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2015唐山高三二模作文範文

唐山作文 閲讀(3.06W)

 【作文題目】

2015唐山高三二模作文範文

閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

一羣遊客,從景區出來,臉上綻放着欣賞奇峯異景帶來的快樂。來不及歇息,又興致勃勃地在景區門口挑選起各種各樣的石頭。

一位手拿圓潤河卵石的遊客對另一位遊客説:“看你選的盡是奇形怪狀的石頭,太難看!”那位遊客卻高興地説:“正因為各不相同,才能製成獨特的盆景啊!”他反駁説:“我的石頭大小均勻,光潔圓潤,它們和諧相處,多麼美好!”

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脱離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

【作文範文】

在這個講究系統化的時代,在這個追求規範化的地方,請允許我告訴這個世界:各不相同皆為美,百花齊放才作春。

各不相同的文化,如這世間的每一片葉。綠,卻綠得不同:有綠得抽絲兒,有綠的逼眼,有綠的光亮,也有綠的深沉,一如上古時期中國的那一場百家爭鳴:有儒的忠義温厚,也有法的利索乾脆,有道的超脱自由,也有墨的兼愛非攻。一則則思想主張,如一道道可口佳餚,輪番展現,令人目不暇接,在戰國的戰火紛飛時,累積了文化上的海天盛宴。正是因為文化之間的各個不同,才成就了思想的多姿多彩。歲月輪迴,當我們受外國友人稱讚中華文化博大精深深,而為此深感自豪時,要感謝的,不正是這各不相同而又激流共存的文化嗎?

各不相同,鑄就異彩紛呈。但凡對美術有所鑑賞的人,都不會對達芬奇的《最後的晚餐》有所陌生吧?畫面上,盤前的燭光照在每張生動的臉上,有為師者面對命運説出自己被出場後的坦然與無奈,更有前十二門徒的或悲傷、或關切、或焦急、或怒唱。十四個人,便有着十四副不一樣的面孔與表情。整幅畫面猶如真實再現於眼前一般……但是,若十三門徒一同面無表情聽着老師面無表情述説着被出賣的消費,若他們同款衣物,配以同款表情坐於桌前,你還能稱它為《最後的晚餐》嗎?你還會為他們如出一轍的表情和動作所傾倒嗎?名畫的地位與價值,固然是與其時代主流密不可分的,可它真正的價值,依舊在於畫面上的各不相同與豐富多樣。

面對改革開放的今天,我們的爺爺奶奶至今都會説,我們公社怎麼樣,而忽視瞭如今的發展。開放表明,只有多種所有制經濟與公有制經濟共同發展,才能激發社會活力,促進企業發展,加快經濟建設。就如鄧小平曾説:白貓黑貓,抓住老鼠的就是好貓。公有制經濟,私營的經濟,不同的經濟體制,卻共同地建設了中國,共同地促進了發展。不是嗎?

遊客選着奇形怪狀的石頭,因為它們各不相同,所以才可用它們製成樣式獨特的盆景。

正如當今的我們,可以清楚地感受到一排排整齊劃一、樣式相同的建築從未帶給過我們任何美感。

尊重這世間萬物的各有特點與不盡相同,才促成了這個世界的美好,促成了這個世界的繁榮啊……