在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的高一語文必修三的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
高一語文必修三的作文1
我相信每個人心中都會有一個夢想，甚至更多。雖然夢想是美好的，但想要實現它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實現夢想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進。夢想，是一個人的目標，要朝着它努力;夢想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中尋找到光明;夢想，是良師益友，處處指導着你……一個能有夢想並且為之努力的人，必定會得到回報。
我有一個一直沉在我心底裏的夢想——那就是當一名老師。
如果問起我為什麼會有這一個夢想?我想我會説，是關於一次路過。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時遇到了一家培訓機構。靠路邊的那面是一塊透明的大玻璃，所以我可以看清裏面的所有情況。裏面是一個亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當時，正有一位老師在給幾位同學在上課。我趴在玻璃上，痴痴地望着那副情景，那時我就對老師這個職業着了迷。因為我覺得當老師可以知書達理，傳授學生知識，給大家帶來正確的指導，非常的有能力，又十分的偉大。所以我就暗自心裏下定決心一定要好好讀書，當一名老師。
這個夢想一直陪伴着我成長。在我遇到挫折時，它一直在心中安慰我、激勵我;在我取得好成績時，它一直再為我高興，同時也在告訴我不能驕傲……
記得一次，讓我印象最深。那時，剛結束數學單元檢測，不過，我考得真得很不理想。試卷下發後，望着那些鮮紅的叉，我心中頓時像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家後，扔下書包，坐在沙發上，心中不斷地責問自己：為什麼會考得這麼差?肯定是你沒好好複習，或者是上課走神了，沒有好好聽講。以這樣的成績，這樣怎能實現你的夢想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那，一直坐了很久。突然，我心中想到了兩個字——“夢想”。對了，我的夢想是當一名教書育人的老師，可這成績怎能實現夢想呢?現在只有付出努力，才能實現。我心中激勵自己，下定決心接下來為了實現自己成為老師的夢想，一定要好好學習，認真聽講，奮勇向前。成績好了，必然離成為老師的夢想也就更進一步了!
至今，我還一直堅持的這個夢想，從未放棄。為了實現自己的夢想，讓我們去付出努力與汗水，一起實現它吧!
高一語文必修三的作文2
每個人都有一個屬於自己的夢想，也許那個夢想並不那麼偉大，但在實現夢想的路上，我們學會了成長。一個人如果沒有夢想，就像空中的鳥兒沒有目標，不知自己為何要飛，不知自己何去何從。
馬丁?路德金是一名偉大的黑人領袖。當時的美國社會不平等，人們歧視黑人。馬丁?路德金站了出來，他堅持維護黑人的尊嚴，提倡人們平等地對待黑人。他在自己的演講中提到，堅持白人和黑人和睦相處，美國社會黑白平等，這是他畢生的夢想。這便是最著名的演講——《Ihaveadram》。這篇文章的發表，讓種族的歧視問題受到聯合國重視。也許我的夢想並沒有他那般偉大，但也可以向社會貢獻一份微薄的力量——成為一名光榮的人民教師。
平常在電視上，總能看見那些山區孩子渴盼知識的眼神。每當有大學生來支教的時候，他們便笑得合不攏嘴了。我的心為之觸動，不經意間，我的心中萌生了一個念頭——我要去山區支教。
現在的我也許沒有太大的能力，但我可以捐一些課本、圖書、文具，送到山區兒童的手上，讓他們的笑容更加燦爛。等將來我有能力了，就去支教。讓他們一個個憑藉自己所學的知識，走出貧瘠的大山，去見識外面更加廣闊的世界。現在的我們也許覺得有些夢想過於虛幻，而自己也只想平平淡淡地了卻一生。但我想告訴大家，不要覺得實現夢想困難，也不要覺得自己的夢想過於另類。比如打遊戲，它在家長的眼中是不務正業，揮霍青春的表現，但眼光放長遠了，打遊戲也有屬於自己的專業領域——電競，它也可以登上世界的舞台。所以不要覺得自己的夢想過於另類，也不必擔心實現夢想的路途過於坎坷。
當我們老了，回望這一生，我們可以驕傲地説：“我不後悔自己年輕時的選擇!”是啊，不後悔!只要我們在這條路上努力了，拼搏了，即使最後沒有實現，但我們在這條路上留下了拼搏的汗水，我們的'青春會因為我們的追夢而顯得更加絢麗多彩。
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”所以，夢想之路要靠自己去走。在實現夢想的路上沒有捷徑，需要一步一個腳印，踏踏實實地靠自己走過去，用努力和拼搏去換取喜悦和成功。
高一語文必修三的作文3
在我的記憶裏，有一個個夢想令我久久不能忘懷。
我三歲時，已經熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準時打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人!”
隨着時光的流逝，我漸漸發現了我成為主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，尋找另外一個適合我的夢想。同時，我的夢想也依然在尋找我的路上。
當有人問我“你長大想做什麼”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽到了愛迪生的故事，當知道他發明了電燈，照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發了要當科學家的念頭。我告訴了父母。他們説：“不錯，當科學家挺好，就是累呀，還危險。”我第一次知道科學家居然要面對這麼嚴重的不可預知的後果。這個夢想，從此隕落。
從此，我也把“夢想”這個詞拋之腦後，再不願為之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢想。我呆住了，我哪有什麼夢想啊?我早就放棄了啊!它對我的人生又能有什麼作用啊?
為了糊弄作業，我把昔日的“科學家”夢想作為文章的素材，並在網上查詢了關於科學家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學家居然如此幸運，如果有了發明，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻户曉，舉世聞名。再細查，居然還有兒童獲得發明的獎項!羨慕嫉妒恨瞬間湧上心頭，我恨不得立刻就搞出個名堂來。
於是，科學家的夢想重歸我心。
夢想回歸後，我開始朝它努力，科學類的玩具與書籍如潮水般湧入我家，我開始惡補科學知識。初接觸這些，種.種科學用語令我眼花繚亂，但是夢想絕不能就此再次放棄。
上學後，我的科學成績雖不突出，但是科學家仍是我努力的方向。
夢想向我打開了進步的大門;夢想給我指引前進的道路，夢想給我指明正確的方向。
夢想，我的指路明燈;夢想，我的人生方向標;夢想，我的失而復得的摯友!與你共舞，快意人生!
高一語文必修三的作文4
人人心中都有一個夢想，不論大小，不論距離，都是每個人心中最執着的追求，我亦如此。
夢想是心靈港灣的支撐，是進人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時候，常聽父母説：“娃兒，你以後要上什麼大學呀?”那時小，還不懂大學是什麼。隨着我年齡、知識的增長，對大學這個概念是越來越清晰，不等父母再問，我心中亦早有答案。
守着心中的夢想，一步步向前走來，縱使荊棘滿路，萬丈峭壁，也不改初心。初三時，滿杯着希望踏入考場，回來的卻是失魂落魄的我，心中失落無比。那時的生活烏雲密佈，那時的佳餚寡淡無味。但縱使無比槽糕，心中的那顆夢想的種子也從未停止生長。是它，把我從懸崖邊拉了回來，從深淵中救了出來，重新將希望的火把點亮。對於生活沒有遺憾，惟有不甘。
高一的時間悄然而逝，高二的生活即將開始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項補起來，爭取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的心態去迎接挑戰，通過中考，我更加明白“機會是留給有準備的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發，將平常的積累都用在正處上，
再經金風送爽，丹桂飄香的日子時，便踏入了高三。這時，所有的修飾都會顯得苦澀，任何的表達都會缺乏力度，接連而來的是大量的作業，頻繁的考試和似乎永遠都不夠用的時間。我只有充分利用好着有限的時間，改掉缺點，奔向未來，讓自己堅持到最後一刻，因為只有堅持到最後的人才是勝利者。
還有兩年的時間，兩年，不長。跟隨着老師的腳步，融入到緊張的學習氛圍中去，兩年的光陰轉瞬即逝;兩年，不短，在這兩年，發現自己的缺點，極力去改掉，找到自己的薄弱環節，想法補上去;找準學習的方法，一步一個腳印，腳踏實地。在這兩年中，挫折與機會並存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運的最後關頭。“十年磨一劍，霜刃未曾試。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢想飛楊!
