一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的小學生日記，歡迎大家分享。
小學生日記1
看了它們的行動，顯然我的這個猜測是錯的。它們陸續爬到月餅上，用自己小小的嘴扯下月餅的一點點，再一點一點地運回家。在運的過程中，有的螞蟻運的月餅很小，只有一丁點，它就雙手把月餅舉起來，跑進窩裏，把糧食放進它們專門的儲存庫裏;有的螞蟻運的月餅稍微大一點，它們一起抬着走，看似很輕鬆的，一下就抬進儲存庫裏了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬，用嘴咬着月餅，用手抱着月餅一點一點地拖回家，這樣可是很累的哦!而且時間相對會長很多。還有的三隻螞蟻合作，一起來抬一個大點的月餅，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有幾隻不知道幹什麼，迷茫地盪來盪去，我推測它們也許在探測前方情報吧。漸漸地月餅搬了不少了，最後還剩下一大塊，這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕，幾十只螞蟻齊心協力地一次性搬這塊相對來説安全一點的地方。
小學生日記2
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一隻機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識，説急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什麼樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角好像衞接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。於是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過了一會兒它真的把小夥伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反覆幾次，終於把米粒抬了起來。它們邁着沉重的腳步，把米粒抬回家。總不能夠讓它們就這麼走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脱韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什麼它們要到處亂爬？書上説它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！
小學生日記3
“啦啦啦”這首歌真好聽。
你們猜我在幹什麼，哈哈!我當然在聽耳機裏面的歌啦!記住，是大型耳機，不用耽誤我，你們應該都是有的，給你猜一猜謎語：那個東西我早上天天帶，中午太熱不想帶，早上冷冷的帶着非常温暖，下午，我也帶，因為沒有地方放。——打一生活用品。要多觀察才會知道，神祕吧!
好了，好了，不説謎語，我們繼續説耳機，那個耳機毛毛的，而且十分好看，有鑽石，有蝴蝶結，還是粉紅色的呢!在服務所時，章老師還把我的耳機給拿下來了，但他卻一點也不生氣，我心想：一點也沒事的，為什麼呢?將繼續往下看吧!
那個耳機張江雯、江至芸她們都有，一點也不奇怪，不過，上課時老師不準帶，我心想：當然因為這是上課嘛!再説這是耳機更不可能的事情，除非你想造反。
你們猜到耳機其實是什麼嗎?其實就是耳焐子啦!我們一般都假裝在聽歌，因為特別好玩。
小學生日記4
3月3日 星期四 陰
今天早晨，媽媽買回來了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過去，好奇的看着，“這到底是怎麼變成的？”媽媽似乎看透了我的心思説道：“我們也能製作豆芽！”接着，媽媽從櫥櫃裏拿出了製作豆芽的原料----綠豆，並告訴了我製作方法和要領。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆，那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個個綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態各異。不過它們都有個特點，就是很硬，像個個穿着綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏着美妙的音樂，我向瓶中加了半杯水，綠豆們在水中盡情的放鬆自己的身體，靜靜地享受着舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來個個開心的咧開了嘴朝我笑。
小學生日記5
今天是星期六，爸爸説下午帶我去溜冰。我聽了很是高興，因為這是我第一次去溜冰，心裏是非常的'高興，激動，恨不得馬上就去。
下午，我和爸爸來到了公園走進了溜冰場地。看見有許許多多的小朋友，也在這裏學溜冰，我就迫不及待的開始穿上溜冰鞋。看着他們滑的那麼的瀟灑，我想應該是非常的容易吧。可當我剛走出一步，我的腳就不聽使喚似的。結果喔沒有站穩，一屁股就坐在地上了。我感覺屁股非常的疼。這時爸爸看見我摔倒，就把我拉起來，對我説：“ 學這個，要有耐心，和技巧的，不然你是學不會的”聽了爸爸的話。於是我開始注意着別人怎麼滑的，看別人的雙腿都是八字然後一腳往後側方滑行。看到這我就開始了滑行，每次跌倒，喔就站起來接着滑。最後我渾身是髒，但是我很高興，因為我學會了溜冰。
在回去的時候，我依依不捨的看着這個場地，我感覺過的好快啊，這時爸爸看出了我的心事對我説：“有時間了我在帶你來滑 ”。我聽了高興的笑了。我想下次我一定能滑好的。
小學生日記6
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！
我夢到了：我家住在一座大公寓裏，由於不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，後來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎麼辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終於回到了家，夢也已經結束了！
弟弟的眼睛
今天中午準備睡覺時，我聽見弟弟在哭，媽媽在一邊説：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什麼搓……”我聽了，跑到媽媽的牀上看，啊，弟弟的眼皮反過來了！紅紅的，真嚇人！
我嚇得跑回了自己的房間裏！所以以後要保護好自己的眼睛！不要用髒手搓眼睛！
開心的一天
今天，我做了一些作業，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又給我玩了會電腦遊戲。我又繼續學習了一會兒，媽媽答應了7：30給我看電視。
雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
小學生日記7
今天下午我們來到娃哈哈小學進行第四次生存訓練。
首先我們來到生存訓練教室，一開始上課我們就知道今天的內容很重要，今天的內容是：“在野外溺水時如何進行人工呼吸。”如果再野外溺水的時候，務必要把頭伸出水面進行呼吸，還要保存體力，不能在水中拼命掙扎，否則就會在5-8分鐘後死掉。然後聽到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個溺水者上岸，就要看看有沒有呼吸，如果沒有就要進行人工呼吸。首先把嘴對準口，然後把呼吸道打開，捏住鼻子向裏面呼出兩口氣，然後自己換氣。
然後我們來到游泳池，以為明天還要進行遊泳接力賽，那比賽可精彩了，在進行接力賽的時候，有人在賽道上拼命地遊，有人在下面努力地喊加油！每組的組長都安排得井井有條，而且每組的成員都聽從指揮。最終我們四（2）班連贏了好幾局，不過其他班級也沒有泄氣，還對我們四（2）班全體同學説：“不要驕傲，真正的比賽還有星期五呢！我們一定不會輸給你們的，走着瞧吧！”
這就是今天的生存訓練，讓我學到很多知識。
小學生日記8
“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是誰在打擾我的美夢呀！
我吃力的睜開眼睛，但眼睛好像就是要和我作對一樣，拼了命的要合上。畢竟現在是深夜，正是睡覺的時候，我用盡全身的力氣才把眼睛眯成了一條縫，只見兩隻蚊子在我面前飛來飛去。有一隻已經停在了我的我腿上，我一下子就驚醒了，我拿起衣服準備向它拍去，日記。它好像感覺到了似的，又飛了起來，在我面前不停的盤旋。好像是在等待着機會向我發起第二次進攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，沒想到蚊子的速度還真快，亂舞了半天連半隻蚊子都沒打死。
這時一隻蚊子向我撲來，我用力的雙手一拍，哈哈終於給我打死一隻了，突然感覺背上一陣刺痛，一隻蚊子在我高興之餘，繞到我的後背叮了我一口。後背上立刻鼓起了一個大包。
“氣死我啦！死蚊子我今天一定要消滅你們”。“啪啪啪·····”一陣陣拍打蚊子聲後，令人討厭的蚊子終於被我消滅了。但此時我已經是滿頭大汗，並且睡意全無。
唉！多麼希望這個世界上沒有蚊子呀！
小學生日記9
螞蟻是一直很小很小的昆蟲，螞蟻是羣體活動的昆蟲，螞蟻是靠一種叫費洛蒙的東西來傳播信息的。如果你往螞蟻窩裏灑水的話，過一夥就有很多螞蟻出來，每個螞蟻都拿着食物，圍在一起，如果一隻很弱小的昆蟲站在前面肯定會撞飛的。螞蟻的力氣很大，一隻螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發現螞蟻非常團結，在很遠的地方有一個很小很小的白糖，三隻螞蟻會先商量好然後在去搬白糖，螞蟻應為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩裏了。我把三隻螞蟻放到離螞蟻窩很遠的地方觀察螞蟻會不會回到螞蟻窩裏去，我發現螞蟻是靠費洛蒙的氣味來回到螞蟻窩裏去的。如果
你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什麼，螞蟻最喜歡白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩裏了。
只要你留心觀察，就會發現在你身邊有很多有趣的實驗。
小學生日記10
昨天，我和爸爸媽媽去姥姥家，還帶着我的小青蛙。中午我們吃完了午飯，因為王蔚弟弟生病了，我就拿青蛙逗他玩，誰知王蔚弟弟一直在牀上睡覺，我只好把青蛙放出來自己玩。小青蛙一直蹦，我怎麼也捉不着，最後，我把它撲着了，趕緊把它放回瓶子裏。我沒事幹就和爸爸去捉螞蚱。我們剛到那就發現一隻像螳螂一樣的昆蟲，正要抓的一瞬間，一隻黃蝴蝶吸引了我們的注意力，我們再看那隻昆蟲已經不知去向。我們又去了另一個草坪，剛要走進草坪，突然！那隻昆蟲一下子就飛到了別人家的花裏，我們怎麼搖晃，它也不出來。我們又去捉土螞蚱，土螞昨非常難逮，我們才捉住一隻，還被它飛走了。我們翻開一個木板，把我嚇了一跳，裏面竟然有好多蚯蚓和潮蟲，我把一隻蚯蚓帶回去，媽媽嫌惡心，讓我把它扔出去。我又看了一會電視，又和爸爸去姥姥家旁邊的茉莉花地裏，在那我們採了許多茉莉花種子，埋在姥姥家旁邊的雜草地裏，我們猜測明年的春天，這裏是否開滿茉莉花。
天津市北辰區普育學校一年級：吳宇彤
小學生日記11
在綜合實踐活動課上，我們通過上網、看書、問大人認識了許多貝殼和螺類，不僅知道了它們的名稱，還了解了它們的特點。然後我們又親自上菜場去買。回來後，一邊向爸爸媽媽討教，一邊自己學着燒。我們很多同學學會了各種烹飪方法，有紅燒、清蒸、生炒、煮湯。吃着自己燒的小菜，味道特別好。
可是吃完後，那麼多的殼扔掉多可惜，於是，老師和我們就想到了用這些殼拼貼成各種各樣美麗的圖畫。做法真是太棒了！我情不自禁地稱讚着。只見小朋友們有的畫，有的貼，有的拼，有的粘，真是忙個不停。一節課轉眼就過了，在孩子們神奇的“魔法”下，一隻美麗的白天鵝飛到了講台上，鮮花盛開的春天來到了教室裏，一羣小蝌蚪游過來找媽媽，連來無影、去無蹤的外星人也被吸引過來了。
原來，這麼普通的貝殼也有那麼大的利用價值！這次的綜合實踐活動課真讓我開了眼界。
小學生日記12
春節，舊曆大年初一早晨，太陽漸漸升起，陽光驅散了薄霧，天瓦藍瓦藍的。街上非常熱鬧，空氣裏盪漾着爆竹的硝煙味兒，人文穿着嶄新的服裝，個個都是喜氣洋洋，特別是那些活潑可愛的小朋友們，闢裏啪啦放着鞭炮，笑聲和鞭炮聲交融在一起，那些抱在母親懷裏的小孩，手裏面拿着紅豔豔，黃澄澄，綠盈盈的氣球，格格格地笑個不停。
期待春節。我這個春節過得好簡單拉。啊，這個春節終於到來拉。在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。
逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
小學生日記13
在星期天，我看了《瘋狂的石頭》。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提着皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人説：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人説：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
小學生日記14
唉！今天真倒黴！我是一個14歲的小男孩，早上坐着自己做的船出海抓魚，可沒想到晴朗的天空起了大風加大雨，一個大浪捲起天空，接下來就什麼也不知道了......醒來後，發現自己竟然沒死，而是漂到了一個荒島上。我望着一望無際的大海和荒蕪的小島，心裏有緊張又好奇。
做了一番思想鬥爭之後，我決定在小島上生活，直到獲救為止。我先找到一大堆石頭，正好，那些石頭正好圍成了一個圓，而比較少石頭的地方則是我的家的門，我還在附近河邊找到了一些雜草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河邊喝水。
我找到了我的揹包，在裏面找到了還沒被海水弄濕的膠帶紙和20瓶502，粘在雜草和石頭之間，做成了房頂，然後又找了幾枝粗大的樹枝頂在房門那裏，防止倒塌。
我又使用錐體曲面異型一次成型技術和鋁材腐蝕、着色技術。燃料為丙烷做出了不滅的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸邊找到了毀船上的鐵尖頭，用502粘在中樹枝上，做成了一把武器，可以防止野獸襲擊。
晚上，我望着璀璨的星星，想：什麼時候能夠回家啊？
小學生日記15
每個人的肚子上都長着一個凹進去的小坑，由於它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它，不過今天我瞭解它的歷史，我再也不望恩負義了。
當我們還在媽媽肚子裏的時候，我們便已經有了這個肚臍眼了，不過當時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監獄裏的犯人，等着獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”，而我們現在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營養送進我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養輸進了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子裏成長。可我們現在的臍帶怎麼沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生後就被醫生給剪掉了，因為他已經沒用了
