在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的春天的聲音六年級上冊第一單元作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天的聲音六年級上冊第一單元作文1
在四季中，我最喜歡春天了，因為春天的聲音温暖、柔和、清新，既讓人陶醉，又讓人精神抖擻。
春姑娘穿着美麗的衣裳悄悄來到大地，一夜間，便發現到處都有春天的身影，到處都有春天的聲音。不信，你聽……
“呼——呼——”春風輕輕地，輕輕地，來到草地上，“呼——呼——”喚醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草們搖晃着身體，東張西望，滿懷着對春天的希望；花園裏，“呼——呼——”睡了一個冬天的花朵們，“啪啪”個個舒展開自己的身體，綻開了一個個甜美的笑容……“呼呼——”春風走遍了大地，給大地換上了新裝，讓大地變得生機勃勃。
“叮——咚——叮——咚——”清涼的山泉開始彈奏樂曲，“叮——咚——叮——咚——”一首首歡快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個淘氣的孩子，蹦蹦跳跳地離開了山媽媽的懷抱，“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山腳下的湖中，你聽，它們嬉戲着，多開心呀！風中彷彿傳出了它們清脆的笑聲哩！
樹林裏，動物們的“大合唱”拉開了帷幕！樹枝上，許多不知名的鳥兒開始放聲歌唱，“啾啾啾啾”；剛甦醒的熊從樹洞裏走出來，“嗷——”它打了個哈欠，伸了伸懶腰，開始準備新一年的生活；青蛙迫不及待地從小溪裏跳了出來，“呱！呱！呱！呱！”彷彿在演奏一曲奇妙的歌謠……
你看，只要你細心地傾聽春天的聲音，用心感受大自然的變化，世界原來如此美好。
春天的聲音六年級上冊第一單元作文2
陽春三月，風兒變得暖和了，草兒變得更綠了，多情的花兒，爭先恐後地都開了;春雨過後，鳥兒都醒了，嘰嘰喳喳叫個不停，燕子也回來了，扯開嗓子，奏響了悦耳的歌謠，原野四處，到處都是一派春的色彩。
週五的早上，在老師的帶領下，我們排着整體的隊伍，唱着歌兒，走在鄉間彎曲不平的小路上，去聽春天的聲音，感受大自然的魅力。
風兒吹過，春姑娘用無形的梳子，輕輕地梳着柳樹又長又細的頭髮，好像在向我們展示它的婀娜;林間樹梢，成羣的麻雀飛進飛出，偶爾還會傳來“嘰嘰喳喳”的歡笑聲;五顏六色的蝴蝶、徘徊在花叢中，姍姍起舞;不知疲倦的小蜜蜂，吹着“嗡嗡嗡”的口哨，又開始了一天辛勤的勞作。
不一會兒，我們來到了小河邊，清清的河水“嘩啦啦”的流淌着，好像正在演奏着一首美妙的樂曲。
我剛蹲下身來，突然，一條金色的小魚躍出了水面，調皮地眨了眨眼睛，好像在説：“歡迎你們來到金魚溝，我代表所有的魚兒向你們問好!”然後，擺了擺尾巴，又“撲通”一聲躲進水裏了。一隻草綠色的小青蛙迫不及待的從水裏蹦了出來，“呱呱呱”地叫個不停，彷彿在演奏一曲奇妙的歌謠。
走在返回學校的路途上，我一直在想，這春天的聲音，不正和我們朗朗的讀書聲一樣，充滿了期待，充滿了希望嗎!
春天，真美!春天的聲音，真好聽!我愛春天，更愛春天這美妙的聲音!
春天的聲音六年級上冊第一單元作文3
春回大地，萬象更新。繁花似錦，綠草如茵。
聽一聽春天裏的各種聲音，然後細細的體驗品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會感覺到春天的魅力，春天的精神。你聽，春的腳步聲，沉穩有力，“咚咚”的一直向前，猶如一面戰鼓，震人肺腑，讓人激動，讓人振奮。你所有的萎靡和煩惱都會隨着那“咚咚”聲一掃而光，取而代之的將是一個全新的自我。
你聽，春天的呼喚聲。她既不像東風那樣淒厲，也不像夏風那樣猛烈，更不像秋風那樣無情。她就那樣柔柔的吹着，掠過水麪，拂過臉龐，輕盈而執着，猶如慈母在深情的呼喚着自己的愛子。在她的呼喚下，小草探出了頭，樹枝吐出了嫩芽，花兒露出了可愛的小臉，大地也披上了新裝。她無拘無束地笑着，唱着。就像一個愛撒嬌的美麗女孩，時時想着把美麗留在人間。而她那美妙的歌聲笑聲，透着無邪和愛戀，讓人流連忘返，總想把她擁在身旁。
你再聽，春雨的“沙沙”聲，那是春姑娘正在和大地對話，聲聲叩人心扉。那濕漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹木，提供了瓊漿玉液。那“沙沙”聲混合着萬物生長拔節聲。就像一首美好的仙樂，格外動聽。
還有，春天的鳥叫聲，是那樣的嘹亮；春天蟲兒的鳴唱，是那樣的誘人。當然，春天最美的聲音，還要數我們朗朗的讀書聲，因為這聲音裏充滿了希望，充滿了創造，充滿了真誠，充滿了友誼，充滿了我們對未來的憧憬。
春天的聲音六年級上冊第一單元作文4
黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。
春天，耳邊響起了各種各樣的聲音。春天的風敲打着窗户，鳴嗎的作響，不寒而慄，那聲音好像催生婆，直到叫破了你的耳膜，才逐漸消失。
門前的山林裏早就傳來了布穀鳥報者的佳。但真正呼喚音天的是參清晨，鳥兒的聲音是清脆的，一大早起來，嘰嘰喳喳，好不熱鬧子，一到春天，就嘰裏喳喳，似乎要把人們振奮起來，“燕子歸來尋舊”堂前的飛燕，開始忙碌着，布春況，築新巢，呼喚着人們開始忙起來。
我那故鄉牛的聲音尤其特別，西湖不放過任何一個地方。小聲“哞哞嘛”的叫，把人們從慵賴的冬眠裏傕醒過來，那聲音清正宏亮，西湖不放過任何一個地方。小牛犢探出一個頭，跟着早起上廁所的人，眼睛裏閃爍着一種喜洋洋的光茫，好像要人早點帶它到那青青的草場。羊開始叫起來了，“咩咩”的產音，伴在村頭尾，山間小林、一大早，小羊羔就舔着母親的奶，互不相讓。開始勞作了，看那位農民伯伯拿起煙袋，吸幾口汗煙，“吧嗒，吧嗒”，領着牛羊到田間去。
春天的雨是絲絲的，春雨沙沙。一會兒雨聲，夾雜着風聲，那種聲音足以讓人睏乏、讓人聽得心裏發癢，小雨在青草上，綠油油的，羅到田埂間，發出一種清新的泥土味，夾雜在風裏，飄逸出一種土地的沉香。竹筍開始破土了，那充滿生機的竹筍尖啊，破土的聲音足以讓人聽不到。水漲起來了，魚開始遊起來了，塘裏的鴨子“嘎嘎”的.叫，把池塘的水拔動了一圈圈的連漪。
春天，是多彩的，是美麗的，就像一幅水墨丹青。
春天的聲音，是優美的，是原生態的，就像一曲生活的旋律。
真的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呀!
春天的聲音六年級上冊第一單元作文5
大自然有很多美妙的聲音，每一種聲音都是美妙的樂曲。春天的聲音最美妙。
美麗的春姑娘款款地向我們走來，春風吹響了前進的號角。柳枝聽了，舒展着柔嫩的手臂，輕輕地跳起了優美的舞蹈;小草聽了，悄悄地探出頭;花兒聽了，揉揉睡眼，欣欣然張開了眼睛;小溪聽了，又叮叮咚咚彈起了琴，唱着歌兒，歡快地奔向大海……
當清晨的第一縷陽光穿過樹林，第一滴露珠穿透綠葉，大自然的“音樂會”就拉開了序幕。活潑機靈的小燕子，把電線當成了五線譜，嘰嘰喳喳哼出了悦耳的曲調。布穀鳥的聲音最美妙、動聽，他們“布穀、布穀……”地唱着歡快的歌。連小蜜蜂都不甘示弱，在花叢中一邊跳舞，一邊嗡嗡地對着花兒表白自己的愛。
當夜幕降臨時，大自然的音樂會仍進行得如火如荼，昆蟲樂隊緩緩登場，蛐蛐們吹奏着略帶沙啞的薩克斯風。青蛙望着月亮，毫不羞澀地“呱呱呱……”引吭高歌，樹葉聽了，“嘩嘩”地為他們鼓掌歡呼。
在靜謐的春夜，春雨“沙沙、沙沙……”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這無私的春雨，引起無數的文人墨客發出了讚歎的吟詠。這天籟之音讓人的感情和心靈得到昇華，變得無私。
農田裏的吆喝牛的聲音，農民的笑談聲匯成了美妙的田園曲，這田園曲唱出了一天的希望。春天的聲音如此豐富而美妙，讓我們用心去感受吧!
春天的聲音六年級上冊第一單元作文6
黑夜再長，白天總會到來；寒冬再長，春天總會到來。
春天，耳邊響起了各種各樣的聲音。春天的風敲打着窗户，嗚嗚的作響，不寒而慄，那聲音好像催生婆，直到叫破了你的耳膜，才逐漸消失。
清晨，鳥兒的聲音是清脆的，一大早起來，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。門前的山林裏早就傳來了布穀鳥報春的佳音。但真正呼喚春天的是燕子，一到春天，就嘰裏喳喳，似乎要把人們振奮起來，“燕子歸來尋舊壘”堂前的飛燕，開始忙碌着，銜春泥，築新巢，呼喚着人們開始忙起來。
我那故鄉的牛的聲音尤其特別，一聲“哞哞嘛”的叫，把人們從慵懶的冬眠裏催醒過來，那聲音清正宏亮，似乎不放過任何一個地方。小牛犢探出一個頭，跟着早起上廁所的人，眼睛裏閃爍着一種喜洋洋的光茫，好像要人早點帶它到那青青的草場。羊開始叫起來了，“咩咩”的聲音，徜徉在村頭巷尾，山間小林。一大早，小羊羔就舔着母親的奶，互不相讓。開始勞作了，看那位農民伯伯拿起煙袋，吸幾口汗煙，“吧嗒，吧嗒”，領着牛羊到田間去。
春天的雨是絲絲的，春雨沙沙。一會兒雨聲，夾雜着風聲，那種聲音足以讓人瞌困，讓人聽得心裏發癢。小雨落在青草上，綠油油的，落到田埂間，發出一種清新的泥土味，夾雜在風裏，飄逸出一種土地的沉香。竹筍開始破土了，那充滿生機的竹筍尖啊，破土的聲音足以讓人聽不到。水漲起來了，魚開始遊起來了，塘裏的鴨子“嘎嘎”的叫，把池塘的水拔動了一圈圈的漣漪。
春天，是多彩的，是美麗的，就像一幅水墨丹青。
春天的聲音，是優美的，是原生態的，就像一曲生活的旋律。
真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！
春天的聲音六年級上冊第一單元作文7
你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？
你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？
你聽過樹葉飄落的聲音嗎？
你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？一到春天，愛俏的柳樹（在水邊）就迫不及待地把自己的頭髮全都一一舒展開初中，努力變得又細又長，伸到已經融化的水中，時不時動一動自己的頭髮，似乎希望能夠讓自己的頭髮更加濕潤，與此同時還借用水裏的魚兒幫忙清掃一下。最後感覺到自己已經洗的非常乾淨，心滿意足的時候，就把頭髮上卡上大大小小的卡子。
你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產卵的時候就來到湖邊，看準，認為這是一個比較適合的地方之後，就輕輕飛到那裏，然後在上面點了一下。這樣，卵就來到了水裏，同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水裏，隨即蜻蜓就會飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。
你聽過樹葉飄落的聲音嗎？秋天的時候，大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的樹葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開，讓大樹能夠生存下去。於是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見，只不過我們並沒有聽見罷了。樹葉們藉助風兒的幫助，紛紛來到了地面，最後仰視着自己的大樹。但是，它們會成為肥料，讓自己的大樹更加繁茂！
春天的聲音六年級上冊第一單元作文8
在不知不覺中，冬天已經悄悄地溜走了，春姑娘邁着輕鬆的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨着春姑娘的腳步，小草從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園裏，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視着這美麗的世界;在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞裏鑽了出來，在草叢裏跑來跑去，似乎在尋找着什麼。
春風是春天裏最精彩的節目，她像一隻温暖的手，輕輕地撫摸着你，垂柳的枝條被春風吹的飄起來，像一位美麗的少女在梳着自己的頭髮，讓我想起了一首詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰來出，二月春風似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心裏的幸福和快樂，不知什麼時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸着新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳着，像花針、像細絲，密密地斜織着，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話説：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐後的探出頭來，探尋這陌生的世界。
操場上成了風箏的世界，天上佈滿了密密麻麻的風箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場上，孩子們拉着風箏奔跑着，蹦跳的，併發出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脱下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場上舒展着冬天麻木的身體，霎時間，操場上變成了歡樂的海洋。
我愛這美麗的春天，我也愛這春天裏歡樂的聲音!
春天的聲音六年級上冊第一單元作文9
春天，是一個萬物復甦的季節。但是，在杭州，冬天的腳步一直久久不肯離去，天氣一直陰雨連綿。但是今天開了太陽，我們終於感受到了春天的氣息。
在這個美好的日子裏，我們一起出發去花港觀魚春遊。時近中午，我們就在草地上玩了起來。在這個草地裏，我們根本不能追追打打，因為有些地方長着青苔，很滑。
我在草坪上走來走去，忽然看見一個同學鑽進了一片樹林。我心想：他想幹嘛？我就跟了進去。他時不時彎腰撿石頭，去打水漂。我一點兒都不會打水漂，但也撿了幾塊石頭，走到湖邊，彎下腰，把石頭像鐵餅一樣擲出去，但就是不能在水面上彈跳。我又走回那片樹林——這時，我發現了一個有趣的東西。
“一片漿果地！”我大叫起來。
那片漿果地很矮，只有一顆小草那麼高，但是，漿果的芽兒碧綠碧綠的。它雖然弱小，但在不借助外力的情況下，從寒冷的土中冒了出來，好像在呼喚着：春天，我來了！
那些漿果雖然有些發黴了，但是在我的眼中，它們都是好樣的。在強烈的、温暖的日光下，水靈靈的漿果閃着璀璨的光芒。那是生命的呼喚，那是春天的聲音！
在回來的路上，我們看到了一幅奇異的景象：一隻孔雀在樹上！我們瘋狂地叫着、笑着，猜測着這幅景象的起因。那隻孔雀的身子是藍色的，尾巴是綠的，像一顆寶石似的。過了一會兒，我們才看見了孔雀旁的“木梯”。孔雀爬樹，好像在歌頌着春天的美麗。
在春天這個美好的季節裏，一些小生物從冬天的休眠中甦醒了過來。它們唱響春的樂聲，一起歌頌春的美麗！
春天的聲音六年級上冊第一單元作文10
有人説春姑娘是個魔法師，但我卻認為它是個音樂家，指揮棒一揮，就奏起萬種聲音，不信，你聽——
“沙沙沙，沙沙沙”春雨正在滋潤萬物，誰説春雨“潤物細無聲”?但我為什麼卻聽到了聲音呢?我想他們可能睡的太香了，沒有聽見。那春雨像牛毛，像花針，像細絲……春雨來到麥田，悄悄地對麥苗説：“快快長大，快快長大……”它來到竹林了，對竹子説：“長吧，長吧，快點拔節……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”你聽，蜜蜂早早地就工作起來了，你看小蜜蜂正在辛勤地工作着，他們提着小桶正在採蜜，然後他們拿到蜂窩裏去釀，我真相問他們，你們是“為誰辛苦為誰甜”啊?
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”你看鴨子三五成羣地在水中游來游去，它們時而在水中嬉戲，時而在水中覓食，時而在水中沐浴。“春江水暖鴨先知”這句話真是名不虛傳啊。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”你看呢喃的紫燕已從南方費了會倆，陶爾米娜穿着黑亮的禮服，像個小紳士，一會兒在野地裏覓食，一會兒在指頭喳喳地叫着，彷彿在服從春姑娘這位音樂家的指揮。
如果你來到野外，你會聽到小溪唱歌的聲音，躺在草地上，你會聽到小草伸懶腰的聲音，聽到風兒輕輕地撫摸着柳樹的聲音……如果你想聽到這種種聲音，就趕快和我一起來到大自然，一起聆聽這春天的聲音吧。
春天的聲音六年級上冊第一單元作文11
有人把春天看成一名畫家，他用五彩的顏料把大地上的萬物畫的五彩繽紛、五顏六色。可我卻把春天看成了一位音樂家，他踏着潔白的雲彩手裏握着一把指揮棒，它指到哪裏，哪裏就會奏出一串串美妙的音 樂來。
“沙沙沙，沙沙沙”聽，這不是春雨嗎?誰説春雨“潤物細無聲”，今天早上，我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤了稻田，稻田爺爺吮吸着甘甜的春雨，笑着説：“真甜啊。”春雨滋潤了竹林，竹子弟 弟吮吸着新鮮的春雨，笑着説：“謝謝，謝謝，謝謝你讓我們又長高了一節。”春雨又滋潤了大地，大地母親笑着説：“太感謝你了，謝謝你讓我身上的萬物甦醒。”
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦，這不是鳥兒的歡叫聲嗎!正如古人所説“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鳥兒每天早上都會準時叫醒我們，好像在説：“起牀了，起牀了，再不起來我就吵醒你。”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，聽，這是蜜蜂的聲音嘛!瞧，它們一羣羣地在花叢中採蜜，一隻只拿着一個黃色的小桶，小桶裏全是蜂蜜，它們這麼辛苦，到底是“為誰辛苦為誰甜”?
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”聽，這是鴨子的聲音，它們三五成羣地在水中玩耍，時而吃食，時而追逐，時而打鬧。它們的衣服漂亮極了。有黑的，有白的，有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。
如果你去郊外，一定會發現“沙沙沙”的春雨，“嘰嘰喳喳”的鳥聲，“嗡嗡嗡”的蜜蜂……
春天的聲音六年級上冊第一單元作文12
小鳥歸來，樹木冒芽，花兒綻放，蠶兒吐絲——這就是春姑娘來臨時帶給人類的禮物，她提着裙子姍姍而來，賜予大地無限生機。
時間挪移，漸漸覺察了，便細細觀察這一切。
聽到了，是竹筍破土生長的聲音，在靜謐的竹林裏，在春雨的潤澤下。一個個鑽出尖尖的腦袋，它們是這片竹林裏的新生命，就好比剛出生的嬰兒。“噗嗽”一聲便來到了人間。也許是它們不愛在黑暗中生活，或許是厭倦了潮濕的土地，出來就能品嚐到久違的韻味。
聽到了，是垂柳隨風搖曳、翩翩起舞的動人旋律，不禁想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”它愛美，晝夜梳理着自己的秀髮，而點綴着的便是那密集的嫩葉，也是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
聽到了，是燕子展翅的噗哧聲，在微風中，在陽光裏，斜着身子掠過幅幅水墨畫，唧唧地叫着。這音樂還配着些伴奏——因為燕子們又似蜻蜓點水般沾着水面，又見湖水的皺紋圈圈盪漾而去了。在那電杆間的五線譜上，燕子也充當着重要的職位。
聽到了，是春雨淅瀝時的歌唱。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地編織着。“刷刷刷”那聲音，似在耳邊，又像相隔很遠，總令人難以捉摸。忽而像母親對嬌兒的絮絮細語，忽而又像明月下清風拂過池塘。
春，四季中含蓄憐愛的春，賦予人類太多的遐望、太多的期待、太多的滿足。
也覺得都在微微潤濕的空氣裏醖釀着，在繁花嫩葉中培育着。只求它在鳥語花香中綻放，在陶醉滿足中微笑。
讓我們一起分享這份快樂、美好的季節——春。
春天的聲音六年級上冊第一單元作文13
當春天踏着輕盈的腳步向我們走來時，我們的耳畔就響徹着春天的各種聲音。我們歡呼着，我們聆聽着……
我們聽到了，我們聽到了—————春風告訴我，春天的聲音是“呼呼”的。冬大嫂收回了寒風，春姑娘帶來了温暖。柳枝如春姑娘髮絲隨着春風搖曳。地裏的小草已經開始發芽了，田裏的農民伯伯已經開始播種了。燕子們歡快地返回了自己的家鄉——北方。
我們聽到了，我們聽到了—————春雨告訴我，春天的聲音是“沙沙”的。春天已經來到了，春雨也開始“沙沙沙沙”的下了起來。春雨澆在小草小花上，讓小草小花茁壯成長。春雨淅淅瀝瀝地灑在馬路上，灑在玻璃上，灑在行人的雨傘上，它們歡快地唱歌、跳舞，高興極了。
我們聽到了，我們聽到了—————春鳥告訴我，春天的聲音是“嘰嘰喳喳”的。每當清晨的時候，春鳥從鳥巢中飛出來，在我們的窗台上歡叫着——“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”，把我們從睡夢中叫醒，然後陶醉在春鳥的晨曲中。
我們聽到了，我們聽到了——春水告訴我，春天的聲音是“嘩啦嘩啦”的。春雨“沙沙”地下到了春水裏，河水漸漸地漲了起來，魚兒們也歡快地游來游去，小小蝦兒在水中嬉戲、躲藏，好像是在捉迷藏。
春天的聲音是萬物甦醒的，春天的聲音是蓬勃向上的，春天的聲音是從春風裏走出來的，它是從春雨裏灑出來的，它是從春鳥嘴裏吐出來的，它是從奔騰的水中流出來的，它是從人們的笑聲中淌出來的……
春天的聲音六年級上冊第一單元作文14
春日的一個週末，陽光極好，如從天堂傳來的聲音，悉悉索索地飄來。
屋裏一下侷促了，一腳，一腳，行走着 聽 你聽 靜靜傾聽 那是春筍探頭的聲音嗎？扎扎幾場春雨過後，竹筍更加快速地生長，那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細雨的一夜，春筍便不約而同地探出了腦袋，它們生長的速度超乎你的想象，彷彿是鑽土而出的精靈，越來越快地顯現出它的原形。它們渴望見到太陽，於是就更加迅速地往上冒。再有一場春雨，它們便會躥到地面之上，開始裹上厚厚的外衣，用飛速成長的激情對待生命。再過幾天，它們就長到半人高了！
我聽到了生命行走的聲音扎扎，那是蠶豆開花的聲音嗎？悉索從田埂到西山的坡腳。它們，漫山遍野的蠶豆花，聲勢浩大地佔領了整個壩子。亮晃晃的陽光下，在翻飛的橢圓形綠葉上，停歇着的全是白蝴蝶，時而撲打兩下翅膀，裏面又靜立不動了。紫色的圓點，在翅翼上一閃一閃的。於是天地為之一片煥然的亮白。我聽到了，生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎？嘰嘰兩隻麻雀飛來，在空中互相嘰喳了一陣，便不約而同地飛上電線，它們那分叉的尾翼在微微的春風中輕輕搖曳，像是身披燕尾服的紳士。抬眼仰望着一碧如洗的天空，它們那白雪般的肚皮與灰黑的後背相呼應，彷彿一個個音符懸掛在五線譜之上，給人以美妙的韻律美感。陸續，又飛來了幾隻燕子，它們伴隨着嘰喳的鳴叫，共同譜寫着春天的歌曲。
我聽到了，生命行走的聲音：嘰嘰…… 傾聽生命行走的聲音，感受生命靈動的歡愉。
春天的聲音六年級上冊第一單元作文15
蟬鳴的聲聲的夏天讓人流連忘返，金桂飄香的秋天使人感到親切。但我喜歡春的旋律。
春天的生機
聽，微風拂面“呼呼”的聲音，給人帶來了那樣的親切，那樣的温暖，人心也變得暖哄哄的。春風吹過柳枝，樹葉微微擺發出地“沙沙”聲音不也是春的旋律嗎？樹上的鳥兒張開了它那喉嚨，“嘰嘰喳喳”的唱出一首優美的歌……一切生物都甦醒了，都唱出自己的旋律。
春天的精神
春的聲音是小草的聲音。不知什麼時候綠色的嫩芽已在枯黃的草叢中閃現出來。他們經過一層層的阻擾衝破了泥土，發出了“茲茲”地聲音。那“沙沙”地聲音不是喝彩和鼓勵的聲音嗎？其實我們的人生就應該要像小草一樣，又折不屈不饒的精神，衝破重重的困難最後獲得成功。在茫茫的綠色中。也迎着春偷偷的含苞，大膽的展現着它的俏麗，它是春的使者。“飛行者”們哼着“嗡嗡嗡”的歌來到了這裏，大家一起歡聚一堂，並開始了新的生活，給春增添了一份活力。
春天的希望
春天的雨總是連綿的，柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不就中形成深潭，小溪。最好聽到聲音就是從孩子們口中發出的清脆聲，孩子們的聲音是世界上最純潔的聲音。他們的聲音要人們聽到了，充滿希望，並且自己在心中許下自己新的目標。春天早晨的校園也是最美的地方，在這裏也有春的旋律。早晨，琅琅的讀書聲就像一支支令人振奮的樂曲。琅琅的讀書聲喚醒了世間的萬物，花笑開了臉，柳枝笑彎了腰，河水笑出了皺紋，小草笑出了淚……萬物甦醒，心的一年又來了，新的開始需要我們去創造“一年之計在於春”，我們應該要在這美好的季節努力播下種子。
春天是多姿多彩的，只要你用心聽，你就會發現春天無處不在。
