蹋掉,我就像個温度計,上升了就調皮,下降了就勤勞。

我是愛撒嬌的冬雨,害羞如姑娘。我很少出沒,因為我很害羞,怕別人看到我,我每次都會悄悄的出現,我就像個冰雪女王,誰碰到我,都會打一個寒顫。

我是變化多端的雨,每個季節都有不同的性格,有時使人討厭,有時使人歡喜。