篇一：我願意
我願意，我願意用心靈的畫筆為生活塗上一片藍色。我願意擁有“心若冰清，天塌不驚”的沉着，願意擁有“寵辱不驚，任庭前花開花落”的閒情，願意擁有“去留無意，看雲捲雲舒”的逸緻。我願意用一顆平靜的心去看待整個世界，用睿智的頭腦去分析萬物的變遷，用最美的眼光去認識世界，用寬廣的胸懷去包容世界，讓自己在知識的海洋中平靜地遨遊。
我願意，我願意用生命的畫筆為生活畫上一紙黑色。我願意擁有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的毅力，願意擁有“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的勤勉，願意擁有“讀書破萬卷，下筆如有神”的決心。盛開的花兒美豔動人，而一般人們看到的只是它盛開時的美麗，卻不知道它美麗背後的艱辛。我要成為一個含苞欲放的花骨朵，在盛開前，用汗水澆灌自己的美麗，用雙手創造美好的未來。
我願意，願意用自己的雙手，為生命調製最漂亮的顏色，為未來繪製最絢爛的圖案。
我願意，願意自己擁有紅色的熱情，藍色的沉着，黑色的勤奮，白色的純潔，綠色的生機。
我願意……
篇二：我願意
今天，一切都是那麼平常：上課、下課、上課、下課……而在今天的第六節課上，發生了一件我一輩子也忘不了的事情。
熟悉的上課音樂猛然響起，我這才把未訂正好的作業匆匆放進抽屜裏，拿出電腦書向電腦教室衝去。半路上，我遇到了宋幹麗。她用雙手揉着衣角，不好意思地説：“那個，你的電腦書能不能借我一下？”什麼？我的電腦書難道我不用啦？“不行”兩個字都在喉嚨眼上了，可一見她乞求的目光，我硬是把這兩個字嚥了下去。算了，一般也用不着電腦書，就借給她吧！我剛想借給她，忽然想起她可以看她同桌的呀！於是我問：“你同桌有電腦書嗎？”“沒有”。唉，真是拿她沒辦法！“給你！”宋幹麗接過我手中的書，活蹦亂跳地走去電腦教室。
我沒有想到，電腦老師的第一句話就是“沒帶電腦書的站起來！”我懷着僥倖的心理，站起來説：“老師，我的書借給宋幹麗了。”我原以為這樣老師就會放我一馬，沒想到老師冷冰冰地説：“你願意把書借給她？那你站着吧！要不你現在拿回來也行！”我就那樣看着老師，平日裏和藹可親的老師怎麼這麼……殘忍？我在心裏悄悄地説：“我願意！我願意以我的受罰來讓宋幹麗不用罰站。她本來就那麼內向，現在讓她在全班面前罰站，她該會覺得多羞愧、多自卑啊！”於是，我仍站着不動。老師見我這樣，便説：“那你站着好了！”説着，就開始上課了。老師啊，如果我真的那樣做了，就等於傷害了宋幹麗她幼小的心靈啊！我又怎忍心這樣做呢？我知道同學們現在肯定在罵我，罵我是個白痴，自己的書不看借給別人。可是如果這樣也算是白痴的話，可笑！
余光中，宋幹麗歉疚地看着我
剛下課，宋幹麗跑來對我説：“對不起，我不是故意的！我不知道老師會讓你罰站。真的對不起！”仍是那副羞愧的神情。我微微一笑：“小傻瓜！這又不關你的事，你説對不起幹什麼？”“這麼説，你原諒我啦！”宋幹麗驚喜地問。“當然啦！”宋幹麗高興極了，蹦跳着走開了。望着她蹦跳遠去的身影，我寬慰地一笑，真正感受到自己的罰站是有價值的。
我願意用我的罰站來保護她嬌嫩的心靈。我願意，真的願意。
篇三：我願意沐浴在父愛中
父愛是什麼？我無法給能夠予一個確切的答案，每個人心中關於父愛的詮釋都是不同的。但我心中父愛的印象宛如一杯普洱茶，雖然似有若無，但總能在心靈深處給予我無言的感動。
我從小就身體不好，我出生時僅四斤多一點，這讓我的父親付出了百般的心血。在我六歲前，父親十分嚴厲，但我卻十分依戀他。但我不明白，每次我不聽話，他就使勁地擰我，最厲害的一次莫過於用細鐵絲抽打我。那是我的屁股和大腿時常都是塊塊淤青。長大後我終於懂得了，累累傷痕中凝聚着的是濃得化不開的父愛，父親不希望我太嬌弱。於是，他選擇了鞭子和傷痕作為贈予我的“禮物”。
我六歲以後，父親在茅店教書，便時常與我在一起。父女間少了傷痕，多了談心。我是個早熟的孩子。思維有些不同於同齡孩子，甚至是個問題孩子，對外界十分敏感。父親的引導撫慰了極易傷感的心。先天的營養不良讓我體弱多病，夜晚，教育路上常出現一個揹着小孩的男人，那就是父親。我時常感冒發熱，於是路口的門診中時常有我的身影，那打針時趴在父親大腿上的淚水記錄了過去發生的事情。
上了初中以後，飯桌上時常是蝦和一種叫做“黃牙角”的魚，我總是對父親説，我又能跑又能跳，哪要這樣大補，還是多吃點青菜好。父親似乎不聽我的提議，每次都強迫我吃魚、蝦、排骨、海蔘之類的食物。當我再一次反抗時，父親淡淡地説：“別老説身體好，生下來才四斤多，先天營養就跟不上，讓你多補補身體，又嫌煩，要是你生下來和別人一樣六七斤的話，我和你媽還用天天忙忙碌碌回家伺候你呀。”聽罷這番話，我真的好感動，14年的光陰，我所認為的樊籠，竟然藴含這般深情……
父親不是大腹便便的商人，也不是腰纏萬貫的政府官員，他開不起勞斯萊斯、奧迪，大眾也只是他的轎車夢。我的家庭僅是個工薪家庭，父母只是清貧的教師。父親不可能開着小轎車來接我，但他一定會在晚自習後站在十字路口等我，一天一天的等待，築成了一座愛的火山，當我真正獨立的時候，這座火山便會慢慢噴發，無怨無悔……
父親啊，你不是男人中的巨人，但永遠都是女兒心中的英雄！如果要説一句我願意，那麼，爸爸，我願意沐浴在你的'父愛中，我願意下輩子還做您的女兒
篇四：我願意相信有來生
生命如緩緩打開的畫卷，五彩斑斕的顏色塗抹成生命中絕美的花園。當我伸手去觸碰那一片刻骨銘心的藍，海般的藍，只聽見滴落的淚説，流淌着藍色的你的片刻疼惜的凝望會是我今生靈魂的青冢。
聖誕子夜，我在清冷的月色中數着過往，一種柔軟的幸福。我沉浸在那醉人的藍。
你曾經要求我珍惜自己，不要跟夜一起頹廢，憂傷。我沒有要你給我一個理由，那一刻我難得地安然的入睡。悄悄的，我感動，我流淚，只是不能讓你看見。
此刻，你應該在做什麼？思念還在我的心口翻來覆去，我輕輕的將它們揉碎，填滿這憔悴傷感的夜，只是，有沒有驚擾了海邊你飛揚起的藍色的夢？
最初的那個黃昏，當我被你桀驁不羈的言語重重地震撼着心靈，當我被你温柔如水的纏綿輕輕地激盪着心情，我便開始想象用蔽天飛舞的蝴蝶和暗夜幽藍的浪花，做我編織已久的那個童話永恆的點綴。
落花問，捲風戀。若沒有短暫的分離，我怎會了解愛是如此的難以掩飾，難以割捨。落葉飄舞的弧線，臨摹了心絃上顫動的音階那曲折的
距離，一如你我。把無數愛你的詩篇深深的鐫刻在那些火紅的蝶翼裏，風的手指輕輕一碰，就那樣紛紛揚揚的渲染着記憶。心尖落滿悠然的相思，驚醒了遠去沉睡的美麗。
潺然於耳畔的風聲，開始撩動着我夜夜如歌的想念。對你深深的繾綣，和着你若隱若現的輪廓輕輕地翻閲，翻閲。
走進冬季，輕颺起片片潔白的精靈，做夢的衣裳。燈火闌珊處，你淺淺的笑，讓我沉醉的這般痴迷，我將自己化作那飄飛的雪花，落入你温暖的掌心，自此，温柔如水；自此，是常常久久的追隨。
“如果相見不會太晚，我們就不會悲傷，和你手牽手，過得好簡單。若我有天不見了，或許你會比較快樂，雖然有萬般捨不得，也不願看你難割捨，我所能為你做的，只有默默的祝你幸福。”
心底有幅乾淨美麗的畫，我願意相信有來生，去實現心底那幅藍色的畫。
你寬寬的肩膀，輕輕沖淡我悲傷的淚水，所有受傷的字眼，擱淺在脣上你吻的餘香裏。即使是殘缺的珍惜，我都沒有辦法去抵抗。只是你有沒有看見，童話裏的天空在現實裏劃滿傷痕？藍色的。
因為你，我願意相信有來生。
篇五：我願意成為心靈的使者
夢想，是一艘帆船，在那茫茫大海中無止境的漂動着；夢想，是一隻小鳥，在蔚藍的天空中自由地飛翔着；夢想，是一條通往人生未來的路，永遠不會斷結……
每個人都應該要有自己的夢想。這個夢想從你出生起，就應該存在着。在成長的道路上，每一個人都應該在思考着這一個問題：我的夢想是什麼呢？有一些人的夢想是當一位平凡而又不起眼的出租車司機；有一些人的夢想當一位穿梭在病牀旁的“白衣天使”；還有一些人……任何一個人都應該有自己未來的夢想。
那麼我的夢想是什麼呢？我的夢想是當一位心理醫生—做一個心靈的使者。
令我產生這一念頭的，還得從下面這件事情説起。有一次我在看新聞，在新聞中我看到了許多精神受刺激的患者，他們有的是因為與家人離別了；有的是因為他們的親人不幸意外身亡了；還有的是因為……在我們的生活中，有許多這樣的人，他們的內心早已千瘡百孔了。他們需要的並不是藥物治療，而是需要別人的關心的話語和關切的目光，希望別人能給予他們發自內心的温暖與陽光。
於是，我便有了一個屬於自己的夢想，長大了當一位心理醫生。我知道，當一位心理醫生需要豐富的知識與淵博的學問，還要有一顆包容別人的心，去真誠的對待需要你幫助的人。雖然做到這些很不容易，但是我會去努力。當一位“慰問者”或許並不難，但當一位心理醫生卻並非容易。我將用自己所學的知識解開他們內心深處的心結，輕輕的扶平他們內心深處的傷口，使他們不再感到傷心與痛苦，重新回到温暖的陽光下。那將是一件多麼有意義的事情啊！
要想使夢想成真，唯有從現在開始，從今天開始努力，我的夢想才不會不僅僅是一個夢想而已。相信在不久的將來，它必將會實現。
