小學教師軍訓簡報一
XXXX年8月27日下午，驕陽似火、熱浪灼人。在天安小學的操場和中庭，有一羣不尋常的身影。他們有的穿着軍裝，有的身着運動服，他們年齡不一，他們表情嚴肅……他們是來自湖裏消防隊的消防隊員，以及天安小學的老師們。老師們正在教官的帶領下，學習基本的站軍姿、立正稍息、轉身、踏步……只聽説過學生們要軍訓，可是這軍訓場上，卻找不到哪怕一個學生，這又是怎麼回事呢?
原來，為了即將到來的開學日，為了在軍訓中給學生做好示範，天安小學的老師身先士卒，當起了“軍訓學徒”。大家仔細聆聽着教官的動作講解，專注盯着教官的一舉一動，生怕錯過任何一個小細節。雖然高温難耐，但教官和教師們卻沒有絲毫倦怠，隊伍整齊方正，表情真摯，步伐整齊歸一，口號響徹雲霄。
學習完動作要領，這場“軍訓”也告一段落。在教官的引導下，老師們還舉行了 “閲兵式”。這是一場沒有觀眾的演出。也許老師們在藉此表達自己的心聲：以“傳道授業”為使命，為孩子做更好的示範，為天安小學的美好明天添磚加瓦!
小學教師軍訓簡報二
XXXX年暑期，內蒙古軍區教導大隊迎來了一批特殊的.軍訓學員，她們之中有的已經是孩子的媽媽，有的剛新婚不久，有的還是小姑娘，她們的到來為教導大隊平添了一道異樣的風景。這批特殊的學員就是託縣古城鎮第一小學的青年教師，受學校委派作為即將成立的少年軍校的教官前來接受正規的軍事訓練。在十天後，她們光榮的成為了託縣古城鎮第一小學少年軍校的青年教官。而在一年後，她們再次來到了這裏，接受更加嚴格，更加正規的教官培訓。
在經過一年的軍校管理後，雖成效顯著，但教官們總覺着還欠缺了很多。有很多的內容需要精細化，特別是在向學生進行講解示範一些動作時，總是不得要領，為了使得教官對於軍校管理的理念更加系統，對一日常規管理及隊列隊形訓練更加精準，2015年暑假，14名教師再次來到了內蒙古軍區教導大隊，接受了更加嚴格的培訓。
我們的女教師在課堂上神采飛揚，在生活中温柔賢淑，在訓練場上仍然不輸於這裏的任何其他學員。由於我們是小學生的教官，相對於這裏其他軍訓的學員比較特殊，教導大隊的領導和教官精心為我們設計了訓練科目。白天練習各種動作要領的講解方法，為了講解清楚，動作標準，老師們每練習一個動作的講解，都要首先自己做好，做標準，因此就需要一遍又一遍的反覆練習，只有這樣才能將動作做到位。
每天晚上除了要熟記第二天要練習講解的動作要領，還要完成教官給佈置的作業。這些一度是給孩子們佈置作業的老師，成為了規規矩矩的學生，認認真真完成每一項任務。
在第一次軍訓後回到學校，經過一年的實踐，老師們產生了很多困惑，這些問題她們都記錄了下來，這次培訓中，總是會看到這樣圍着教官探討的畫面，而教官也會不厭其煩的進行講解，直到我們都明白為止。
雖然我們與真正的軍人素質相差很遠，但我們還是盡力以軍人的標準要求自己。每天的作息跟教導大隊的軍人作息是一樣的，晨曦，在嘹亮的軍號聲中，我們開始了一天的訓練。從內務的整理，到晨跑，訓練以及就餐，沒有一項是特殊化的。雖然一天下來，累得腰痠背痛，但內心感到無比充實，似乎也是圓了兒時嚮往軍營的夢想。
教官是位年輕軍官，有時和藹可親，有時嚴格得讓人膽顫，部隊領導經常會親臨訓練場地及學習教室進行講評、指導。
學校領導會隔三差五的來探望，會給大家送一些日用品，水果之類的物品，詢問老師們的訓練狀態，身體情況以及生活中的困難，每次都會讓大家倍感温暖。
十天的軍訓，説長不長，説短不短。當別的教師在享受假期的舒適與悠閒的時候，託縣古城鎮第一小學的老師們卻在經歷着別樣的精彩。雖然有苦有累，但我們甘之若飴，為了學校更加長遠的發展，為了能夠更好的服務於學生，同時也是為了進一步提高我們的個人素質，我們的苦值得，我們的累也值得!
