充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標嗎？需要認真地為此寫一份策劃書。那麼你會寫策劃書嗎？以下是小編整理的急救培訓活動策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
急救培訓活動策劃書1
一、活動背景
隨着現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急症、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動內容
由xxx紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特（由xxx紅十字會提供）進行現場模擬急救，並接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
xxx紅十字會，xxxx紅十字協會，xxx學生青年志願者協會策劃主辦
xxxx外國語學院Sunshine青年志願者協會承辦
xxx各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自願報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。
五、活動時間
xx月xx日起至xx月xx日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；
2、根據報名情況進行統計和分班，其中xx月xx日所開設的班共20名學員參與，其餘學員平均分成三個班，於xx月xx日、x日和x日；
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點；
4、借某一個固定的多媒體教室；
5、同xxx紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；
2、xx月xx日至xx月xx日，進行報名情況的統計與反饋；
3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；
4、xx月xx日起，每週開一次培訓班，於週三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，x月內共開設四次班；
5、xx月xx日下午13：30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，並對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最後，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯繫石湖廣播站，在廣播中以問答的採訪形式進行宣傳；
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上註明此次活動的報名負責人的聯繫方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯繫方式發於負責人，由負責人進行登記和統計；
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯繫方式，於報名截止日前彙總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計並進行分班→聯繫xxx紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。
急救培訓活動策劃書2
生活中隨時可能出現突發情況，危險的潛在，需要我們掌握相應自救與他救知識。儘量保障自己與別人的生命安全，將突發情況下的危險，損失降到最低。經過慎重思考討論，決定繼承社團傳統的特色項目“急救員培訓”，並且我們將加入全新的元素：成果展示。本次活動組要包含兩個內容：
一、初級急救員培訓;
二、培訓成果展示。
活動一：初級急救培訓
一：活動目的：
讓同學們掌握初級救護知識，提高遇到危險情況下的急救意識，增強急救能力，使同學們成為一名合格的初級急救員，在遇見危險時能冷靜面對，在面對緊急情況時能夠及時進行有效處理，挽救自己或他人的生命，或是把傷害減到最校將損失危險最低化。
二：活動方式：
由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業天地華宇公司聯合舉辦，由全球四大快遞公司之一tnt的在華全資子公司天地華宇公司贊助，北京理工大學紅十字會負責具體活動流程。由北京理工大學紅十字會邀請良鄉紅十字會的相關專業人士對參加培訓的同學進行為期一天半專業的輔導，教授心肺復甦術，緊急止血急救等方法，讓同學們掌握到精湛的初級救護能力。另外在輔導過後，將於當天下午由輔導老師對學員進行初級急救員資格測試，紅十字會將為測試通過的同學頒發正規的初級急救員證書。
三：活動事項
（1）報名工作：1時間：11月4日
2地點：南北區食堂門口
（2）培訓工作：1時間：待定
2地點：（具體待定）
（3）活動對象：面向良鄉校區和中關村校區全體在校同學
（4）前期宣傳：1製作海報,張貼在校園和教學樓各個宣傳窗和寢室樓宣傳欄。
2分發傳單,在就餐時間等人流量最多的時段、在校園門口和食堂門口向同學發放。
3製作條幅宣傳（條幅上指明此活動由北京理工大學紅十字會和世界五百強企業公司天地華宇合作，由天地華宇公司贊助舉辦)
四：部門分工：
（1）外聯部：
1與天地華宇公司進行溝通和交流，解決資金問題；
2聯繫良鄉紅十字會相關培訓老師，並負責培訓老師的接待工作;
3聯繫社聯與團委，批取活動場地。
（2）宣傳部：
1製作活動相關海報，傳單，條幅；
2在校園內張貼海報，分發傳單，活動時懸掛條幅；
③負責報名期間的內外場宣傳工作；
④活動中的拍照、攝影等記錄工作。
（3）實踐部：
①購買物資，佈置活動場地；
②負責外場的報名工作；
③在活動當天負責組織和參與；
④活動後進行場地清理，並負責物資的清點和存放。
（4）組織部：
①策劃此次活動，寫出活動策劃書；
②負責活動前物資、資金的保管統計發放工作，④報名活動結束後名單的整理工作和進行活動通知工作；
③在活動過程中參與活動的秩序維持工作；
⑤負責對此次活動參加者的認證工作。
五：經費預算：
（1）海報15張：20×15=300元
（校區共八棟宿舍樓，需8張海報，校園內共4處露天宣傳欄，需4張海報，主要教學樓4棟，每棟樓中的宣傳欄一張海報，需4張，共計20張。）
（2）宣傳單800張：800×0.1=80元
（3）兩條條幅：2×50=100元
（4）培訓老師接待：300元
（我社團需負責培訓老師的接送和餐飲）
（5）培訓相關醫療用品：100~150元
（初級急救員培訓中會教授學員緊急止血方法等一系列急救方法，培訓老師的演示和同學動手演練都需用到紗布等急救用品）
小計：880~930元
六：注意事項：
（1）做好相關問題的解答工作，擴大活動意義的宣傳。儘量將活動宣傳到每一個人。
（2）外聯部提前解決好資金場地的問題。
（3）組織部統計組人員確保活動時間地點準確無誤的通知到每個報名人員，認證組成員作好認證工作。
（4）活動當天，實踐組維持好活動秩序，主動參與帶領同學們積極參與活動。
（5）活動過程中加深老師與同學間的交互，實現本次活動的所有目的。
活動二：培訓成果展示
一：活動目的：
為了檢驗同學們的學習效果，鞏固急救技能，也為了向廣大同學展示急救技能，加深大家對急救的瞭解，擴大活動的影響使更多的同學參與其中。
二：活動方式：
將組織比賽的方式，模擬各種危急場景。由工作人員扮演傷員，參訓的同學現場展示面對各種突發情況下的初級急救方式，並由專業人員給予評價。並對優秀的同學給予一定的獎勵。
三：活動事項：
（1）報名工作：
1時間：待定
2方式：聯繫組織部的各位成員。
（2）活動詳情：
1時間：待定
2地點：操場（具體地點待定）
（3）活動對象：主體為參加培訓的同學，也可以吸收部分未參加培訓的同學的參與
（4）前期宣傳：1分發傳單
2張貼海報（條幅可以免去）
四：展示形式：
舉辦急救技能比賽，可以分書面與實際技能兩次兩次進行。評委可以請專業人士，也可以由培訓過程中的表現優異的同學擔任 。
五：各部門分工：
外聯部：負責場地的審批，拉贊助，聯繫專業老師或者優秀的參訓同學擔任評委。
宣傳部：負責海報 傳單的製作，張貼海報，分發傳單，記錄活動過程，並對外展示。
實踐部：購買相應物資，佈置活動場地，組織參與展示活動，維持活動的正常秩序，其活動結束後清理活動場地。
組織部：統計負責參與人員的登記、統計、通知工作，策劃組作好活動策劃，並負責比賽方式的設計（具體看報名情況），認證組作好認證工作，物資組作好物資的管理、發放、報銷工作。
六：注意事項:
宣傳部的工作一定要做到位，吸引更多的同學觀看這場展示，並且對活動的過程進行細緻具體的記錄。組織部儘量鼓勵更多的同學參與這項展示活動，作好參與人員的等級通知工作，並維持好現秩序。實踐組維持好現場秩序，積極主動參與。外聯部必須確保批取一個大場地，並且確保資金的落實。
系列活動的注意事項
一：在活動一得宣傳中可以附帶活動二的宣傳，節約成本。
二：儘量讓同學們廣泛的參與，擴大這一活動的影響。
三：兩個活動應連續進行，增強活動效果。
四：展示方式可以多樣化，可以分社團人員的展示和參加培訓同學的展示
五：讓同學們主動參與，堅持活動對象的廣泛性。尤其是展示活動，也應面對所有同學，給他們多一個學習展示的機會。
六：活動形式要具體化，多樣化，做到親身參與，親自體驗。讓每個參與的同學親身感受，都能掌握紮實的初級急救技能。
七：在人員較多的情況下，可以分期進行。可以實施會員幫助參與同學的方式。
八：本次活動最終的目標：讓每個同學都參與，都能掌握初級急救技能來面對突發情況。
組織部：周琳玕
xx-10-28
急救培訓活動策劃書3
一、活動序言及背景
1、序言
人的生命是寶貴的。人人都渴望過着平安健康的生活。正如天有不測風雲，生活中總會有些突發的事件危及我們的生命。此時，掌握一些必要的救護知識就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護，正確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。
2、背景
中山大學珠海校區團工委和珠海市紅十字志願委員會救護部合辦救護知識培訓活動已有多次，此次活動是進一步對我校救護隊隊員進行培訓，以提高他們的能力。為以後在校內進行對內的救護知識宣傳做準備。
二、活動意義
作為一名大學生更是社會的一分子，在現在和將來的生活中總會遇到各種突發的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識，不僅可以對他人進行幫助，而且將是自我精神的一次昇華。我們提供救助的微薄之力可以引發巨大的社會效益。因此，急救知識是我們大學生必備的知識，學好救護知識將使我們終身受益。
三、救護知識培訓活動總結
1、活動主題：救護知識的培訓
2、活動的目的：在珠海市紅十字會志願委員會救護部部長譚俊全老師組織下，中山大學救護隊`北京理工大學救護隊`和南屏中學救護隊在南屏中學舉行了這次活動。目的在於使學生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識。此次活動更是讓同學們在學習知識的同時體會一種“救心”的`理念—在日後可能出現的突法事件中及時伸出援助之手。
3、活動過程
（1）救護隊在操場集合完畢後，譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之後南屏中學的同學舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責人對本隊的情況進行了介紹。隨後三隊打亂順序分為十個小組。
（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間相互認識之後，譚老師進行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什麼，給五分鐘時間進行活動。五分鐘之後將正`副隊長的雙眼包紮並提問五個關於隊員情況的問題。同時裁判負責評分。
（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名並要求每個隊員用不同的三角巾進行包紮。十五分鐘之後每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判根據隊員的包紮情況進行打分。
（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。並説明今天所有活動都是要求評定的。
（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包紮，之後隊員躺於地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進行接力，最後一名隊員成功後跑到對面球門處算完成任務。這項活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。
（6）救護競走。一名隊員進行包紮後其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行，揹負，拉車，椅託的方法進行。然後用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的完成了任務。
（7）信任背投。一名隊員站背向在操場主席台邊緣，其它隊員兩人一組站在台下。台上隊員向後投下，其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結束後都深刻體會到了信任的重大意義。
（8）午餐期間隊員們都在互相加深瞭解，大學生跟中學生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收穫了知識。
（9）下午的第一項活動是回電教室進行今天的主題——救護培訓。培訓的內容包括止血`三角巾包紮`心肺復甦`繃帶包紮等項目。同學們聽的都很仔細認真。通過現場的演示，真正掌握了一些救護的知識。
（10）表演。南屏中學救護隊的同學表演了時裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護有了更深的認識。在仿真的情景學到應急的知識。
（11）點評。先由中大和北理工的同學評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題並希望在日後會完善他們的表演。
（12）自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內構思出一個情景劇，將救護的基本步驟表述清楚，包括：自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包紮`搬運等。各隊都積極地討論，現場氣氛非常熱烈。之後，每個隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。
（13）最後是活動的總結。譚俊全老師評價了大家的出色表現並再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護對於自己，對於社會的意義，發表了許多來自內心的感想。
此次活動取得了非常好的效果，達到了預期的目的。救護隊的同學紛紛表示他們學到了許多關於救護的知識並且深刻感受了救護的理念。在今後他們會將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識，希望在人們危急之時會得到恰當的救助。
中山大學愛心同盟
XX年xx月xx日
急救培訓活動策劃書4
1、編制目的
建立健全突發事件應急避險培訓機制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件，使職工掌握應急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產損失，維護我礦安全穩定。
2、編制依據
依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《生產安全事故應急預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定制定本培訓計劃。
3、工作原則
(1)以人為本，安全第一。把保障職工羣眾的生命財產安全作為首要任務，最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。
(2)統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下，實行分戰線、區隊、班組進行培訓，分級管理，以塊為主，條塊結合，各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。
(3)依靠科學，依法規範。採用先進的技術和裝備，充分發揮領導、專兼職教師的作用，做好事故應急知識培訓工作。
4、培訓領導機構成員
(1)礦領導應急避險知識培訓領導小組
組長：代衞
成員：李時軍
5、培訓職責
領導小組職責：負責礦井應急避險活動全程組織領導，審批決定礦井事故應急避險培訓的重大事項。
(1)礦領導全面協調培訓工作，確保各項工作順利進行。
(2)礦安檢科、機電科、生產科為培訓的責任科室，安檢科為培訓 工作事宜的主體科室。與培訓有關的所有機構、組織事宜統一受礦安檢科領導。安檢科對培訓組織牽頭。安檢科、生產科、機電科執行培訓的具體事宜。培訓領導成員協調全礦的培訓工作。
定期對全礦職工進行崗位應知應會、自救互救、安全防護等應急避險安全教育，以增強災難發生時職工的逃生概率。
此外，應急演練的參戰單位要加強防災減災的宣傳教育，增強安全意識，每週都要組織全體員工學習相關的應急救援預案、應急救援知識、本崗位職責，提高應急救援的能力。
(1)安檢科根據礦領導要求組織編制各類專業應急人員、企業員工的培訓計劃，並組織實施。同時，對應急培訓工作進行總結，內容包括:
(a)培訓時間 (b)培訓內容 (c)培訓師資 (d)培訓人員 (e)培訓效果 (f)培訓考核記錄等
(2)各科室隊組是應急避險培訓學習的主體，處隊長為第一負責人，負責總體組適合指揮協調，確保培訓內容和培訓覆蓋面的實施落實。
(3)培訓工作人員、培訓專兼職教師嚴格遵守教師職業道德，忠於職守，愛崗敬業，認真準備，認真備課，認真完成培訓任務。
(4)礦井應急救援領導、科室、區隊主要負責人作為兼職教師要對礦黨委負責，做好培訓授課工作。
(5)各單位在礦井培訓的基礎上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預防、避險避災、自救、互救常識的宣傳教育，利用週一安全活動日，業務理論學習日，安全學習“三個一”活動形式，組織本單位職工進行集中培訓，各戰線、科室、區隊、班組負責人負責，分科室、區隊、班組排定課程表，單位負責人要親自授課，對職工進行集中強化培訓學習，不斷提高應急應變能力，提高救援人員應急處置能力。
6、獎勵和責任
對在應急知識培訓工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認真履行職責，玩忽職守造成損失的，要依據培訓工作規給予負責人行政處分。
7、監督檢查
礦辦公室對本培訓計劃的實施情況進行監督檢查，保障各種措施落實到位。
