作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班數學活動：《裝修房子》，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、仔細觀察，嘗試將物體按AB的規律排序。
2、能大膽動手操作，樂意用語言表達自己排序的方法。
3、在遊戲情景中體驗幫助別人以及成功的快樂。
活動準備：
正方形、圓形若干，背景小兔家的房子，小筐若干，紙卡若干。
活動過程：
一、欣賞房子。
1、出示小兔的.新家，這是小兔的新家，你覺得漂亮嗎？
2、小兔家的房子雖然造好了，可是還沒有裝修呢？它想把牆用瓷磚來打扮一下。
3、你們看這瓷磚是什麼形狀的？（正方形）是什麼顏色的？（紅的、綠的）它是怎麼排的？（一塊紅一塊綠）接下來該怎麼排呢？誰願意來幫小兔呀？
4、請個別幼兒接着按規律排。他這樣排對嗎？為什麼？
5、再請一個幼兒上前完成後面的操作。你是怎麼排的？（引導幼兒説出一塊紅一塊綠。）
6、教師小結：原來小兔家的瓷磚是一塊紅一塊綠來貼的。
7、小兔有這多房子，它一個人來不及，想請小朋友們來幫忙，你們願意嗎？
二、裝修房子。
1、教師交代操作要求。（從記號開始貼，邊貼邊説其規律）
2、全體幼兒操作，教師巡迴指導。
3、操作完成後，請幼兒回到自己的座位，説一説自己排的規律，引導幼兒互相檢驗並糾正錯誤。
4、集體交流，驗證。
5、出示三撞房子，師幼貼瓷磚。
6、教師：小兔家的房子現在變得漂亮嗎？小兔可高興呢，它非常感謝我們，邀請我們去它的院子裏玩。
7、你們看，小兔家的院子裏有一條小路，是怎麼樣的？（圓形的）它是怎麼鋪的？（一個紅的一個綠的）請幼兒邊説邊跳着圖形走出活動室。
