在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中開學作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
初中開學作文 篇1
作為一箇中學生，到了初三才知道我到底該幹什麼，真的是挺失敗的。
剛進入中學，覺得這和小學其實也沒什麼大區別，就是換了一批老師，一批同學，一個新環境罷了。
我跟小學的時候一樣學習、生活。爸媽都説初中生壓力很大，可我並沒有感到是這樣的。我覺得很輕鬆。於是，我也不管其他的，一有時間就玩。平時的看書、背誦都被我荒廢掉了。
可意想不到的是：第一考試，我考得還不錯。於是，我就更加肯定了：初中其實挺輕鬆的。我仍瘋狂地玩耍。可第二次情況就不一樣了，我考得比第一次差多了。我不以為然，覺得這就是一次失誤，下一次一定能考好的。可事實並非如此，期末的時候，我又一次失敗。但我仍毫不感覺，心想：離初三畢業還早着呢!
到了初二，我的成績一直很不理想，所以心情一直也很不好，回到家中，還得聽爸媽嘮叨，我也總是找一些理由。他們總是給我開些條件，説我自己不自覺，這樣才能給我點壓力。可事實是：他們完完全全錯了。他們開出的條件對我完全無效。連我自己都開始感覺奇怪了。我仔細一想，好像還真沒什麼東西能給我壓力。頓時覺得自己像個和尚，身心了無雜塵。我覺得努力一次。果然，成績有了好轉。
以後每個星期五，我都會在心裏策劃好要怎麼樣複習，可往往都難以實現。原因有兩個：一是因為家中太吵了，二是因為一回到家中完全沒有幹勁了，就只想玩。面對這些情況，連我都開始着急了。我突然意識到一個問題：我缺乏一件事讓我拼命去實現。於是，我便拼命思索着，想找到那件事。結果一無所獲，
老師們常説：“初三是個創造奇蹟的地方。”我一直不信。直到我變成了初三學生。
我遇到了於老師，於老師在開學的時候就多次鼓勵了我們。我回到家，覺得自己由內而外散發着正能量。一向懶惰的我突然反常的想要多寫些作業。就在這時，我想到了一個我在小學時的一個誓言。那是一件對我十分重要的事。當時，我興奮地有點難以控制情緒，全身不斷的發抖，興奮的都快哭出來了。因為，那可是我跟重要的朋友的約定啊!那正值國慶節，以往國慶節都是跑親戚，少有時間，頂多有一天空餘。平日，我都是玩的。可那次，我為即將來臨的考試做了點小準備。雖然還是玩得多，但比起以往，已有了進步，考下來，成績的確是比以前好了許多。
但是，我這個人忘性很大，多虧了於老師每星期都會説一些振奮人心的話，讓我感到一種難以用語言形容的心情，讓我奮勇向前。可能是雄心壯志吧。可我還離我的目標差遠了呢!現在的情況是：一個在天上，一個在地下。但我仍會努力地追趕我的目標，就像夸父追日一般。但我一定會追到這個太陽。
我相信奇蹟，我相信明天，我也相信我能追上我的目標。我正向着我的目標奮勇向前。遇到挫折，我也不會害怕。因為我有強大的意志力以及一顆勇敢的心。
初中開學作文 篇2
新學期，新起點
伴隨着優美的環境，和煦的清風，我告別了父母，來到了我曾經夢寐以求，而今天終於有幸就讀的學校——楓楊外國語中學。
初中是人生生活的一個重要的轉折點。在初中，我們不僅要學習很多的知識，更重要的是培養良好的習慣。大多數人在一開始，都不會適應初中的新生活。而我也是一樣，在前三天，我不適應的東西非常多，諸如每天都要六點十分起牀，起牀完以後還要跑操，晚上需要進行兩個小時的晚自習，等等。
老師説：“遵守這裏的紀律，你會過得很快樂，否則你會過得很痛苦。”前三天，我度日如年，因為我感覺這裏的生活實在是太難受了。很多的紀律都和我的習慣不一致。尤其是在第三天，我在午休時看書，
被生活老師收了，我很傷心。我下定決心，一定不能再這樣了，要不然就真像老師説的一樣，我會很痛苦。到了星期三，我開始努力遵守紀律，有的時候，還會幫老師擦擦黑板。爸爸在家長開放日也和我談話，要我一定要遵守學校的紀律，維護集體生活的秩序，做個有良好習慣的中學生。我嚴格按照學生指導手冊的要求學習和生活。我受到的不再是老師的批評，而是表揚。這是對我轉變的肯定，我心裏也美滋滋的。
學習也是在學校必不可少的一部分。很難察覺到的是，學習的時候，時間就像水流一樣，靜靜地從身邊流過。第一週，我在課堂上表現很活躍，緊跟老師思路，發言也是全班比較積極的。每節課四十分鐘的時間，對於我來説，根本就不夠用，尤其是史地生政這四門課，這是我很喜歡的課，但是我總抱怨：“這怎麼這麼快就下課了呢？”比起生活方面，我覺得我在學習方面表現的還是不錯的。
楓楊正在培養我很多良好的習慣：比如做事不磨蹭、獨立完成事情等，相信在楓楊這所很適合我的學校裏學習，我一定會成為一個很優秀的人，鮑奕霖，加油！
初中開學作文 篇3
今天，是開學的日子，是開心的日子，我揹着嶄新的書包一蹦一跳地去學校，開學第一天的所見所感。
校門前的那條小河變清了——清澈見底，河水唱着歌，歡快的流向遠方，校門口的水泥地變寬了，那麼平坦、乾淨。
一進校門，首先映入眼簾的是一幢教學樓，變白了，好像被整了容，年輕了許多。教學樓的小木窗都換成了高大的鋁合金窗，教室裏的桌子變成新綠色的了。
同學們穿着花花綠綠的新衣服，陸陸續續的來報名。校園變美了，好像一切都是那麼新，卻又是那麼熟悉。
時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的六年光陰。轉眼暑假假已經成為過去，新的學期來臨了。我希望，在小學生活的最後一年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
有了新學期的新打算，接下來就是要好好奮鬥了，努力朝着自己的目標前進吧!
初中開學作文 篇4
自初二開學以來，有許多讓我大吃一驚或驚喜的事情，尤其是增加了物理這門學科，既有趣又富含着大量知識，總能夠對身邊的一切事物作出解釋，有時也會利用某種定理創出“奇蹟”。
昨天，我做了一個物理實驗：把冰塊放在容器裏，容器下放着一塊濕毛巾，往冰塊上灑些鹽，攪拌冰塊，十分鐘後……“瓶子外面真的'會結霜麼？”我攪拌着冰塊，半信半疑地自言自語道。這是，學識豐富的姥爺走了過來。
姥爺從我剛上學時就一直輔導我數學和英語，姥爺總是不停地看書，有時還會看我學過的事，幫我總結知識，在我心目中，姥爺什麼都懂。老爺見我攪拌着冰塊，説：“別徒勞了，室內温度太高，不會結霜的！”
我眨了眨眼，忽然感到手上開始冒涼氣，回憶這院裏：鹽使冰融化，再蒸發，蒸發製冷，瓶子的温度降低，瓶外就會結一層霜……“哦，唔，先攪它十分鐘再説。”我小聲嘟囔着。我靜靜地在廚房裏攪着冰塊，看着冰塊在瓶子裏迴旋着，像螺旋線會使人意識模糊，聽着冰塊與瓶子碰撞時放出的嘈雜之聲，感覺它們好像在説：“喂！不會結霜啦！
總和瓶子碰來碰去的，疼死啦！住手啊！”過了一會兒，我好像有感覺到冰塊在冒着冷氣，那冷氣沿着我的胳膊一直傳到我的脊椎，頓時，我打了一個寒戰。“那冰塊不會在説‘如果在繼續攪下去的話，晚上我就扮鬼嚇你！’吧！”
我自言自語道。“會的！會的！我累死了！”一直在攪拌的那隻手大喊道，“擺脱大腦大人命令我停下來吧！”我白了那隻手一眼，並讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗户的窗簾……
“寶貝兒，怎麼睡着了？”我隨着聲音從白茫茫的世界裏走回了現實世界，是媽媽在叫我。“哦，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才發現那隻手仍在攪拌！更讓我驚喜的是瓶子外面真的結了一層薄博的霜，銀色的，在燈光的照耀卻不亮晶晶，
但是他們仍眼非常美麗！我急忙用照相機拍下這銀色的，驚喜的一幕。我本想進一步觀察銀色的霜的，然而，在台燈燈光的強烈照耀下，銀霜消失得無影無蹤，是人物一位剛剛的一切都是幻覺，然而照片證實了一切，我創造出了屬於我的銀霜！
晚上睡覺的時候，我滿腦子都是銀霜，那隻在我面前閃了一下的銀霜，真是令人回味無窮啊！
那是屬於我一個人的銀霜，那是我堅持不懈換來的戰利品！
初中開學作文 篇5
星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨後他站在講台樂呵呵的衝着我們説：“晚年快樂”。我們沒反應過來只感覺聽着彆扭，有同學就開始説：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實快要到老年了！
第一節早讀，讓我們複習一下準備回收作業。我一開始還信心滿滿的，但是我一打開英語書，馬上就變成了霜打的茄子，因為我的英語本來就不是很好，在假期我就先做了英語作業，可誰知那時背過的單詞已經忘的差不多了，我心裏想，趕快再看看説不定還能想起來，但是事實不如人意，沒想起來多少，所以我的第一個科目就敗了。
第二個回收作業的是數學，數學我還可以不是很擔心。再下一個是語文，語文我只在Mr彭的博客上看了七年級下冊的古詩句默寫題，紅樓夢的題也沒有，六年級下冊，六年級上冊和七年級上冊的題也沒有。不過還好，沒有錯的太慘。
還有一個活動就是拿試卷時發的一張紅紙，我都沒怎麼注意看，上面竟然要求做手抄報之類的東西，所以我沒有做啊，好悲劇呀！
星期二貌似就恢復了以往的平靜，不過Mrs張説在這周之內只要找她再寫單詞條的，而且全對，還要接受住Mrs張的提問就可以給小組加分。
之後的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書，Mrs張回收了我們的閲讀，默寫，音頻，簡報。開學第一週就是作業的天下呀。
在星期五的最後一節課是班會課，和往常一樣做了兩道題，然後收上去。在那一節課我們還制定了每一個人在這個學期的目標成績，和小組的一些規定。我定了一個和我現在幾乎相差6%的目標我相信我會通過自己的努力而證明我自己的。
開學第一週是新學期的開始，但是努力從現在開始。
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨着我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握着那銀色的欄杆，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
初中開學作文 篇6
開學君霸氣地來了，暑假先生喪氣地走了，學校正式地開學了，老師囉嗦地開課了，學生悲催地死了，上課鈴引起了公憤，下課鈴就是中國好聲音，終於，我們起得比雞早，睡得比狗晚了！
因為，終極一班3還沒播完，我還沒看見娜娜從美國回來，我還不知道快男和中國好聲音的冠軍，我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起，我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果，問題還沒解決，小時代3還沒上映，湖南衞視一系列電視劇還沒播，所以我不能開學！重點是，我作業還沒寫完，我還沒做好開學的準備！
再也不能隨時隨地地帶着手機了，再也不能隨時隨地的掏出來玩了，再也不能一覺睡到中午了，再也不能通宵玩遊戲看小説了，再也不能一起牀就開電腦了，再也不能WiFi自動連接了，再也不能幹你想幹的事玩你想玩的遊戲了，再也不能每天發説説微博了，再也不能隨時上WC了，你説我要去幹嘛，開學了啊！
初中，我們從陌生到熟悉。初中，每個人都在這成長。初中，每個人都在這蜕變。初中，品嚐各種酸甜苦辣。初中，經歷各種喜怒哀樂。可是為什麼我一點也不喜歡初中，難道是因為開學了？
暑假君，您老慢點走，這真不是我的錯，都怪那個叫暑假作業的小三！偏要纏着我，他説如果我不把他給做了，他就不放過我，叫學校開除我，叫老師懲罰我，都是他的錯！
開學，我真心討厭你，請自重。我們合不來，你滾吧。
初中開學作文 篇7
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄鋭”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再説説我們的活動。開學第一天，我們舉行了“x區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接着是簽名留念的環節。在我們清脆悦耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
初中開學作文 篇8
開學了，開學了!想到再能和熟悉的夥伴玩遊戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
踏進校園的那一刻，記憶如潮水一般湧來，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學共同學習，一起嬉戲……想着，想着來到了新班級，呀!整個教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學也變了許多，原來調皮的同學變得温文爾雅，也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。
上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看着老師。老師微笑着説：“好，現在開始發書。”一聽到發書，想着會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時在書上亂塗亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學習，天天向上。
新的學期來了，我為自己制訂了新的目標：我這學期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學期讓老師驚喜，當同學的榜樣，做一名德志體美勞兼優的好學生。
