作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術欣賞教案《捲筒小人》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、學習用泥板立體造型表現出各種人臉的形狀。
2、運用捏貼、刻畫等方法表現人物高興或生氣等臉部表情。
3、能充分想象、大膽製作。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
【活動準備】
1、幼兒對人物的各種表情有一定的瞭解。
2、陶泥、操作工具及綜合材料人手一份。
【活動過程】
1、師幼共同玩遊戲：猜猜我的心情。
（1）師：我們的臉上會表現出不同的心情，比如開心的時候會有高興的表情，生氣的時候會有發怒的表情。現在請你們和自己的好朋友一起玩玩“我的表情”，説説朋友的心情。
（2）幼兒自由講述。
1、讓幼兒置身於遊戲情境中，積極主動地講述在做各種表情時臉部五官的變化，既吸引了幼兒的注意力，又為下一環節做好鋪墊。
2、教師交代創作要求。
師：請你們在捲筒上把各自好朋友的.表情做出來。你準備怎麼做呢？
3、教師示範製作方法。
師：先把泥拍成泥板，再捲成一個捲筒，注意一定要把泥板的兩條邊連接牢固，然後在捲筒上裝飾自己喜歡的人物造型。
4、幼兒製作，教師巡迴指導。
5、將幼兒作品佈置成“我的朋友”場景，鼓勵幼兒相互講一講自己的作品。
活動建議：
☆區角活動
①生活區：提供哈哈鏡，讓幼兒觀察變形後的自己，並大膽與同伴進行交流。
②美術區：提供紙、筆、橡皮泥等材料，引導幼兒用多種形式製作自己喜歡的面具。
☆家園共育
請家長與幼兒一起收集各種漫畫人物的資料，解答幼兒的有關問題，豐富和積累幼兒有關表情的認知經驗。
