在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的祕密的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
祕密的童年作文 篇1
每一個人的童年，都會有一些小祕密，這些小祕密，有大有小，就像貝殼一樣，各式各樣。
記得那是我四歲的時候，週末我一個人走在沙發上看電視，動畫片真好看，我看入迷了。“鐺鐺鐺，鐺鐺鐺……”真煩，是誰在敲門啊。“誰！”我不耐煩的説了一句，“是我。”咦！好像是媽媽回來了。我高興地跑去開門，真是媽媽。只見媽媽手裏拎着大包小包，我連忙接過來看了看，哇！有餅乾、果凍，還有果汁，我拿出一袋果凍，剛要拆開，媽媽説：“不許拆，放進去。”“我就拆。”媽媽瞪了我一眼，我只好放進去了。媽媽沒過一會兒，又出去了。呵呵，終於可以吃了。啊！桌上的餅乾、果凍，還有飲料呢！我頓時呆了，我翻箱倒櫃的找，哈哈，在廚房，打開袋子一看，是蔬菜，哎！我靈機一動，不如把這些蔬菜洗了，讓媽媽獎勵我剛才那些好吃的，嗯，就這麼辦。
可是，這麼多蔬菜要怎麼洗才快呢！想了好久，終於想到了，用洗衣機洗，就可以省好多事了。我搬起板凳拎起蔬菜，把板凳放在洗衣機旁，站在板凳上，把蔬菜放進去，蓋上蓋子，洗衣機為什麼不動呢！哦，對了，插上插座，插上後，一陣“轟轟轟……”的聲音，我有些害怕，拔下插座，安靜了好多，掀開蓋子一看，呀！成了一鍋粥了。怎麼辦呀！還是先躲起來吧！媽媽回來了，但媽媽並沒有注意洗衣機，直到中午，媽媽做飯時，發現菜沒有了，我撒謊説沒有看見。過了幾天，媽媽洗衣服時，才發現洗衣機的東西，結果，我被媽媽罵了一頓，好幾天我都很少説話，因為我感到很沒面子。
這就是難以讓我忘懷的童年祕密！
祕密的童年作文 篇2
童年就像一個大草堆，上面有無數個數不清的麥稈，每一個麥稈就是一個祕密，一個理想，一個願望，拾起一個就能讓我記起我那幼稚可笑的故事。
每一個人都有自己童年的小祕密吧，我也有，先不告訴你，聽了下面的故事，你自然就明白了。
我小時候很愛玩炮，有時是爸爸媽媽給我的，有時是我自己存錢買的，有時也和哥哥聯手或自己一個人把家裏過事情用的鞭炮偷來弄散了玩 。
記得有一次過年，別人家的孩子都是爸爸媽媽給買炮，而我呢，爸爸媽媽雖然是賣炮的，但他們正賣炮呢，還沒有回來。於是，我就到書房裏尋找剩下的炮。我把屋子翻了個底朝天，終於找到了一把過年要放的炮，我便拽了半截下來，放在了衣兜裏跑出去玩。()到了晚上，還剩下一半的炮沒放完，我便想把它藏起來 ，到第二天再放，。可是放在那裏卻成了問題。我掃視了房子的每一個角落，最後我決定藏在炕蓆下面，還能焐的更幹些。
到了半夜，家裏人聞到有火藥的味道，打開燈一看，屋子裏煙霧繚繞，緊着子下面開始叭——叭——叭——炸開了，我趕快抱過棉被扔在上面，爸爸端來水進行潑澆才把局勢穩定下來。我嚇得不敢言語，家裏人到現在也還不知道是哪來的炮呢。
從那以後，我再也不刻意找炮放了，除了過年，平時都把這事給忘了。因為我知道了安全是第一的，再説，我也長大。
祕密的童年作文 篇3
還清楚的記的那年春節所發生的事，那年我才8歲，卻幹了一件讓我想起來就笑的事。
那天，我們一家請阿姨一家來吃火鍋。那天的火鍋特別好吃，其中有一大半是我的功勞哦，讓我來悄悄告訴你。
中午的時候，我覺得特別口渴，便倒了一小杯雪碧來喝。可誰知道，剛喝了一口，媽媽就從書房裏走了出來。我嚇了一跳；被媽媽發現就不好了，因為今天的天氣太冷了，媽媽看到我喝雪碧，一定會嘮叨個沒完。為了讓自己耳根清淨，我隨即將雪碧倒入了火鍋中，對媽媽説，我給火鍋里加一點純淨水。媽媽對我的話沒有一點懷疑，我有驚無險地過了一關。
開飯了，大家圍着桌子坐下來，高興地吃了起來，“唉，今天的火鍋就算完了！爸爸媽媽誠心請客，可我卻把事情給搞砸了！”心裏想着，我有點過意不去，舉起筷子夾了點炒菜。看我對火鍋不動筷子，媽媽很奇怪，就叫我吃，可我怎麼也不肯吃，因為我知道今天的火鍋味道一定很“特別”——加了雪碧的火鍋會好吃嗎！但看看爸爸、媽媽、奶奶、阿姨包括小妹妹都吃得津津有味，我也試着吃了一小口。“嘿，挺好吃的嘛！”我情不自禁地説，辣辣的火鍋中加了一些雪碧，感覺有一點點甜，這味道竟然不錯！因為很好吃，才一會兒工夫，連湯都被我們給消滅乾淨了。
晚上，媽媽覺得中午的火鍋很好吃，便又煮了一次。可總沒有中午的味道妙，大家都覺得奇怪極了。
哈哈，媽媽哪裏知道，中午的火鍋中有我的祕密呢！
祕密的童年作文 篇4
童年如同沙灘上一顆顆閃亮的貝殼，如同大海中的一條自由自在的'小魚，如同一本書中最有趣的部分。童年是值得回憶的一段時光，那兒有我們最珍貴的回憶。因為，那時的我們是天真無邪可愛的，那時的我們有一些不為人知的祕密。
別看我平時五大三粗的，但小的時候，我是很怕黑的，我也很怕一個人在家。
有一次，我正一個人在家裏津津有味地看着電視，正當我看得興奮時，家裏隱隱約約地傳出了一點聲音，“嗞——嗞——砰！”停電了！我全身的毛一下子都炸了起來。我坐在沙發上一動不動，看着四周黑漆漆的環境，忍不住將自己團成了一個“團”決定就以這樣滑稽的姿態等待媽媽回家。但是，，隨着時間一點點地過去，我突然想上廁所，“到底去不去呢？去吧，世界上是沒有鬼的，不要怕，放心的去吧！可是，萬一……”我在心中掙扎，一張鬼臉突然從我腦子裏浮現出來，把我嚇了個半死。
最後，我憋不住了，只得戰戰兢兢地向廁所走去。我邊走邊左顧右盼，我越走越慢，時間彷彿靜止了。時間一分一秒的過去，我實在等不及了，不顧一切地衝向廁所，跑到廁所門口，我看着那漆黑的房間，越想越怕，彷彿四周就有鬼，我猛地一推門，“咦？那個白色的在晃的東西是啥，是幽靈？”一想到這一些，我的腿不禁抖了起來，“啊！那是我的浴巾，那浴巾後面會不會藏着一個鬼？準備，蹦出來把我吃掉？一想到這個，我不禁打了個寒顫。
“咔——咔——咔”一陣聲音傳來，我絕望地閉上了眼睛，我立刻覺得自己的骨髓裏好似冒出一股涼氣，散佈全身，讓我瑟瑟發抖，手也不爭氣的抖了起來，渾身的雞皮疙瘩也一下子起來了。
“我回來了！”聽到了這熟悉的聲音，我噓了一口氣……
現在，我已經不怕黑了，這是我的小祕密，不能讓人知道。
祕密的童年作文 篇5
記得我很小的時候，大概才六、七歲吧，媽媽在離家不遠的地方工作。那年夏天，我看見小朋們都拿着冰棍在吃，就有點嘴饞，也想吃一根，可是我沒錢，於是我跑到媽媽工作的地方，向媽媽要錢買冰棍，但是媽媽不同意。
回到家，我還是想吃冰棍，於是我想到了一個辦法。我馬上來到小店，對老闆娘説：“給我一根冰棍，媽媽説等她下班時再來付錢。“我終於騙過了老闆娘，美美的享受了一根冰棍。晚上媽媽回來了，我本想對媽媽説拿了一根冰棍沒有付錢，可是想到媽媽是不同意我買冰棍吃的。到底要不要告訴媽媽呢？我心裏矛盾極了，終於，我憋不住對爸爸説了，爸爸告訴我要知錯就改。媽媽説：“其實我已經知道了，我一直沒有説是因為我相信你一定是個好孩子”。
這件事情我一直沒有對別人講，這是我小時候一個祕密。
祕密的童年作文 篇6
在我絢麗多彩的童年裏，有許多耐人尋味，讓人忍俊不禁的事。
那是一個月圓之夜，皎潔的月光散發出萬丈光芒，我們一家人團聚在陽台上，各自談論着愉快的話題。媽媽在一邊把剛切好的西瓜和炒好的瓜子端上來，使團聚更有了情趣。
忽然，有一個小弟弟説：“我們猜謎語吧，看誰能贏，輸的人被罰吃西瓜，都吃掉。”，我們都答應了，我心想，我可是謎語大王，目前還沒誰能贏過我呢。我們各自回憶着，又有一個人説：“我們定個規矩吧，分兩組，一個人説對應着另一組猜。不許抵賴，否則就多吃一塊西瓜。
比賽開始了，我們都竭盡所能，他問我答，我出他應，可到了最後，我把我的腦子都想破了也沒想到，糟糕的是，輪到我答了，我卻無處可想，怎樣也想不到，一向自稱是“謎語大王”的我，卻無言以對。我當時臉憋得通紅，心怦怦跳，十分激動。可無論我怎樣激動，臉怎樣紅，也無法避免吃西瓜的懲罰，我吃了一塊又一塊，被罰了一次又一次，結果我吃了一大半。
到了晚上，我很快進入了夢鄉，又很快做了一個夢，夢到外面下大雨，我們都進了屋，然後狂風怒孔，暴雨狂叫，大雨衝進了屋子，我們都在水裏睡覺……
第二天，媽媽把我叫醒，發現我的被子都濕了，我還在想會不會是我的夢想成真了，後來媽媽告訴我是我尿牀了，因為昨天晚上吃太多的西瓜，又沒上廁所，尿牀了。那是我在童年時的第一次尿牀，所以有些害羞，我與媽媽商量好，一定不要同外人説，可媽媽揹着我同他人説了多少遍，別人樂了多少遍，我也不知道。在我心中它就是一個祕密。
童年真是樂趣無窮啊。
祕密的童年作文 篇7
在讀全書的過程中，有一種情感一直在深深地吸引着我:成人對兒童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一個理性的人能夠支配自己的行動，使得他的行動不僅僅因為感官的刺激而本能地應用，而是受理性本身的控制。如果一個人無法達到這個目的，他就不能獲得理性的人所渴望的那種人物角色的統一。”成人無法理解兒童對感興趣事物的熱愛，他們對一切都習以為常，並認為自己瞭解這些事物。童年的祕密讀後感。所以他們感到乏味和疲倦，他們對工作不再熱愛，開始被動行事，兒童的那種專注、探索、發現和創造也自然隨之消失。
成人總是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子產生衝突的原因。雖然孩子在年幼時對父母的這些強迫沒有反抗能力只能接受，但長期如此對孩子的個性發展有很大的影響。這種衝突所產生的後果幾乎會無限擴展，就像一塊石子扔進平靜的湖面時傳出去的波一樣。在成人的眼裏，孩子熱衷於一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們為此感到不可理喻，他們認為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對於孩子來説，這些探索是可喜、有趣的，他們從中得到了滿足感。比如，孩子會要求自己繫鞋帶，他們會完全沉迷在這些在大人看來是再簡單不過的工作中，在一遍遍的嘗試、重複中探索、發現、興奮着、愉悦着，但大人們看不下去了，最後穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代勞。童年的祕密讀後感。而蒙台梭利很重視兒童的基本生活技能訓練，她做了專門用於訓練兒童扣下釦子、繫繩子的工具。
《童年的祕密》中還提到:新教育的基本目的是發現兒童和解放兒童。試想今天，我們在解讀孩子的“一百種語言”，在創造的幼兒教育中發展孩子的多元智能，在關注孩子的生活世界中努力為孩子創造迴歸以人為本的生態式教育環境……所做的一切不正是源自於發現兒童的渴望，我們所孜孜追求的不正是真正意義上的幼兒的解放和童年的真義嗎?
作為教師，我們無疑是深愛着自己的學生的。然而，很多的時候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘於清貧那樣的不計名利，而學生們面對我們的良苦用心卻似乎總是無動於衷。其實，這一切的尷尬都只因我們對學生的愛過於武斷、包辦與專制。對學生，愛是立場，愛的智慧則是境界。蘇霍姆林斯基説:要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎，不復存在。學生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長加倍呵護。這種保護就是一種教育。
以上就是我讀《童年的祕密》一書的主要感受。我想每個童年祕密的發現、教育方法的實施、孩子的點滴進步都將成為我今後不斷努力、不斷前進的動力!
祕密的童年作文 篇8
我姨媽家有一隻白色的小狗——“佳佳”。我發現每到夏天或它劇烈運動過後都會吐出它那長長的舌頭。這事我就有疑問了：
姨媽家的小狗為什麼在這時會吐舌頭呢？是不是所有小狗在那種情況下都會吐舌頭呢？
於是，在空閒時間我都會觀察其他小狗，看它們在大熱天或劇烈運動後會不會像“佳佳”一樣吐舌頭！結果與本人的想法完全相同。
第二個問題解決了！現在的難點是是第一個的問題。於是我便去問姨媽讓她來幫我解決這個謎團，姨媽告訴我：“小狗伸舌頭是在散熱呢！”。可是我仍然不懂：為什麼狗要用舌頭散熱？它們為什麼不像人一樣用皮膚散熱呢？現在只能查閲資料了。我找出《十萬個為什麼》希望從中找到答案。真是功夫不負有心人呀！我最終找到了問題的答案：狗之所以吐舌頭是因為狗的汗腺長在舌頭上面，不像人的汗腺長在皮膚上一樣。狗和人相同汗腺都是為了散熱用的，狗為了保持正常體温只好伸出它那長長的，冒着熱氣的舌頭！
祕密的童年作文 篇9
我曾經幹過許多滑稽可笑而又自鳴得意的事情。但是，由於自己的“道行”不深，結果事情剛剛開始，就被大人們戳穿了老底。可惟獨有一件事不僅令我記憶猶新，而且這個“祕密”至今也未被發現。看在你們是我朋友的份上，就和你們説説吧。
我清楚地記得，這件事情發生在二年級放暑假的時候。一天，媽媽帶我去看望姥爺，順便給姥爺帶了一瓶色澤鮮紅、包裝精美的葡萄酒。我想這瓶葡萄酒肯定香醇無比、美若瓊漿，要是能親自嘗上一口，那該有多美啊！想着想着我的口水都快流出來了。於是，我和媽媽小聲商量：“讓我喝一口吧！”可是媽媽不讓我喝，説酒是用來孝敬姥爺的，同時警告小孩子是不能喝酒的。下午，媽媽坐車回家了，姥爺將這瓶葡萄酒打開喝了幾口之後就下地幹活去了。我想：這不是天賜良機嗎？於是我就趁機取下酒瓶，打開蓋子，迫不及待的抿了一小口，哎呀！你還別説，這酒真的很好喝！我忍不住又喝了幾口。正當我回味無窮的時候，忽然想到如果姥爺發現我偷喝了他的酒該如何是好呀?
在百感交集的時候，我忽然心生一計。我把保温瓶取下來，往葡萄酒瓶裏倒了一些白開水，把酒水又恢復到原來的位置，然後又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。這時恰巧姥爺回來了。好險啊！
吃晚飯的時候，姥爺又拿出葡萄酒倒了一小杯，喝過之後便疑惑的問：“這酒怎麼變味了？”正當我絞盡腦汁想着該怎樣回答姥爺的問話時，卻發現姥爺像是在自言自語，並沒有追問我的意思。我暗自慶幸起來：幸好姥爺沒有在説什麼。如果事情敗露，讓媽媽知道了的話，我可就要吃“竹筍炒肉了”。
同學們，你們可一定要幫我保守住這個祕密喲!
