在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的編童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
編童話作文 篇1
從前，有一個怕怕國，那裏的平民百姓一提到他們的國王，就毛骨悚然，臉色發青，説話還吞吞吐吐的。王子也怕國王，有一次王子叫國王給他一萬塊錢當學費，國王直接給王子一個大大的耳光。
一天清晨，陽光灑在國王的臉上，國王打了個哈欠，這時門開了，僕人探出了大腦袋，“啊？”僕人説，“國王人呢？”又看了看牀上，大叫：“哪兒來的野鳥？”國王更是大吃一驚，他跑到鏡子旁邊看了看，鏡子裏出現了一隻啄木鳥！
僕人拿起雞毛撣子要抽國王，國王立馬從窗户飛出去了。一個魔法師從國王眼前出現，“現在你要幫動植物一個月才可以變回人類！”説完，他就消失了。
聽完，國王像一道閃電一樣衝往森林。一個月後，國王已經變得很温和了。當時剛好是王子的生日，王子心想：爸爸，爸爸快回來吧！“嘩啦”一聲，國王變回來了！他走到門外，對大家説：“我的子民們！一起來狂歡吧！”大家爭先恐後衝進來跳舞。
從此，百姓們安居樂業，再也不用怕國王了。
編童話作文 篇2
【書包裏的爭鬥】
白雨晨
早上小明帶着文具去上學，下午寫完作業就去睡了。
這時書包裏，文具們開始了爭鬥。鉛筆説：“我是小主人最好的朋友，你們都比不上我”。橡皮説：＂你離開我還不是不行嗎？你寫錯字誰幫你擦掉呀！”鋼筆説：＂你們説的都不對，我才是小主人最好的小夥伴。”改正帶和膠帶也説話了：“你們呀！都錯了，我們這對好朋友才是小主人最好的小夥伴呢！”
説着説着，它們居然打起來了。橡皮的肚子被鉛筆紮了幾個洞，鉛筆被鋼筆在身上亂畫了一片，鋼筆和改正帶的帽子被打的不知去哪兒了……
這時書包叔叔説：＂你們都是小主人最好的小夥伴，都是他不可缺少的。”文具們聽了都臉紅了，低頭認錯，互相説了對不起。
從此以後，文具們都成了非常要好的朋友，每天一起陪小主人寫作業，一起上下學，是小主人最好的小夥伴和得力的好幫手！
【大樹與啄木鳥】
劉紀含
有一天，啄木鳥想換一棵大樹造房子，於是它就去找大樹，沒過多久就找到一棵粗壯的大樹。啄木鳥問：“大樹我可以在您的樹枝上造房子嗎？”大樹急忙回答：“當然不可以，如果你把我的衣服弄髒了怎麼辦？”於是啄木鳥傷心地飛走了。
過了幾天，大樹正在快樂的唱歌，突然身上疼了起來。大樹剛開微疼，它想：肯能是慢性腸炎吧，過一會應該就好了。過了一會它身上越來越疼，它唱的歌變成了：“哎吆，哎吆。”
那隻啄木鳥聽見了飛快地飛了過來，把大樹的病治好了，大樹説：“謝謝你，你把你的朋友叫來，都到我這裏做巢。”
它們過上了幸福的生活。
【雞和蟲子】
白佳璐
從前，蟲子有村莊，雞也有村莊，它們各村兒還有村長。
有一天，螞蟻村的村民去外面散步，走着走着，它們看見一隻胖乎乎的公雞走了過去，這讓螞蟻們口水直流三千尺。村長説：“我們螞蟻從來只吃蟲子，不知道雞是什麼味道，我們要不嘗一嘗雞的味道吧？”有隻螞蟻説：“雞可不好捉，不過我們可以試試。”
螞蟻村長去報告雞們，村民去蟲子村挖洞。分工好了，大家開始執行計劃了。螞蟻村長對公雞説：“蟲子從那邊有好多蟲子，你們要去吃嗎？”公雞説：“當然，我們雞最愛吃蟲子了。”於是，一羣雞跟着螞蟻村長到了蟲子村兒！可是公雞們還沒有見到蟲子的影子，就掉進了螞蟻們挖的洞裏啦！螞蟻們開心的飽餐了一頓。
【小女孩和玫瑰花】
武佳琪
有一天，小女孩的媽媽生病了，媽媽想要一朵玫瑰花，可是小女孩沒有錢不能給媽媽買。她走啊走，走了很長時間，才來到了小河邊。
她看見了一朵又鮮豔又漂亮的玫瑰花，就走過去，剛要摘，“別摘，別摘，我要跟她做好朋友呢！”
小女孩説：“我媽媽生病了，我想把這束玫瑰花送給媽媽，讓媽媽的病早點好起來，你可以把這束玫瑰花送給我，好嗎？”小河説：“好吧！”
小女孩高興地走在回家的路上，心想：“媽媽的病一定會好的。”
她回到家，看見媽媽還在牀上躺着，小女孩走到媽媽身邊，對媽媽説：“媽媽這是小河給我的，他説你要給她澆水。”
媽媽説：“這個是不是小河的朋友啊？”她説：“是。”“那你把她放在小河的旁邊吧！”小女孩又把花兒放回了原來的地方，媽媽的病好了。
從此，小河，玫瑰花，還有小女孩成了好朋友。
【小雞與小狗】
楊舒惠
一天，主人有急事，把小狗和小貓放在家裏。貓抓住了一隻老鼠，老鼠的眼珠一轉，想出了一個好辦法，它説：“小狗説你很沒用，每天只會抓幾隻老鼠，主人還不如賣了你，每天要吃幾條魚，還很浪費錢呢。”
小貓生氣極了，跑到了小狗的面前問道：“你為什麼要説我壞話？我們是不是好朋友？”小狗滿臉問號地説：“我沒有説你壞話。”小貓更生氣了，打了小狗一下，小狗也生氣了，打了小貓。這樣下去，它們已經打出了很多傷。
小狗忽然停了手，問道：“是誰告訴你的？”小貓回答是老鼠，小狗看了看一邊，對小貓説：“你被騙了。”小貓説：我們一起抓老鼠吧。小狗同意了，小貓發現了老鼠，小狗從後面抓住了老鼠，一下子抓住了好幾只狡猾的.老鼠。
主人回來了，表揚了小貓，也表揚了小狗，小貓和小狗又成為了好朋友。
【大樹和小鳥】
田浩辛
有一棵粗壯的大樹在開心地唱歌，突然，大樹感覺身體有點兒疼，一開始是微疼，大樹覺得過一會兒就不會疼了。過了一會兒，大樹覺得越來越疼，渾身像針紮了一樣，大樹的歌聲變成了“哎呀，哎呀”的聲音。有一隻正在四處尋找住的啄木鳥聽見了，就飛了過來。説：“大樹”，讓我來給你治病吧！説着就啄開了樹皮，迅速地把蟲子啄出來吃了下去。大樹説：“你是用什麼靈丹妙藥的？叫你的好夥伴兒來到我這兒住吧。”
啄木鳥説：“謝謝你！”然後把它的好朋友叫了過來。
大樹幫小鳥遮風擋雨，小鳥們在枝頭歡樂地歌唱。
從此，它們成了一對非常要好的朋友，啄木鳥幫大樹治病，並且叫來了許多小鳥朋友給大樹唱歌，大樹也讓小鳥們做窩，像母親一樣愛護它們。
編童話作文 篇3
話説唐僧師徒四人取經歸來，已經是科技發達的21世紀了。
豬八戒在取經時沒學到一點文化，想着科技這麼發達，也想學點文化。豬八戒來到動物課堂，要去上課，他剛要進教室，就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學費，豬八戒不知該交多少錢，掏出十幾個元寶來，把收費員高興的滿地打滾。豬八戒進了教室，第一節課是由數學老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學來跟着他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完後，大象伯伯又挑了豬八戒來説，豬八戒説：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯説：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒説：“老師你看，1+1=11，1個1+1個1就等於11呀！”大象伯伯被説糊塗了，耐心的給八戒講解：假如你媽媽給你一個蘋果，你爸爸再給你一個蘋果，現在你有幾個蘋果？豬八戒回答：“1個也沒有。”大像伯伯奇怪的問：“為什麼？”豬八戒説：“蘋果都被我吃光了。”班裏的同學笑的人仰馬翻，大象伯伯簡直就要氣瘋了，還好這時候下課了，大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節課是語文課，由猩猩博士來上。這節課，猩猩博士教他們讀音節，猩猩博士讀a，下面卻有人説咕，猩猩博士挑了豬八戒來讀，豬八戒剛要説啊，肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的説：“不好意思，我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站牆角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛着行李去找孫悟空了。“哎，我老豬還是跟着大師兄混吃混喝吧，學文化太難了！”
通過這個故事，豬八戒知道了要學文化要有耐心，不能三心二意！
編童話作文 篇4
有一天，鳥王聽説一個大拇指般的在皇宮裏非常受國王的寵愛，而自己身為鳥王，卻連一枚獎章都沒得到，氣得暴跳如雷。於是他召集百鳥，準備開會。
這天，錫兵正在，突然發現所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮着機會撞攔住了一隻小鳥問：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們幹嘛都往南邊飛呀？”“我們大王找我們，好像是要研究一個拇指大的是不是叫湯姆？”“是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎麼，你認識他？”
“那當然，我們還是好朋友呢。”
“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”
“那就麻煩你了。”
鳥王見眾鳥已經到齊，便大聲説道：“大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧！”鳥王把火強壓下去，才把話給説連貫。
“知道。”大家異口同聲地説。
“那麼大的一個就那麼受寵，而我們這麼大的一個鳥國居居……然還沒有一隻鳥見到過國王。”鳥王都快氣爆炸了。
錫兵聽到這裏，已經知道了後面的事情。他趁着鳥兒們不注意，一個腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門，錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信。
湯姆一聽，很害怕。上回，一隻烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬鳥羣毆啊。湯姆急得團團轉。
“快找國王幫忙。”錫兵説。
“對啊，我怎麼就沒想到呢。”湯姆顯得興奮了。”
湯姆和錫兵找到了國王，把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之後，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進了玉里，再藏到自己的衣服裏，把錫兵藏到自己的帽子裏，走到哪兒都帶着他們。這下不擔心被鳥兒們發現了。過了不久，鳥王率領着萬鳥來了
湯姆聽到外面的爭吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峯還高。
“憑湯姆就沒有過這麼無禮地對我説話！”國王反駁説。
鳥王聽後，無話可説，只好灰溜溜地走掉了。
湯姆獲救了，他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思，就讓僕人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時的善良，換來了他一生的幸福。
編童話作文 篇5
我是小蝌蚪，一天，我和同伴在小溪裏嬉戲，這時一個孩子來玩，看見我很可愛：大大的腦袋，細細長長的尾巴。於是就把我和一些同伴撈來裝進紙杯。
一開始我很害怕，會不會把我給捏死呢!不過他把我們帶回了家，把我放進一個水缸裏，啊!這裏還有我的一個好朋友兵兵呢!(我叫麗麗)只是我不知道那個紅紅的大東西是什麼?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子，在水裏游來游去。唉呀，這個大東西把我吞到嘴裏去啦!它的嘴裏好可怕呀，黑黑的，什麼也看不見。幸好它張了張嘴讓我遊了出去。
後來，我知道了它的名字：金魚朋朋。我相信，我們以後會生活得更好!
編童話作文 篇6
有一天，小豬上學的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地説：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小兔聽到了説：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小狗聽到了説：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小豬看見了小夥伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子裏哭着説：“為什麼我的夥伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這麼傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬説：“幹嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽説：“你沒看見今天你的同學們在欺負你嗎？”小豬後來什麼也沒説。
第二天，小豬來到了學校，山羊老師正在跟同學們上課，這次山羊老師的課題是誰的臉最乾淨，動物都説：“我的臉最乾淨”。小豬在角落邊低着頭，山羊老師看着小豬説：“小豬的臉最乾淨”。夥伴們都看呆了小豬。
