在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的你的同桌作文9篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
我望了望窗外，長野的天，依舊那麼暖，風吹起了從前......
同桌的你，烏黑的短髮，閃爍着希望的眼睛，不高不低的鼻樑上架着一副眼鏡，紅潤的嘴脣，雖然有些單薄，但一看就知道你能説會道。
同桌的你，是個“國民好損友”。我紮了個麻花辮，你笑我是村姑。我換了件紅裙，你説這是嫁衣。太熱了我流了鼻血，你就會問我是看上了哪家的帥哥？還十分“俠義”地説：“你放心，一定幫你弄到手。”我除翻白眼之外，也做不了什麼，因為我的文具盒早已被你“綁架”！如果我哪句話説得不好，你就“嘿嘿”一笑，馬上“撕票”（把文具盒摔在上）搞得我哭笑不得。
同桌的你，是自稱是無情無義，無法無天！這倒不假，考試的時候，我“致命題”不會，不斷地碰你，輕輕地踩你，無數次向你投來求助的目光，你卻對我不理不睬。交了卷，我癱在椅子上，你卻笑了，可真是讓我欲哭無淚。放學後，你卻留了下來，還説要幫我分析與作答~你到底是有情還是無情？我一時無法明白，但我知道，你的“無情”化為了我成功的階梯，鼓勵着我一步一步向上爬，最後能和你一起單刀笑傲。
同桌的你，是個開心果。每當我遇到難事時，你總會拍拍我的肩膀，然後給我一個擁抱，我喜歡這種感覺，暖暖的，輕輕的，卻包含着無數的支持和力量，然後就坐下來，給我講笑話，你常説“人生就像心電圖，總是忽高忽低。如果一帆風順只能證明你掛（死）了！”我喜歡聽你這麼説。因為我覺得人生是山峯，有起伏才美。每當這時，我又會重新倔強地抬頭，你和我一起笑着，你的笑聲在我的心中迴盪。
同桌的你，是個“病人”，愛看書這種病到了晚期還“死活”不治。不幸的是，我也被你感染，每天都在一起聊書，聊夢想。這時，如果我們遇到了意見不一致，又會吵得面紅耳赤。這時，別人總是開玩笑地説：“又發神經了。”我們總是對視一眼，笑笑道：“我們是同盟軍！”
同桌的你，也一樣喜歡聽音樂。你愛聽《樣(young)》，因為有一句歌詞是“就算黑夜太漫長，風景全被遮擋，抬頭就有一片星光。”我愛聽《你説》，愛的是淒涼唯美的意境，我們倆相近而又相反。
同桌的你，還是個“追星族”，每天張口閉口都什麼“迪麗熱巴”的，你愛她的舞蹈和容顏，我也是“追星族”，喜歡聽他們的歌，更喜歡他們的歌詞。因為ＴＦＢＯＹＳ的歌中有太多少年的無奈和倔強。
風停了，你的模樣仍在我的腦海，想想不久就要分別了，竟有些不捨和心酸，但馬上調整了自己。
因為我們説好的，説好和同桌的你――於鴻，我們一起笑對一切！
你的同桌作文 篇2
“呀，救命啊！”教室裏忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看，唉，原來，我的同桌正捏着一隻死了的紅蜘蛛，又在班裏嚇唬同學呢。
她就是這麼調皮。有一次，她不知從哪兒弄來一把草，然後趁別人不注意，悄悄地塞到了別人的水杯裏。杯子的主人打開水杯，看到她心愛的瓶子裏裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時，氣得大哭了起來，要多傷心有多傷心。後來，老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次，更讓人惱火的是，她竟然把一個水杯蓋子塞到了別人的嘴裏。老師把這件事告訴了她的父母，她的父母把打了她一頓。
除了調皮，我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽説要帶她去上海玩，她興奮地趕緊在衣櫃裏找最漂亮的衣服穿，一會兒拉出這身衣服試試，一會又拉出那身衣服穿穿，結果，衣櫃裏的衣服被她扒拉了一大堆，也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最後呢，因了她的愛臭美，耽誤了坐車時間，上海之行就這麼泡湯了。
雖然調皮，雖然愛臭美，可我同桌卻依然以她的優點贏得了全班同學對她的認同。那就是她特別喜歡讀書。教室裏，座位上、講桌旁、書櫃處，隨便一個角落都可以是她讀書的地方。有時候一下課，一拿到一本喜歡的書，她會讀得旁若無人，讀得如痴如醉，好像上課鈴聲從來沒有響起，好像“起立、坐下”的指令從來沒有發出，好像讀書可以讀到地老天荒。
同桌，咱改改自己的缺點，努力做一個更好的孩子，好嗎？
你的同桌作文 篇3
我三年級下半學期時有個同桌叫黃博文，她是一個女生，偶爾還有點任性，有點人，她是近視眼，有時候戴眼鏡，有時候不戴。
有一次，黃博文説：“你的彩泥掉顏色，我幫你捏捏吧”，我二話不説就給了她，不一會兒，我的彩泥就來了個三百六十度的大轉變，彩泥竟然從袋子裏漏出來一大半，只剩下一小半還在裏面，我讓她賠，她不想賠，於是我們就一直在討論賠與不賠的問題時，美術老師眼疾手快地收走了她手中的彩泥，我的彩泥王惜諾幫我收好了，我謝過了她。要不我的彩泥就一個沒有啦。
自習課上，我發現黃博文有一些事情多此一舉。因為有一次，我和黃博文玩了紙上大炮遊戲，每人只有三發子彈，我畫了三個煙台，她卻畫了五個炮台，多畫了一點用都沒有。還非要另外做個遊戲卡。我們又爭論了半天，最後只好用她的玩了。哎！
每個人都有自己的缺點和優點。我的同桌也有很多的優點。比如説她熱心助人。有一次，我看見別的同學在欺負我們班的同學，我正要上前去問問怎麼回事時，只見我同桌一個箭步跑到受欺負的同學身邊，質問起來了，她雖然有時候欺負我，但這次我真的很佩服她的正義感。她真是個熱心的人。她下課心情好時會教我怎樣讓彩泥長時間的不幹，因為我的彩泥老是乾乾的，不好捏形狀，我太感謝她了。我認為她把捏彩泥的一般熱情投入到學習中，那麼她的成績一定會大大的進步！
我認為不管是誰都有好的一面和欠缺的一面，世界上沒有完美的人，如果黃博文願意慢慢的進步，我相信她一定會更優秀的。
你的同桌作文 篇4
每當我交上一份份賞心悦目的答卷，我總忘不了我小學六年的辛酸奮鬥史，更忘不了同桌的你。
還記得小學初次駛向無涯學海的我們彙集在那“便引詩情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新徵程。
第一節課，老師讓我們在黑板上寫下自己的名字。四十三位同學寫完後，遠遠的我便望見那一行工整美觀的小字於百態眾生中脱穎而出。我當時不認識多少字，只識“四個口”的田——你的姓。一會兒，老師開始按身高排座位，我就坐在你的旁邊，從此我不斷地向你問這問那。從你的口中瞭解到，你的父親是一位硬筆書法教師，你受家庭文化背景的薰陶，從小立志成為一位書法大家，自幼勤學苦練。你曾説“我想成為田英章大師那樣的人。”
人家説“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成為你那樣的人，但是“只要不行動，懶惰就會生根發芽”。後來的一個月，我都無所作為，直到第一次家長會。在會上，語文老師説你“將是要與田英章比肩的人”，我看見你在眾多家長面前驕傲地昂起了頭，我不由得自歎不如，會後立刻向你請教此中之大道。你不假思索地答應了。
二年級，全校進行了改革。我們有了新的興趣小組，然而班主任也換了新的，於是座位被重新調整，從此我只能隔着兩排人望着你的背影。但之後我們的交流並無減少，反而更多了。當老師宣佈興趣小組的喜訊之時，我們班沸騰了。我細細想着：“你曾説：‘我想成為田英章大師那樣的人，’所以一定會去書法小組”，我便報了書法組。但在小組裏，我左顧右盼、東張西望卻不見你。後來呵，我得知你報了數學組時，我笑了，像你答應教我時般不假思索，這時我們的感情更深了。
五年後，你我都去報考初中，你去了另一所學校。我希望我們的友誼能漂過學海，到達彼岸；亦或是新的開始——高中。不變的，除了你我之間的友誼，還有我和同桌的你。
你的同桌作文 篇5
我的同桌，名叫李雨婷，她是一個活潑開朗的女孩兒。她有着一雙水靈靈的大眼睛，睫毛翹翹地，一個小辮兒紮在腦後，顯得可愛極了。
剛進四三班的時候我不認識她，我們分桌時，她與我分到了一起。於是我們兩個成了很好的朋友，每天形影不離，有她在的地方就有我。上課時我們倆一起討論研究學習課程，下課時我們相互開玩笑玩遊戲。有一次，我前桌問我倆了一個問題：“你們知道《奔跑的兄弟》裏的大黑牛是誰嗎？”，我們異口同聲説：“李晨！”。剎那間我們全都笑了，我前桌又説：“腳丫子嘿，腳丫子嘿，你前桌的同桌腳丫子真黑。”當他説完這句話的瞬間我們集體“圍攻”了他，因為他説的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個月後，班裏又要重新調整座位了，經過這麼久的相處我和我的同桌早已是親密無間的閨蜜，無論是學習還是生活。我很害怕老師把我們兩個調開，所以我的頭一直縮的很低很低，可是老師偏偏還是叫到了我的名字，説：“你給C3組的組長換下位置！”。我慢吞吞的收拾着書包，一步一步地挪到了新的座位上，就這樣依依不捨地離開了我最可愛的同桌。沒過多久後的一天，我現在的同桌突然和老師説他的眼睛看不清黑板，想調靠前一點的位置，就這樣老師把他調走了，而最最幸運的事出現了，我親密無間的好朋友李雨婷我們兩個又成了同桌，哈哈哈哈......太好了，我們又回到以前那開心又和諧的畫面！
這就是我的同桌，她可愛她活潑，她是我無話不説的好朋友！
你的同桌作文 篇6
他有個大大的腦袋，裏面裝滿故事。他那白裏透紅的臉上，鑲嵌着一雙小小的眼睛和一張能説會道的櫻桃小嘴。如果再加上長長的耳朵的話，就是一隻小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒暢，看誰都不順眼。正巧他走過來，不小心把我的文具袋掃到了地上。則更是火上澆油。我沒聲好氣地對她説：“你真像只兔子！”沒想到他笑眯眯地對我説：”過獎了，我哪敢和兔子相提並論呀！“聽了這話，我一樂，氣都跑到九霄雲外去了！他的名字最後是“鑫”字，可他偏偏要寫成“★”，説是他的“特殊符號”。
他是馬虎的，別看他看起來笨笨的，可是他聰明着呢！上課總是積極回答問題。他的`作業也一定非常棒吧！可不然，他的作業沒幾次滿分，有一次還被老師當眾批評。是怎麼回事呢？是他太馬虎了。我接過他的作業一看，唉！不是把橫式忘寫了，就是沒加小數點，要不就是沒有寫答案，再就是把答抄錯了。我暗地裏叫他“小馬虎”
他是樂天派。有一次，我剛生了氣，回到座位上，故意把他的文具盒扔到地上。我本以為他會生氣，可他也是笑眯眯地撿起來。我問他：你為什麼不生氣？他回答道：“我為什麼要生氣？我高興，高興我的文具盒只扔到了地上，而不是無底洞裏。”
他是故事大王。在語文課“生命”這一單元事，他幾乎每一個課文都能講一到三個故事，這些故事裏都有一個寓意深刻的故事。我問他是看了什麼書？他笑眯眯地從書包裏拿出一本書來《流氓兔的故事》，我以為是漫畫書，打開一看，全是文字。細細品讀，這本書真的很好看。我合上書，看到封面上的畫片，真的和他長得很像。
説了這麼多，你一定知道這個幽默、馬虎又是“故事大王”的樂天派是誰了吧？對了，他就是我的同桌——王寧鑫。
你的同桌作文 篇7
每次上英語課，總有許多人在看我抖動的筆，他們總在看我的答案。其中也包括我同桌
説起他，我不得不佩服他的偷看功，為此考試或做作業，他都趁我不注意見偷看我的答案，有時不管我怎麼遮住我的答案，到後來他便告訴我，他已偷看成功。他還誇自己説只要我一動筆頭，他就可以知道我在些什麼
又一次，為了捉弄他，我先寫了一個錯誤的答案，然後用玻璃膠粘掉，他發現我有了變動，便也把答案粘掉。接着我寫上了一個正確的答案，再粘去，仍然寫上這個答案。我這樣反反覆覆地該，最後我去看他的答案時，驚人的發現：他的答案依然與我相同。從此以後，我不敢再小瞧他了。
當然，給他偷看也有好處，每次當我有什麼的事求他，我便故意拖着聲音説：“對了，等會兒好像有英語聽寫吧，你……”我還沒説完，他就對我點頭哈腰：“行行行，我一定照辦不誤！“哈哈，這滋味兒真爽！
他是一個十分忠厚老實的人。但很有自己的主見，每次，他都會要排好自己的時間。一旦作業沒完成，他寧可放棄一些好差事，也會先完成作業，這一點令人佩服！
他，是一個成績平平的男生；他，是一個幽默的男生；他，是一個有主見的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。
你的同桌作文 篇8
大家好，想必你們肯定不認識我！我叫王怡夢。不過現在不是介紹我的時候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯題他都會注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學作業，我和身邊的人都錯了，只得了一個簡簡單單的日期號，而他卻得了一個大寫的優，我看了看同桌的作業，咦？他的答案是九個，為什麼呢？我翻了翻書，哦，原來這個也要算啊！我們當時寫的時候根本都沒注意這道題，導致哪些難的題都對了，反而那些簡單的題錯了。
他的畫畫非常好，不管哪個老師有畫畫作業，他都是非常出眾的，上一次，美術老師要從班裏選出三個畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮，甚至比我還要矮一點。
可他總説：“別看我個子小，但我力氣大！”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子。可心裏卻是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會幫我，我需要什麼東西他都會借給我，甚至，我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好，栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了裏面一樣。他的頭髮是普通男孩一樣的短短的，擁有着很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛遊戲，學習卻是中等的，所以，我每天都會聽到他講一些遊戲故事，所以我每天都會認識一些新的遊戲。
現在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨
你的同桌作文 篇9
友情是一種正能量，當你累的時候，有人會在你的身旁和你聊聊天；當你傷心的時候，有人會在你身旁來安慰你；當你受到挫折的時候，有人會在你身旁來幫你渡過難關。這樣的朋友就是我的同桌。
記得那是三年級的時候，一天老師走上講台對我們説:"我們班新來了一位同學，讓我們認識一下她。"説着，一位女生走上了講台，只見她個子不高，但有着一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來非常可愛。我想如果她能和我做同桌，那該多好啊！幸運來得真快，老師果然把她安排到了我的旁邊，成了我的同桌。由於她是新來的，人生地不熟，所以一下課就哭，而我就在旁邊安慰她，開導她，和她一起熟悉學校環境，還和她一起上廁所。慢慢地，我們成了最好的朋友，無話不説，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開。
自從她和我在一起，性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字，還很喜歡看書，為此我還偷偷給她起了一個外號"小書迷"。有一次下課，我去找她一起上廁所，看見她正在看書，我説："走，我們去上廁所吧？"可她什麼也沒説，好像根本沒聽見一樣。我只好又推了推她，她才説："等一下，讓我把這頁看完吧。"眼看着一頁看完了，她又翻了一頁，我生氣地説："你不是説看完一頁就走嗎，怎麼又翻了一頁？"她嘟着嘴巴，求饒着説："等一下嘛，讓我把這頁看完嘛。"我只好自己去了，等我回來時，看見她還在看書，這時上課鈴響了，她才想起來"我還沒上廁所呢！"哈哈哈！
放暑假了，我們不想分開，若不分開，那簡直是天方夜譚，我們只好放手，不過我們的心是在一起的。
轉眼，一年過去了，我依然懷念同桌的你。
