今天，是我人生中第一次站在講台上面給學生授課。原以為語文課堂的枯燥會消磨學生的熱情，其實不然，就是他們的熱情使得我沒有絲毫的緊張感。課堂的氣氛相當活躍，師生間的情誼也在逐步地升温。而自己面對着30多個學生，可以很完整的給他們講了45分鐘的課，覺得自己的前期準備和努力並沒有白費。
今天給他們講的內容是——大學。由於擔心自己第一次講課會怯場，所以課件是在五月份準備的，充分的準備也讓我初次感受到做老師的`快樂。第一節課就和學生討論大學生活，是為了讓他們基本瞭解大學到底是什麼，讓他們對未來的大學生活充滿期待，也讓他們能夠好好學習爭取踏入大學殿堂。
今天下午，我們還開展了“第二課堂”的課外活動拓展。我並沒有直接參與“第二課堂”的教學任務，而是作為一名機動老師遊走在各種課堂，發現學生對“第二課堂”的積極性極高，也讓我們在前期策劃課堂任務的努力得到了預期的效果。印象深刻的是手語課堂上有一男生非常認真聽手語老師的教學，還不停用自己雙手笨拙地比劃着。遠看這一男生，我竟然有一種萌生欣慰的老年感慨。雖然我們的團隊為前期的策劃準備都付出了很多很多的汗水，但每一個人都能在保持學習任務不落下的前提下積極參與實踐活動的策劃。而現在我們的策劃書的活動一一呈現在現實的課堂上，讓我很感動，很為我們每一個團隊小夥伴感到驕傲。
今天真的非常開心。
