忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候認真地做好工作總結了。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的班長期末工作總結（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長期末工作總結1
日月若馳，半年時光已然走過，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有機會作為經濟學二班的班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出建議批評的人，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。回顧這個學期，我們在一起學習生活，每個人都做出了一份屬於自己的貢獻，取得了不錯的成績。大家在不斷熟悉中感情也不斷加深，更加團結凝聚，班級也蒸蒸日上。
一、班級工作方面
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。
2、班幹部之間分工明確合理，都能夠完成自己的職責，班務工作在提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，合作協作的都不錯。
4、在沒有了助教幫助管理下，班委都能起到該有的作用。
二、學習方面
1、大部分同學出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4、由於學分制度的實行與深入，認識到了這點，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5、期末考試快到了，我們班同學都比較重視，積極備考。
三、活動方面
1、半年的時間自己班裏組織過很多活動，很感謝團支書、宣傳委員、文藝委員等的班委協助。
2、新老生交流會，班委籌備充足，同學積極參與，是值得回憶的。
3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。特別是在新生杯三人籃球比賽與系籃球比賽中奪魁
4、運動會中輸送了6名運動員，其中三人獲得名次，為系奪冠貢獻了本班的力量。
5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，特別是12月8號的晚會。那場晚會會是很難忘的！
四、思想方面
1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。
3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裏的每一個人。
4、班裏同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，還有三名同學被選為入黨積極分子。
五、班裏的不足
1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4、班級裏或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5、有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
6、個別同學不被集體接受，獨來獨往。
六、個人感想
班上同學來自福建各地，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好！在以後的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做一名合格的、優秀的班長！
班長期末工作總結2
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為副班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，班長和我帶領數控(2)班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在閩南理工學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助;體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛鍊。
3.針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了2班同學積極進取的精神風貌。
5.在5月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq羣，便於及時傳達各種信息。
班長期末工作總結3
作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這裏我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
先説好的方面吧
一、班級建設
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性；
2．本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班幹會以及班級會議討論總結每週事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。並且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。
3．班幹部分工明確，各思其職，協同同職務班幹部做好工作。增強班幹部之間的合作互助，完成本職務工作的同時幫助其他夥伴完成工作。通過協作互助完成工作，增強了班委之間的瞭解與團結，使得班級工作更好完成。
4.年級長定期開展班委會議，會議總結上週事物計劃下週工作並分配相對任務，以做到事前考慮，事後不亂。
5.建立了班級QQ羣，便於及時傳達各種信息
二、學風建設
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法，幸虧在輔導員助理的幫助下，我們懂得了怎麼在大學更好的學習和生活。
2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業。
3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。
三、班級凝聚力建設（活動方面）
1.在開學之初，我們專業組織了中秋晚會，讓同學們之前更好的瞭解。增進同學們之間的友誼。
2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。
3.班委組織“愛之舟”關心自閉症兒童活動。豐富了我們的公益活動。
4．管理系旗艦月中我們班同學在班委的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖説沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現優異。
5．校運會前期我們班組織去良豐農場燒烤，第一次一個班作為整體出遊，同學們都玩的很開心，開心的同時多虧了輔導員助理的帶領和各班乾的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。
6．運動會開幕式，在班乾的帶領下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓練代表管理系第一次參加院級活動並取得第四名的優異成績。
7．文體委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目，並組織同學積極訓練。
8．11月12日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領下，班幹積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優異的成績，代表管理系被推選到院裏。隨後開展的特色團日活動亦是如此。
9.12月日開展的.期末團支部考評大會，班幹組織同學，積極參加考評大會的演講和答辯，最終取得優異成績。
四、日常生活
1班干時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班裏同學生病，班幹積極幫助送去治療。
2.班幹處處留意宿舍內部矛盾，至今未出現換宿舍的現象。
3.男女班幹分別對男女生寢室進行安全檢查和衞生檢查，確保寢室無違規電器和確保寢室清潔乾淨，保證同學們生命財產安全和生活環境。
4.合理安排班費使用，生活委員定期將本學期班費使用明細公佈於班上，讓同學放心班費的支出，信任班委的保管。
五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務
團支部班委會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、思想建設
積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優秀的大學生。
七、不足之處
1．課外活動組織開展的次數不多。
2．臨近期末班幹出現鬆懈現象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。
5.活動有時準備還不夠充分，有的班委不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6.班委之間協調性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
班長期末工作總結4
時間，總是不知不覺把我們載入學期的盡頭。它在奔跑，我們在奮鬥，我們無時無刻都邁着自己堅定的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續拼搏。回首本學期的版務工作，有喜有憂，取得了較大的進步。同學們認真學習刻苦訓練，積極參加活動令我們欣喜，但同時，身為班長，我也清楚的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負面影響，這些將在今後的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新台階。
本學期，我們班在實現提高每個人的成績的班級管理目標上做了大量的工作。針對這項目標，我們實施了很多方法，課間補課、以好帶弱都有不錯的效果，大多數同學為自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現，變得積極向上、進取。
本學期明確責任管理，落實了每個班委的責任。開學初，我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半年的一起工作，我們之間已經有了很強的默契。
班委分工管理班級，管理過程中，順從大多數同學的意思，做到民主決定班級走向。我們班堅持每週班會上探討班上的事情要務，指出班級的缺點與不足，在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自各個村屯，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並樂於傾聽他們的意見。
我們XX班是一個優秀的團體，我們的明天將會是更美好的!
班長期末工作總結5
時間似流水，大學中的第一學期很快就過去了。半年以前，我還在為高考打拼，心無旁騖。而半年後的現在，我在大學裏倘佯，心中不在裝滿考試，還有太多的責任和夢想。
回想這一學期經歷的許多許多，有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的，每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。
思想組織建設篇：
思想組織建設是建設一個班良好的班級班風的關鍵，既然身為班長，就應該搞好班上的思想組織建設。我們班有52名團員，其中有40幾名遞交了入黨申請書，而且每一次通知交納團費，每一個同學都很積極，對團支部的活動更是非常積極，每月團評排名都是前幾名。這些都説明了我們班是一個和偕融洽的大家庭。
學風建設篇：
對於學風的建設，我們班的每一位同學都非常積極的配合，每一個學習活動，我們班都認真參加，出勤率都很高。各科老師對我們班的評價也是相當滿意的。我們班的學習氛圍也較濃，圖書室、自習室、教室都會有我們班同學學習的身影。而且我們班在系部的每週周評都能有個相當不錯的地位。這都與我們班的同學辛勤勞動分不開的。
活動建設篇：
大學不能單單只是學習，實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中，我班同學到不同的單位進行了為期一月左右的實踐活動。所以，開學以後都得到了許多的寶貴經驗，並都提交了社會實踐活動總結，便於與同學們交流經驗。
對於我們班每次組織的班會，如：準備好了嗎？感恩等等，我們都有份詳細的策劃和彙報總結。每次活動也都有相應的照片留在那裏，以便於以後我們去尋找我們的回憶。
宣傳建設篇：
因為學校這一學期正值評估階段，所以我們班的宣傳活動也是搞的非常好的，出黑板報，我們每一位同學也都是盡心盡力，尤其是我們的宣傳委員更是值得表揚。班上更是出了三四個宣傳攔，將一些重要信息與我們有關的優秀信息及時高效的傳給我們的每一個同學。而且同學們的綜合素質都是非常高的，都積極參加系、校組織的各項宣傳活動。
以上的陳述也許有點太模式化了，但都很必要，而且有許多細節沒提到，但是這些都不重要了，重要的是我們擁有了一個積極向上的集體。我們在這一期裏都學到了許多許多，在工作中學到了怎樣與同學相處怎樣密切同學間的關係；再學習中我們更是相互扶持、相互鼓勵，所以我們班在一步一步的前進着。
班長工作總結
班集體一個大家族，在這個家庭裏，班長扮演着羣龍之首的角色，擔任神聖而又紛繁的職則。為此，我必須時刻高度注重自己一言一行、班上發展趨勢，為搞好班集體建設而不斷努力、不斷創新。不斷上進。同時，也要帶動的全班同學為了我們温馨的家而共同奮進，為打造一個全校性的優秀班級而拼搏。我相信，有了全班同學共同團結、共同努力、共同奮進，成功完美弧線將在我班畫上完美句號。
