在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的遇見另一個自己作文，希望能夠幫助到大家。
遇見另一個自己作文1
我們每一個人都有着自己的另一面，我們在這美麗的世界中學習生活，卻並未意識到自己還能更好。每一個人的另一面都是一處寶藏，等待着自己去發掘、探索……
能不能發現自己的另一面，在於你在困難面前是否想過：我能行，我能行！如果沒有，那麼你便是失敗的，只有這樣，你才能與自己的另一面握手，才能真正的發掘自己的優點。
在逆境中成長，往往會比一帆風順更讓人驚喜。逆境帶動堅強，我們要在挫折中發現自己，努力展示自己的另一面，這樣，你便是快樂的。
至今仍然記得那次考。那是五年級的時候，一次令我措不及防的語文考試令我記憶猶深。結果很顯然，我考砸了，只得了75。5分。望着手中冰冷的卷子，看着窗户上自己臃腫的雙眼。呵，我就是這麼的沒用啊。我捂住臉，飛快地朝家裏跑去，一路上，感覺一切都陌生了，世界與我格格不入。我衝進家門，與媽媽擦肩而過，丟下一張滿是紅叉的卷子，飛快地關上門，在卧室裏痛哭起來，心中像少了什麼一樣，感覺空落落的。過了一會兒，輕悄悄的打開門，走了進來，坐在旁邊，説：“孩子，考試失利只能説明你還有缺陷，但並不是無法挽回的。人，往往是在一次次失敗中成長的。”我狠命的捶打着被子，喊着：“我就是一個失敗的人，我不優秀，我是個差生！你走開，別管我！”媽媽退到一旁，語重心長的説：“孩子，你這樣自暴自棄是沒辦法的，是不能解決問題的。每個人都並不是完美的，只有在一次次失敗中總結經驗和教訓，發現另一個自己，那麼，你收穫的比別人100分得到的還要多！”我抬起頭，望着媽媽：“另一個自己？”“對，就是另一個自己。這一次不算什麼，繼續努力，下一次就能成功的！”突然，心中的那股空蕩蕩的感覺消失了，我的心猛烈的跳動起了。是啊，人不都是完美的，需要在一次次失敗之中總結經驗和教訓，與另一個自己握手，這樣才能成功！而並不是在困難面前低頭投降，那麼，你便是失敗的！我看着媽媽，此時，媽媽已經走了過來。我説：“我找到了另一個自己了！”媽媽笑着，摸摸我的腦袋，點點頭，慢慢地走了出去。
另一個自己，那是自己隱藏優點的表現，只有去挖掘它，與他交流，才能夠豐富自身，強壯自己。然而，獲得這種契機的鑰匙便是一次次的戳着與磨礪！
每一個人心中都存在着另一個自己，關鍵在於內心的選擇。有的人選擇在困難面前低頭，那麼，另一個自己就會黯淡無光。成功者，往往是在一次次與另一半的“交流”中，獲得真理。成功的與另一面握手，那麼，另一個自己就會發出雄獅般的吼叫，逐漸發光！
常常在夢裏，看見一個女孩，在一片混沌虛無中向我走來。她的面容越來越清晰，我發現她竟長得和我一模一樣。她在我面前停下，神祕地微笑着，我驚訝地問她：“你是誰？”她輕輕回答：“我就是你呀！”
夢到這裏就斷了。我驚醒，天還很黑，我坐起來，看了看時間，才五點過。側耳傾聽，外面下着小雨，淅淅瀝瀝，勾起了內心的共鳴。我輕歎了一口氣，不知道這段時間怎麼了，總覺得很累，最好的朋友莉也説我笑的次數越來越少了。而那個奇怪的夢境，像幽靈一般纏繞着我。夢裏開朗的女孩，是以前的我，或許那才是真正的我吧，可惜我把她弄丟了。想到這些，我煩躁地把頭埋入懷中，努力使自己鎮定下來。
雨越下越大了，嘩啦啦地雨落到地上，也滴落進我的心，涼涼的。
就這樣一直到了天亮，雨還是沒停，我也沒睡着。太陽躲進烏雲裏，我的心情也愈發不好，這時好友莉打來電話，邀我去操場，還特意囑咐我不要帶傘。我猶豫了一下，還是答應了，因為莉是我最好的朋友，她性格活潑，很關心我，我出了什麼事她都能很快看得出來。
掛了電話，我看了看窗外的傾盆大雨，裹緊了衣服，還是選擇帶上了雨傘。
出了門，我急匆匆地小跑到那個小操場，那是我和莉曾經最愛去的地方，現在有些破爛了，但依然有着活力，生機勃勃的樣子。雨水濺到了鞋上，我輕輕皺了皺眉，又抬起頭焦急地尋找着莉的身影，終於在公告欄下看見了她。莉見了我，冒着大雨向我跑來，我也急忙朝着她奔跑起來，又用傘為她遮住大雨。
“不是讓你別帶傘嗎？就是找你出來一起淋雨的。”莉氣喘吁吁地説，“走！”她一把拽住我，往大雨中奔去，雨傘從我手中滑落，我驚慌失措地叫道：“你要幹什麼？”“我要幫你找回那個真正的你！”莉在跑道上拉着我不回頭地跑着，雨水落到衣服上，積水濺髒了鞋子，我感覺心裏亂如桑麻，有很多種情緒摻雜着。“你還記得以前嗎？我們曾經也在大雨中這樣不回頭地跑，放肆地笑，你説過那是你最開心最暢快的一次經歷。”莉停下了腳步，回過頭：“我希望找回那時的你。”
我也愣住了，是啊，當時的我是那麼開心，我為什麼要消沉下去呢？我感到雨在慢慢變小，心似乎也感到了前所未有的寧靜。在前方，我似乎看到了另一個我，那個曾無數次出現在夢裏的曾經的我，她正笑着向我招手，朝前方跑去。我拉起莉，也跑了起來，臉上不知道是雨水還是汗水，亦或者是淚水。我不回頭地跑着，一步一步，慢慢追上了那個曾經的我，當我就要觸碰到她時，她消失了，我驀然清醒那只是我的一個念想。我停下了腳步，這時，雨也停了，身後，莉笑着哭了，轉過身，我們相擁而泣。
陽光傾瀉在我們身上，暖暖的，天邊，掛着一道絢爛的紅霞，真實而飄渺。
那夜夢裏，曾經的我微笑地朝我伸出手，我會心一笑。之後的夢裏，那個女孩沒有再出現過，因為現在，我就是她，她就是我。
我知道我再次遇見了那另一個自己，並且，把她留住了。
遇見另一個自己作文2
那天傍晚，我像往常一樣走進辦公室，熟門熟路地走向電話機。這時辦公室裏的老師還不多，也還沒有來交作業的學生，整個辦公室裏空曠而寧靜。走到電話旁，旁邊的一位老師微笑着問我：“又來給班主任打電話啊？”我一愣，忙衝她點頭問好——是什麼時候起，我成了這個時間的常客？
拿起聽筒，熟練地按下那一串數字——是什麼時候起，我將這個號碼爛熟於心？
電話撥通了，那個熟悉的聲音在耳邊響起——是什麼時候起，每週和你通一個電話、彙報班級的情況已成為了我的習慣？
放下聽筒，我走出辦公室。走廊的燈光有些昏暗，在地上投下深淺不一的光暈。我快步走着，偶然側過頭，在兩邊的玻璃上看到了另一個自己。我看着那個自己，她也一樣凝視着我。我看到了她眼底的那抹陽光，和她身上透出的那份自信和樂觀。
我抬頭望向面前長長的走廊，遠處的玻璃門上似乎還有一個模糊的影子在搖晃。
我彷彿看見了，許久以前的那個自己，低着頭在同一條走廊上匆匆跑過。我的思緒，彷彿穿過走廊的盡頭，回到了兩年前，彼時那個還不懂得抬頭、還未曾遇見過另一個自己的我。
剛入學的那天，我揹着書包，穿過同一條走廊，走向新的教室。兩側的玻璃上映出的，是一個埋頭行路的女孩，不高的個頭，相貌平平。她時而抬起頭，帶着好奇與緊張環顧這個新的環境。這個普普通通的我，就此湮沒在這股新生的潮流中。曾經的我也彷彿已習慣了這樣的一個自己，一個毫不出彩的自己。
在這個高手雲集、競爭激烈的地方，我以為一個這樣普通的自己會變成班裏的小透明，像融入汪洋大海的一滴水一般無人注意。當你在全班面前宣佈任命我為班長時，在一張張還是陌生的面孔好奇的注目下，驚訝和喜悦之餘，我甚至還有一絲惶恐——那是一個我從未想過的職務，那是一個這樣的自己從未嘗試過的道路。
還記得那個雨天，雨淅淅瀝瀝地下着，織出一道密密的雨簾——整個世界都是潮濕的。走廊的地那樣濕滑，我抱着作業小心翼翼地走着，卻仍是好幾次差點摔倒。我扭頭在兩邊的玻璃上看到自己的影子，彷彿看到了那個在這個新的環境裏亂闖亂撞、無所適從的我，小心卻又狼狽。那天來你辦公室搬作業時，我禁不住向你吐露了我的苦惱。你耐心地開導我，教我如何看待同學們的非議，並且鼓勵我，讓我對自己樹立了信心。從此每當我來到你的辦公室，你總會關切地詢問我生活中的問題是否有改善。在你那一次次語重心長的談話中，我慢慢學會收起自己不經意間戳傷他人的稜角，盡心盡力地做好每一件事，不斷地為成為一個更好的自己而努力。漸漸地，同學中質疑我的聲音越來越少，寢室裏原本排擠我的同學也接納了我。身邊的一切，在不知不覺中就變得柔和而美好了起來。
那個羞澀而沉默、莽撞而不善交際的.我，遇見了另一個自己，一個逐漸變得陽光開朗、學會如何與人相處的自己。我從未想過，鏡子中的那個自己能笑得如陽光般明媚快樂、肆無忌憚，就像那些陰雨天從未降臨過我的世界。
還記得那個下午，仍是同一條走廊，我拿着一沓紙慢慢地走着。兩側玻璃上映出我擔心而不安的面孔，前方的路在不亮的燈光下顯得好長、好長。那是第一個學年結束之際，我第一次為全班的成績報告單蓋章，從沒有做過這種事情的我印壞了十餘張。我有些喪氣，為自己的笨拙而懊惱，又害怕聽到你的責備、看到你失望的神情。出乎意料的是，你沒有責備這個連這樣一件小事也做不好的我，只是又打印了十多張報告單遞給我，再一次向我提醒了應該注意的地方。當我終於印好所有的單子遞到你的手裏時，我心中的驕傲和興奮是無法言説的。那一刻，這個總是質疑自己的我驚喜地發現，原來自己是可以做好這些事的。
第二個學年，我再也沒有印壞報告單。當那天我把一疊剛打印完、還冒着熱氣的告家長書放在你的辦公桌上時，你讚賞地對我説了句：“孺子可教也。”那一瞬間，我的心中升騰起一種少有的自豪和甜蜜，感覺自己受到了最大的肯定。
那個做事笨手笨腳、經常為自己的過錯而懊惱不已的我，做了好多以前從未嘗試的事情，遇見了一個能有自信做好一切、慢慢變得能幹的自己。我從未想過，鏡子中的那個自己眼底會閃爍着自信而勇敢的光，就像那些惴惴不安從未瀰漫在我的前方。
時光荏苒。在你的引領下，我跌跌撞撞、卻又出奇堅定地走在這條成長的路上。沿途我看到了許多未曾遇見過的風景，也在你的鼓勵下推開了一扇扇未曾嘗試的門，遇見了那邊的另一個自己，一個更好的自己。
也許，我還是一個那樣平凡的女生，相貌平平，成績平平。但我知道，我在蜕變，我在慢慢地褪去那層青澀的殼，努力想要去碰到更高遠的天空。
我遇見另一個自己。那個自己，從玻璃另一邊那個虛無的世界裏走出來，悄無聲息地走進了我的心裏，如同你春風化雨的滋潤一般消融了我心中的那層堅冰，讓我的世界陽光普照，繁花似錦。
我看着眼前的這個自己，對面有些透明的她側頭對我一笑。我也朝她笑了：嘿，另一個自己。遇見你，真好。
遇見另一個自己作文3
你要忍受想象世界與現實世界的落差帶給你的折磨和痛苦；在你的開始裏有你的結局。最終你所能擁有的，也就是你未曾擁有或永遠無法再擁有的——你美麗的另一面。——題記
一個人，一件事，都有不同的兩面，穿梭在形形色色的人羣中。我們漸漸只看得到我們最平凡的一面。在三點一線的生活中，只有“一面”地我們，永遠當不了生活的主角。或許在逆境中，你才會遇見另一個自己。它或許是完美的，或許是殘缺的，但它總會在你接近絕望時為你開上一條或寬或窄，或曲或直的小徑。
初中是一首序曲，在綠色的草地上，像空氣一樣包圍着你，在我們的旅程上，懷着最美麗的祝福，歡快地跳躍着。可對於我來説，這美好就像城市夜晚被霧霾籠罩的天空一樣，在霓虹燈的覆蓋下，覆去了不祥的陰天。
又是到了一天夜深人靜的時刻，書桌上依舊明亮的枱燈，在漆黑的城市裏顯得越發扎眼。頂着越來越強烈的睏意，我趴在書桌上，和作業頑強地作鬥爭。角落裏牆上掛鐘的分針在無人關注的情況下發憤圖強地跑着。十點，十點半，十一點，十一點一十……更晚些的時候，客廳的燈亮了，黃暈的燈光本該烘托出安靜和平的氣氛，在這寒風凌冽的天氣下，確乎是一點兒也感覺不到了。不自覺地縮了縮身子，打了個寒顫。緊跟着就把思緒放在密密麻麻的題目上了。
“女兒？還沒睡啊，不做了不做了，現在就上牀睡覺！”媽媽在門口打着哈欠，説道“再等等，馬上就做完了。”我咬着筆頭，説着，就順勢把筆桿咬在嘴裏。“等什麼等啊，快把書包收好。別做了，聽到沒？”“恩恩，好……”敷衍地回答後，僵硬地挪動凳子，像電影裏的慢鏡頭一般，身子在動，眼睛卻停留在題上，思緒也努力地計算着：這樣，再這樣，如果這樣算會不會影響結果呢，嗯……正想得入神，一隻大手揪着我的後領，硬生生把我拎起來，另一隻手同時扯開我辛辛苦苦寫的過程，扔在地上。只見眼前的題目“消失”，我就像一尊斷了線的木偶，腦內一片白茫茫的，一丁點兒算式都想不起來了。我又惱又氣：“幹什麼啊，沒看見我正算着嗎！”我不知我一時衝動的言語不偏不倚的觸到了媽媽的底線：“死丫頭，還敢跟我嘴硬，你乾脆明天不要去上課了！”
我的精神是恍惚的，可“不要去上課”這幾個字卻穿過了睏意，鑽入我的神經，後腦勺像被錘子重重的敲擊了一般，半晌説不出話來，只能感受到淚珠不受肌肉控制地掉下來。我是多麼想讓時間退回到幾分鐘之前啊！“可是，可是這道題明天上課要考啊！”我帶着哭腔，無助又憤憤地反駁一句，做着最後的掙扎。出乎意料的事，一向不吃軟的媽媽這次卻沒和我繼續糾纏下去：“真是不要命了！”説完就轉身走去。我拾起斷成兩半的過程碎片，落在上面的淚水暈開了墨跡，不一會兒整張紙就花了。
我看着數學試卷最後空蕩蕩的一版題目，無聲地歎息。胡亂地寫着，意識飄去了窗外，開始回憶這不順暢的初中生活：開學的時候，我像以往一樣認真地學着，不知從什麼時候起，從一次次鮮紅的分數中走出來的我，沒什麼精神，凌亂，而不堪了。落在成績的末梢，抓住它的手漸漸鬆了下來，這到底是為什麼呀，難道我真的不適合學數學嗎？把枕頭摟在懷裏，牙齒死命咬着枕頭，哀嚎着的喉嚨只能發出“嗚嗚”哭聲。好想就這麼睡去，像電影一樣，永遠別醒來。
“想想你為什麼而學，你的學習給了你什麼。”一個温暖聲音好像從天堂飄下來，輕柔美妙，像小時候睡在媽媽的懷裏，像正細細品咂一瓶無形的咖啡。“誰？”身體裏莫名充滿的力氣令我很是疑惑，更多的震驚和驚喜。我深吸一口氣，試探似的重新振奮了精神，沉浸在這力量的驚喜和題目中。我像那春天田野上的播種者，不倦的耕作着，為了秋天的豐收，為了思路的突破。當然，我不是電影裏萬能的英雄，題目還是令人苦惱，我小心地打開了這題目的思路，慢慢的通過計算，尋找着正確的道路。
“天下無難事，只怕有心人。”先前令人四肢發麻的恐懼和憂愁之感飄然散去，勝利的微笑緩緩爬上嘴角，轉而代之的是喜悦和温暖！“對，對，就是這樣！”雙手輕微顫抖着攥着凌亂的試卷，喜悦的心情把我淹沒，來不及回想那股神奇的力量，睏意就席捲而來。把自己扔到牀上，很快進人了夢想。那一晚我睡得很好，遺憾依舊沒有明白那股神奇的力量。
雖然至今我還沒有弄明白，那到底是怎麼做到的。可每當我面對鏡子，那不自然的微笑又爬上嘴角：它帶着自信與毅力，帶着拼搏的勇氣、汗水和激情，造就一個從未遇見過的“我”。或許我明白他的來歷吧。他，有我走過的腳步，有我深深的懊悔，有對自己的不斷鞭策，有堅定不移的信念，更有我對生活的希望和拼搏！
我知道，它並不完美，他總是驕傲和自大，或是在我需要他的時候，他無賴地藏得很深，他不能幹成所有事，但在我成長的遙遠路途中，如果我選擇了飛翔，他就是我那雙滴血的翅膀；如果我選擇了風雨，他就是利刃，斬斷前方的荊棘，在未來的路上！在奮鬥而無常的青春中，我們迎來了風雨兼程，在浪濤的打擊中，有了他，那個不完美的他，就會所向睥睨。青春，就註定會變得絢麗多彩！
在不倦的奮鬥和不懈的堅持中，我遇見了另外一個自己，他藏在心裏，躲在角落，讓我們去擁抱他吧，為了追逐遠方，為了絢麗無悔的青春！我始終記得，那天晚上，我遇見了另外一個自己。
遇見另一個自己作文4
時光驀然，我還 是當初的自己嗎？ ——題記
窗邊，我正若苦思索着數學題。外面下着瀝瀝小雨，天空陰沉着臉，窗外的一角景色都被灰濛濛的心情籠罩着。平時得心應心得數學題想了十多分鐘也沒有頭緒。
我的眼皮越來越重。我感覺自己小小的力量已經無法再支撐住千斤重的睡意……
“嘿，醒醒吧！快醒醒！”一個熟悉的聲音從耳邊傳來。聲音的主人毫不客氣地朝我粗暴地推搡。我揉了揉眼睛，心裏不由得犯嘀咕：老媽啊，老媽，昨晚我可是十一點才睡的呀。我應付地“嘿”了一聲，只好在拿起筆。
“嘿”有沒有搞錯啊！你幹嘛做作業呀！”那個聲音再度響起，只是語氣中摻雜了不滿。我這才聽出來：原來不是老媽啊！我心頭一震，誰會私闖民宅啊，不會是……我略帶不安地放下筆，小心翼翼地轉過頭，每一個動作都像是被分解了似的。耳朵、眼睛、半張臉，我的心跳隨着聲音主人面目現身的增多而急速加快。待我看完整張臉時，不由得倒吸一口冷氣——天啊。居然是一個女孩。我們加盟好好的，難不成她是爬窗到這五樓的？我嚇得大叫起來，那女孩舒展眉頭，眨着調皮的大眼睛好奇地打量着我，像是在打量一個工藝品。見她沒什麼動靜，我也大膽起來。奇怪，這女孩長得可真眼熟，鼻子、臉型、戴眼鏡……啊——天啊，這不是我嗎！那個“我”似乎從我表情中讀出什麼，嘚瑟地抖着腿。突然，猛地拍了一下桌子，一副老大模樣地對我説：“走，我們上街玩會兒！”雖然我極力説明還 有作業，卻不得不在她的嚴行厲色下乖乖地跟她出了家門。
公交車站上。我站在車站邊，可那個“我”卻東跑西竄，一會兒從車站快速跑到人行道，不一會兒又穿過非機動車道跑到車站邊。來回幾次都把正常行駛的大叔、阿姨嚇得急忙減速。一同在車站上車站上等人都朝她投來異樣的目光。可那個“我”卻根本熟視無睹，依舊變着花樣阻礙自行車，電瓶車行駛。小區旁在雜貨店的大伯似乎也看不下去。他大吼了一聲：“喂，你幹什麼！”剛好這時公交車來了，大夥都排好隊上車。那個“我”朝大伯做了一個鬼臉，便飛快地躥到隊伍前面，一溜煙上了車。
我老老實實地上車，掏出公交卡刷了一下。那個“我”則大搖大擺地做在愛心專座上。我走過去，輕聲提醒她“喂，你還 沒付錢吧！”她裝作根本沒聽見的樣子，依舊只顧自地看着窗外的風景。車上已經沒有空座位了，我只好站在她座位旁。
過了一站，有一位老奶奶攙着枴杖蹣跚地走了上來。老奶奶搖搖晃晃地走到愛心專座前，用探尋的目光看着周圍的人。我輕聲提醒那個“我”：“快給奶奶讓座啊！”可她卻滿不在乎地“哼”了一聲。終於，一旁的阿姨看不下去了。她起身，示意奶奶坐下，並瞟一眼那個“我”，説“阿姨，這不是愛心專座，您先將就做吧！”這時，我分明聽見有人在低聲談論那個“我”。我心裏十分難受，可她卻仍然看着窗外的風景。
下車後，她也是東踩草坪，西摘小花。可當我勸阻她時，她卻一把推開我，輕蔑地看了我一眼。
回到家，她卻在我牀上倒頭就睡，而我卻要在燈光下完成桌上的作業。
第二天，她卻要跟我去上學。“沒關係，我和你一同出現，我早就隱身啦！”她看出我心中疑慮，説道。難怪昨天為什麼周圍的人都好像當我不存在一樣。我恍然大悟。“所以説，昨天那個車票你不是替一我付啦！”她得意地説道。她居然還 狡辯！我怒火中燒，可最終還 是壓制住了。所有的氣憤化作一聲歎息，吐露而出。
學校裏。她在上課時吃東西，自修課上肆意講話，更過分的是，她居然謊報成績。
這張試卷是她做的。考場上，她向同學偷偷傳紙條，還 上廁所名義問答案。這一幕幕，真讓我恨不得馬上衝到面前大吼：“喂，你都在幹什麼！”可這有什麼用呢？當試卷發下來時，我驚呆了——天啊！居然不及格！我的心裏一下子碎了一地，淚光都隱約可“見”，可她卻一丟試卷，風一樣衝出教室。
回到家，老爸充滿期待地望着她，問：“小小，今天考數學了，對吧？”她眼珠一轉，裝出一副天真的模樣：“對呀，你猜我考幾分？”老爸喜上眉梢：“幾分？”“100分！”這幾個字像一道霹靂，將我一個雷聲呆在了原地。看着老爸和那個“我”開心的模樣，我心如刀絞，衝到卧室，大哭起來，可這有什麼用呢？沒有人聽見我的哭聲……
“啊——”我急忙睜開眼——我的身上披着薄薄的被子，兩手下是未完成的作業與淚水打濕的本子。老一媽一走進房間，關切地問：“怎麼？做噩夢了？”我搖搖頭，拿下披着的被子——天啊，這是一個夢，我遇到了另一個自己。我像是突然想起了什麼，飛快地跑到衞生間裏。鏡子你的是我的臉——眼睛、鼻子、嘴巴……
日月穿梭，我還 是原來的自己，我，就是我。
——後記
