在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文明作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明作文 篇1
今年的五一長假與往年不太一樣，為了大家的安全和健康，我們都不遠遊。天空蔚藍，陽光明媚，這樣的假期不出去是多麼可惜呀！
下午，我和弟弟正在無聊的看着電視，媽媽不知從哪走來，笑着説：我們出去玩會吧！好呀好呀！我和弟弟立刻關掉電視，穿好鞋，戴上口罩，飛一般的衝出門。等一等，媽媽把我們喊住，今天是勞動節，我們完成一個小任務，去市民廣場邊玩邊撿垃圾。啊，撿垃圾有什麼好玩的？弟弟失望地説道。我想了想，那好吧，只要能出去就行！
我們來到市民廣場，一眼望去，好多的人呀！有的人在打太極拳、有的人在玩滑板、有的人在跳廣場舞、有的人在散步，還有好多小朋友在嬉鬧，我和弟弟也想去玩，可是媽媽提醒我們，你們可不僅僅是來玩的，還有一項任務沒有完成呢。説完，媽媽拉着我和弟弟繞着廣場走了一圈，沒有發現明顯的垃圾。就在這時，眼尖的弟弟發現廣場的一角有一個煙頭，衝我喊道：姐姐，那有煙頭，你去撿！我看着周圍那麼多人，一時不好意思起來，對弟弟説：是你發現的，你去撿！弟弟不樂意了，你是姐姐，你去撿！我不去，你去！我不去，你去！這時候，媽媽走過來説，撿垃圾可以讓廣場變得更整潔，這可是一件很有意義的事情！弟弟聽完媽媽的話，弟弟搶前一步，撿起煙頭，放進媽媽手裏的塑料袋中。我忽然覺得，這麼有意義的事沒什麼不好意思的，便和弟弟一起撿起了垃圾。不一會兒，我們就撿到了果皮、紙屑、瓜子殼等垃圾。
周圍的一些小朋友先是好奇的看着我們，然後在父母的鼓勵下，也加入了我們撿垃圾的隊伍。有一個隨手丟垃圾的小朋友，看見了我們的行動後，也悄悄地撿起自己丟掉的垃圾，扔進附近的垃圾桶。很快，廣場就變得更乾淨了，我們歡快地跳着，笑着，可開心呢！
等我們回到家，我和弟弟都累慘了，卻止不住滿臉的笑容，因為我們今天做了一件很有意義的事情，讓廣場變得更美麗，讓文明之花綻放心間。這就是我們的五一文明之旅。
文明作文 篇2
如今的時代，共享單車、共享玫瑰、共享雨傘開始廣泛出現，人們開始共享資源。然而我們在使用過程中，也在不斷進行着破壞。
在上海，路邊經常可以看到大排大排倒在一起的單車，無人問津，只是靜靜的躺着，而剛好在上海遊玩的我，看到了一幕難忘的景像：
一箇中年婦女，推着自行車，來到停車位旁，一排排被風吹到的單車使停車位變得擁擠，我令沒有想到的是，那婦女竟踹開一旁的單車，硬是把自己的車停了進去。我不由得有些心寒。婦女走了之後，不久，一位老人騎着一輛破舊的自行車過來了，她穿着破步鞋，鬢髮斑白，瘦弱的身軀彷彿一吹就倒，她在停車位旁邊頓了一下，歎了口氣，下了車，蹣跚地走向倒下的單車旁，吃力的彎下腰，一輛又一輛將其扶起，那一刻，我彷彿在她身上看見了一道光芒，耀眼又顯得柔和，這道光芒似乎在哪兒看到過似的。我的思緒飄遠了。
那是一個秋天的傍晚，秋風帶着涼意，我難得和父母出去散步，半路上，我突然看見不遠處有個人影，正彎腰低頭做着什麼，出於強烈的好奇心，我加快了腳步，那人的輪廓漸漸明晰，我想我認出他是誰了。
我向他走近，他的雙手變得烏黑，臉上也有幾道污漬，這時爸爸從後面走來，問他“你在幹什麼呀，那麼晚還不回家？”
他抬起頭看見熟人後，憨厚的笑了笑，“呵呵，我修一修，小區裏挺多都壞了。”
他又低頭修着手中的共享單車。他是我們這兒的一個傻子，但此刻卻散發着光芒，讓人不可忽略，不可輕視……
在如今，又有多少人能這樣做……呢？草坪間總能看見到處被丟棄的`單車，有的破了輪胎，有的變了形，甚至有的七零八落……
我們在享受這些共享資源時，決不能忘記一點，就是文明，共享文明。只有共享文明才能擁有更好、更便捷的生活。
文明作文 篇3
“一句文明的話，讓人感覺如沐春風；一個文明的舉動，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會得到大家的認可。”我是一名小學生，在學習文明禮儀的活動中，學到了不少知識，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。
在家裏，我體貼父母。有一個星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。於是我就想幫助媽媽做一些家務。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾，倒出洗潔精，開始刷碗。原本在我眼裏三下五除二便能完成的事，現在卻變得如此難做：碗拿不起來，太滑了；米粒粘在碗裏，怎麼都洗不掉。費了好大功夫，總算把碗刷完了。可我卻腰痠背疼。唉，原來做家務這麼辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以後一定要儘可能的幫助媽媽分擔家務。
在學校，我尊重老師，愛護同學。有一次，因為一個同學頭疼的很厲害，所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進我才進去，進去後我想老師説明了情況，並建議老師去看看那位同學。老師點了點頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在説：“你真是個尊師並愛護同學的好學生。”
同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，為建設祖國美好的明天一起努力！
文明作文 篇4
從古到今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了代代子孫。原來的她，被她的孩子裝鈽得美麗動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她弄的亂七八糟。人類靠地球生活，而地球現在面臨着巨大的環境危險。
“節能環保，共建文明。”相信在大家心中都明白，也許還會有人掛在嘴邊，可真正能做到節約一片綠、一滴水、一度電、一張紙的人卻很少很少。
“節能環保，共建文明”的活動，正默默無聲的在全國各地開展着。越來越多的小學生都開始作業本兩面用，隨手關燈，不剩飯菜，一水多用，節約用水。小學生們在家裏，學校和社會生活體驗中明白了“節能環保，共建文明”的重要性，養成了環保的好習慣。
人類離不開地球，大自然媽媽多麼渴望回到自己的家園，讓綠色不再是地球人的夢想。
讓我們一起努力，共創美好地球，讓明天的地球更可愛，美麗吧！
文明作文 篇5
當你走在馬路上，看見人們或車輛在危險地闖紅燈，破壞了交通秩序；當你走進電影院，聽見了大聲喧譁；當你走進旅遊景點，看到到處都有垃圾，打破了美麗的環境；我真想知道——文明，你到底在哪裏？
今天，陽光明媚，天上飄着朵朵白雲，我的心情不錯，我和媽媽一起去公園玩，玩着玩着，忽然感到有點熱，就準備去買個冰棒吃。我們正排着隊，突然，一個大哥哥突然插到了我和媽媽的前面。我雖然有些生氣，但還是忍着怒氣，很有禮貌地説：“大哥哥，你插隊了，請好好排隊。”
大哥哥連看也不看我一眼，沒好氣地説：“你這小屁孩兒，管什麼閒事，你是我誰啊，老子都熱死了！”
我氣不打一處來，真想教訓一下這個不文明的人，可又不敢，我的好心情一下子飛到了九霄雲外了。“哎——”，我感歎道：“這人真是不文明。”
接着，我和媽媽準備去圖書館看看書，散散心。剛一進圖書館，裏面是異常的安靜，我和媽媽躡手躡腳地找到位置坐下來認真地看書。大約過了半個小時，忽然傳來一陣聲音：“這是老子先看見的書，快拿來，不然有你好看！”
我抬頭一看，原來，是一位小眼睛，紋着紋身的大叔和一位大姐姐在理論，大姐姐瘦瘦的，尖下巴，有點像女巫，她先是一愣，半天沒回過神來，然後，她尖聲説道：“你憑什麼説這是你先看到的？”大叔急了，惡狠狠地説：“我説我先看見的就是我先看見的，快給老子拿過來，不拿過來的話，看老子怎麼揍你！”
大姐姐也不甘示弱，説：“有本事你來搶啊，來打我呀！”
大叔生氣地走向大姐姐，噼啪給了她兩巴掌，然後搶走了大姐姐手中的書。隨後，兩個人真打了起來，你打我一巴掌，我打你一巴掌。有些熱心的羣眾好心來勸架，大叔不但不聽，還打了那個好心人，嘴裏還罵道：“你來湊個屁熱鬧，你是誰呀？”其他圍觀的人見了，紛紛往後退了好幾步，連大氣也不敢出。我心想：哎——看來圖書館也沒有文明啊！
一會兒，保安舉着電棒走了過來，厲聲呵斥道：“幹嗎呢？在圖書館裏大吵大鬧。”兩人見保安來了，灰溜溜地走了。
我真想知道，文明，你在哪裏，我們的温州需要你，求你快回來吧！我們泱泱大國五千年的悠久歷史，歷來以禮儀之邦著稱，在科技、信息、物質如此發達的今天，更不能忘了尊老愛幼、謙虛禮讓的優良傳統啊！。
文明作文 篇6
徐州是一座歷史悠久的文明古城時過近遷，徐州有了十分大的改變……可是這“文明”卻沒流傳的很久遠。所以今天的作文課上郭老師便決定，展開一次不文明調查。
老師讓在15—20分鐘之內調查不文明行為，要求我們自帶“裝備”—本子和筆。就這樣，我們分工出動。
路上車水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈盡情的閃爍着，夜晚顯得格外的熱鬧。我被分配在公交車站旁邊。原本以為：這活動展開了沒啥意義，肯定發現不了什麼不文明現象，還是隨便轉轉吧！可結果卻讓人大吃一驚—共有6個“正”了！其中有隨地吐痰的，亂扔垃圾，説髒話,車輛亂停亂放的……當我看到第2個“正”的時候，我的內心是又氣又恨。
最令人氣憤的的場景是這樣的，我正在用我的“雷達”巡視時，我看見了一個人：剃着光頭，身高大概1.8米吧，全身紋身的男子，心中暗自讚歎：好一位大漢！繼續觀察，只見他隨身抽出一支香煙，又從口袋裏掏出一個打火機，放在嘴中用力一抽“嗖”，在往邊上一吐“呼”那煙好似孫悟空的筋斗雲，把邊上的孕婦嗆出了眼淚……當公交車來時，他第一個擠上去。有人在他前面時，一把把其他乘客拽下來，還直嚷嚷：“不長眼的，讓老子先上！”車子開動了，隨着那位“不文明人士”一同揚長而去……
此時，我不禁讚歎道：“原來城市中還存在這麼多不文明現象啊。創建文明城市是我們每一位公民的責任呀。”
文明作文 篇7
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。作為新時代的小學生，我們應當在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。
在一個陽光明媚的上午，我和媽媽坐22路去天安門玩，我們從始發站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒，汽車開到了小西天。這時，上來一位頭髮花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩，車子又啟動了，差點把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到：請哪位年輕的給老人讓個座！ 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那麼遠、人有多我真是又想讓座，又不想讓座。這時彷彿有一個聲音在對我説：你是一名小學生，應該尊敬老人，應該講文明，講禮儀，要樂於助人。就在我準備站起來讓座的時候，坐在我旁邊的媽媽已經站起來了，她輕聲地對那位老奶奶説：大媽，您坐這兒吧！謝謝你！老奶奶感激地説道。看着站在身邊的媽媽，我忽然有一陣愧疚感：我最初為什麼猶猶豫豫，不想讓座呢？
古人説的好：親師友，習禮儀。所以我真誠地呼籲：讓我們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進垃圾桶；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊。遇見老師，禮貌地説聲：老師好！遇見同學，親切的説聲：同學好！在上下樓梯時相互禮讓，不追逐打鬧；乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧，人人講文明，人人有禮儀，爭做一個新世紀的文明好少年！
