無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的被誤解的滋味作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
被誤解的滋味作文1
那是一個六月的天氣，快要期考了，我精心準備，然而……那是六年級的事，第一學期快要期考了，我放棄了所有的活動，一心一意準備期考。可考前緊張還是一個大問題，我用盡各種方法也無濟於事。期考到了，我滿懷信心的走向考場。一開始我作了幾次深呼吸，使自己的心情靜下來。試卷發到手中，我預先看了看題目，發現都看過了，這下該我大顯神威了吧。
一個鐘頭過去了，我也填得差不多，只剩下作文還沒寫，就閉上雙眼在心中選擇題材，又想了想之前閲讀過的《中學生作文》，依照裏面的好文章，寫了起來，終於寫好了，整張試卷都現實性滿了，心裏美美的。
閒來沒事幹，就用鉛筆在桌子上面畫起圖畫來，這邊一個肌肉發達的美男，這裏一個那裏一個，還寫了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好，老師可能懷疑我偷看，就用像皮擦來擦，眼見就要擦完了，一個學生的腳步響了起來，老師已經走到了我的身旁。我停下手上的工作轉過頭來望望老師，他也直直的看着我，我不由自主的緊張起來，大把大把的汗珠流下下來。
老師也拿起我的試卷看了看就收了起來，説：“考完之後到我辦公室來。”我點了點頭。考完了，我馬上到老師辦公室，裏面還有幾位校領導。老師見我來了之後，馬上把香煙扔了，對我説：“今天考試怎麼回事？”我説：“我沒有作弊，我寫完了在桌面畫畫。”幾位校領導示意讓我到外面等，幾個人在裏面談論。我偷偷在門外聽，只聽見“他可能作弊，卷子作廢”。
我猛的推開門，哭着説：“你們誤解我了，我只是作畫，我沒有作弊，不要把試卷作廢。”然而老師不予理會。我哭着跑回家，向父母訴苦，父母只是安慰我不要灰心罷了。可我不甘心。但這又有什麼辦法呢？
被誤解的滋味作文2
你有被誤解過的時候嗎？我就有。
就在上個學期，我們班有個3d拓展課，很多同學都參加了。可是有一節課，坐在我旁邊的同學和對面的同學鬧矛盾了，雙方開始吵架。突然，對面的同學電腦一黑，他説：“周恆宇，我的電腦黑屏了，是不是你搞的'？”我一臉茫然看着他，他沒等我張嘴就上告老師，結果老師聽了他的“誣告”後居然信以為真，罰我這節課不能再操作電腦了。我想説，真不是我做的呀！可是老師並不給我機會，沒有問清楚就下“罰單”了。
不光是我的同學不相信，就連我爸我媽也不信。我正躺在牀上英語打卡，媽媽走過來一把把手機拿過來對我説：“你是不是玩遊戲了？”我説：“沒有。”她便打開手機，把上週日我打遊戲的頁面給我看，然後還大罵一頓，我真是啞巴吃黃蓮，有苦説不出呀！可我真的沒有玩手機。
又有一次，我在刷牙洗臉，一時忘記了聽故事，爸爸一過來，見我這樣子就對我説：“你為什麼不自覺，非要看手機呢？長大了你要像我一樣戴眼鏡嗎？非被你爺爺説死不可。”我正要為自己辯解，爸爸依然不相信，還説：“你什麼時候學會騙人了？那是不應當的，即使你錯了……”他就説了一大堆。
大人們為什麼不相信我？我希望你們可以體諒我，相信我，信任可以創造美好的關係。
被誤解的滋味作文3
生活中總是會出現一些誤解，這些誤解有時可以增進感情，有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了，讓我來和大家説説我的經歷吧。
那天，爸爸在家，反常的是沒在看手機，而是翻箱倒櫃，把他那平時碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個底朝天，邊找邊説：“怎麼就不見了呢？真奇怪，我明明放在裏面的呀。”我聽了不以為然便走進了書房做作業。
又過了一會兒，爸爸把我叫了出來，生氣地對我説：“你快點把我放在箱子裏的副字拿出來，不然我要你好看！”我聽了之後，根本不知道爸爸到底在説什麼，便問：“什麼字啊？”“還裝傻，就是那陳祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有這東西更別説拿了，於是破口而出：“我沒拿，不是我拿的！”媽媽也走了過來，勸我：“你快點把那副字拿出來吧，爸爸很着急。”我聽了之後，眼淚在眼眶裏打轉，心裏十分難受，便捂着臉跑進了房間，趴在牀上“嗚嗚嗚……”地哭了。
在房間裏，我在房間裏又聽見了爸爸地説話聲：“除了你這小子，誰還會拿走我的東西，不用狡辯！”我聽了更傷心了，為什麼你們都要冤枉我，我雖然以前拿過，但我早就改了呀！你們為什麼不認真找找再下定論呢？再説又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想着想着我就睡着了。
不知道到了什麼時候，媽媽進來吧我搖醒對我説：“那張字已經找到了，對不起啊，是爸爸媽媽冤枉了你，別難過啊。”
雖然這件事已經過去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了，但我還是沒能忘卻，被誤解實在是一件令人難受的事，無法泯滅……
