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2021年通用班主任評語集合80條

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你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那麼你會很出色的!下面是小編幫大家整理的班主任評語80條,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2021年通用班主任評語集合80條

1、"巧者勞,智者憂。"你是個有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人着想,你的思想總是滲透出大家風範。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,尤其是課堂的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多讚賞的目光。

2、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍並且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。

3、你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂於幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,並且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節

4、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。

5、聰明伶俐用在你身上一點也不誇張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裏,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,划向成功的彼岸!

6、你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脱衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踴躍發言,各方面取得了明顯進步,老師真為你高興。希望繼續努力,多鍛鍊動手能力,爭取更大的進步。

7、其實你很聰明,你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹,你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,身體也很弱,缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊,上課也能積極舉手發言,好嗎?

8、性格開朗,同學關係融洽;能積極參加班級活動。隨着時間的流逝,你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂,不願接受批評,這對你的成長不利。儘管如此,你的成績仍能位居班級中游水平,呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗,在下一學期中揚長避短,回到你應有的水平。

9、你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小夥子,加入新班級以來,一直在默默地學習着。學習成績優良,唯有外語需加大力度治跛,要知道"6—1=0",望在新的一年裏,揚長避短,不斷超越自己。

10、你是個胸懷大志,氣質高雅的女孩。勤奮好學、鍥而不捨的學習精神無須多講,因為你已經用行動加以證明,但你仍要記住高中的學習要做到敢想、敢説、敢問、敢辯。"自古雄才多磨難"是個顛破不滅的真理,朝着自己的理想前進,成功就會在不遠的地方等你。

11、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人着想。在成績面前,你是否又有了新的奮鬥目標了?

12、繼續發揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,同學為你加油,老師為你祝福!

13、老師從你撲朔不定的小眼睛裏可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師裏有你那"小老師"的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今後不再"嬌氣"的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!

14、學業對你來説是一個沉重的負擔,紀律對你來説是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了,衝散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現説明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時,都想想老師説的話和你的保證吧!

15、邏輯思維嚴密的你,是塊讀理科的好料,而你的勤奮更使得你在學習上有了良好的開端。做人和學習一樣,默默用功,言語不多,待人謙和、善良是你為人處事的特點。希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

16、在平時的學習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師佈置的各項工作任務;嚴格遵守校紀校規,積極參與學校組織的活動。希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

17、你很聰明,很靈活,也很調皮。如果你能給自己定立更高的目標,更嚴格地要求自己,克服惰性,注重知識的積累,相信你的成績會更進一步,希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

18、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

19、你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。可不知什麼時候,你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"粗心貪玩",不過老師想你很快會與它絕交,交上"細心認真"這個新朋友!你説是嗎?

20、你是一個又聰明又調皮的"傢伙"。你給老師的第一印象是乖巧,可後來才發現你那麼頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優美的句子,可很多作文你都沒好好考慮;無疑,你是一個思維敏捷、頭腦靈活的孩子,但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上,粗心、不積累讓你丟了很多分數,還不吸取教訓麼?為了上一中這個理想,你該怎麼做?

21、時光飛逝,轉眼間又一學期過去了。你依然那麼清純、可愛,只是,當青春的季節悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。因為,這是你獲得更大進步得前提!

22、在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

23、你活潑好動,很頑皮,愛説話。有時上課不認真,還有些小動作,作業馬虎,有時分辨不出寫了寫什麼字,學習懶散,為此,你也捱了不少批評。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊!

24、這學期,你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,積極參加各種有益的活動,取得了一定的成績。但你也要明白:學習需要勤奮。老師希望你能學會思考,積極發言,爭取更大的進步!

25、你的笑容給老師留下了深刻的印象。你守紀,及時完成作業,積極參加活動,是個好學生。要是你能嚴格要求自己,上課專心聽講,積極發言,你會更優秀!

26、張弛:該生性格外向,開朗活潑,學習態度端正,能認真的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長,團結同學,能和睦的與同學相處,積極參加班級的各項集體活動,上進心強。希望能繼續努力,認識到自身不足並改正,力爭取得更好成績,加油!

27、何星:該生尊敬師長,團結同學,學習態度端正,聽講專心,能認真的完成老師佈置的各項任務。平時生活很節儉,不浪費。希望你今後能更多的參與班級各項活動,敢於表現自己,與大家一起快樂的生活學習。繼續努力,爭取創造更好的成績!加油!

28、這學期你基本"脱貧"了,老師為你高興,人的一生有些是值得我們去珍惜的,有些是值得我們去珍藏的,老宋相信共同的學習生活會有一些是留給你回憶的,好好珍重,孩子。

29、文靜,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩。為了實現心中的夢,你吹響奮進的號角,揚起理想的風帆,載負着必勝的信念,不卑不亢、默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸,每當看見你在教室為自己學業揮灑辛勤汗水的情景,我都深深為你祝福,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。你相信知識改變命運的巨大力量,汲取知識的汁液去豐盈自身,我堅信,你那份執着與不懈追求精神,一定會結出豐碩果實,祝你在微笑中成長。

30、陳奧星:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裏好高興。可是在課堂上發言時,你是説一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。其實你身上有很多的優點,學習成績也很好,只是缺乏自信,很少表達自己,怎麼可以埋沒了你的才氣呢?大膽表現吧,你將是優秀的。記住:心有多大,舞台就有多大!

31、喻揚帆:課堂上活躍的你最讓老師驕傲,作業上的塗塗改改也最讓老師煩心!尊敬老師,責任心強,工作認真,關心集體,團結同學,是你的形容詞。聰明機靈的你熱愛學習,上課認真聽講,從來不遲到早退。善於提高學習效率,卻寫作業馬虎。希望在以後的學習中,你能夠合理科學的安排時間,作業又好又快的的完成。老師期待你的進步,加油!

32、鄧清揚:你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你尊敬師長,工作認真,關心集體,你一點兒也不比別人差。你同樣是老師最喜歡的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

33、張鑫:你是六(1)班的核心,能夠帶領全班同學參加學校的各項活動,並取得優異的成績。工作是任勞任怨,從不叫苦叫累。學習認真踏實,成績優秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點,做好同學們的表率。

34、馮璐璐:自尊心強,有主見,工作負責,得到了大家的認可。學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望更自信一些。志在頂峯的人,絕不因一時的失利而退縮。有志者事竟成。在班上表現可以更活躍一些,帶動大家搞好學習!

35、胡杰:你有個性,有較強的自主意識,能夠積極主動地帶動大家學習,有較強的責任感。期中取得了很大的進步,希望戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多。希望你勤奮踏實,創造更大的成績!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

36、施子恆:通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收穫。希望你要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,期待看到你成功的笑容!元旦晚會證明你是一個多才多藝的好學生。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

37、權林宗:你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人着想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時願意成為你的好朋友,希望以後我們常常有説心理話的時候。

38、蔡民濤:你聰明能幹,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,經常丟三落四了。老師希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步,才會更優秀。

39、陳淑淳:你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……

40、徐磊:你的思想很有新意,是個敢想敢做的孩子,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種"創造"。課堂上有時能聽到你富有"創造性"的發言。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。

41、你刻苦好學,勤奮踏實。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。每次作業都完成得很出色。學習上能刻苦鑽研,成績優秀。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。

42、你總是帶着甜甜的笑容,能與同學友愛相處,是一位樂於助人,關心集體的好孩子。基本上能按時做好老師佈置的作業。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情,可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。記得寒假常讀讀學過的生字哦,這樣下個學期你就會更能幹的!老師以後還請你當小老師,好嗎?

43、你生性好動,聰明活潑。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將,忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。老師相信你一定能克服貪玩和作業馬馬虎虎的習慣。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!

44、你總是帶着甜甜的笑容,能與同學友愛相處。體態嬌小的你,是那麼活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。作業書寫整潔,成績良好。但生字的鞏固率不高,現在好有好多教過的生字不認識吧,可要利用寒假的時間,好好補一補,爭取在下學期中有更好的表現。記住 :更嚴格要求自己,把不懂的問題及時解決。

45、你是一位文靜、可愛的孩子。作業認真完成,書寫端正。認真做好值日工作,懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語,對班級體關心不夠。上課也不夠專心。老師覺得你很聰明,如果上課能認真聽講,回家及時複習鞏固,一定能取得好成績。加油吧!

46、範婕:文靜的外表,內心卻像火一樣的熱情。但上課發言不主動,老師希望長大一歲的你能更加自信。把自己更好的一面展現給大家看。你一定會做到的,對不對?

47、你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。 (期望型)

48、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

49、你是一個那麼聰明的孩子,老師特別喜歡你,可是你總喜歡把答案藏在心裏,老師多麼希望能看到你高舉的小手。努力吧,你會取得更大的進步。

50、你是一個積極好動,樂觀向上,但是距離好學還差那麼一點兒的男生。你的.知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地衝到了扳機牽頭,這又一次證明了你的實力。課堂上,你善於思考,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質。覺得你其實就是一塊閃着光的,卻還被自己固執地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

51、你是班級的小精靈,深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你,學習認真,上課總能看到你端坐的身影,有時還能聽到你乾淨清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,有着別人意想不到的勤奮執著,努力堅持。"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"相信憑着你的努力和上進,在不久的將來你一定會變得更加優秀。加油吧!你是一個出色的男孩!

52、努力、執着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證;勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的嚮往。但是,學習中你的成績不是很理想,特別是數學。在我的腦海中,你的數學成績一定會提高的。在以後的學習中,我希望能夠和你一起探索學習數學的方法。相信你在猛然醒悟的時刻,會有一股不可抵擋的力量,取得優異的成績。你相信嗎?

53、你在學習中一直保持着一種自覺的良好習慣,是一個與眾不同的孩子,很有個性。只要遇到問題你就會"打破沙鍋問到底",非弄明白不可。但在學習中,你還缺少總結吸收,有時會有一種"自大"的表現,就導致你的成績不理想。只要你能夠加強克服這些弱點,以你的恆心與毅力,你一定會取得成功,有所成就的。

54、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,是老師的得力幫手。你幹練沉穩,堅強隱忍,能從大局出發考慮問題,在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,能夠吃苦,但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!

55、你喜歡"走自己的路,讓他們説去吧"!但你在班裏似乎從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明着你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

56、該生性格內斂,喜歡安靜,學習態度端正,不遲到不早退,能很好完成老師佈置的各項任務,此外,團結同學,參與班集體活動踴躍積極,敢於展示自己。希望能認識到自身的不足,並努力改正,樹立敢於吃苦的精神,朝着更高的目標奮鬥,加油!

57、該生性格開朗,為人坦率,學習態度端正,能很好的完成老師佈置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續努力,認識並改正自身的不足,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!

58、該生學習態度端正,勤奮刻苦,積極向上,能十分認真的完成老師佈置的各項任務,遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱心助人,積極的參加班級和學校的各項集體活動,希望能繼續努力,敢於吃苦,一步一個腳印,爭取做一個更好的自己!加油!

59、在學習的時候要養成良好的用眼習慣噢,保護好自己的雙眼。在學習的過程中,需要你的認真對待,只有踏實的學習才會有真正的收穫,多多努力吧!

60、這學期你的學習更踏實,上課時敢於發表自己的見解,對自己的學習也是認真的對待,好樣的!希望你繼續保持,在四年級時爭取做一名更加出色的少先隊員!

61、活潑積極是你給老師留下的印象,你有優美的舞姿和出色的畫技,希望你在學習中也不斷的完善自己,爭取做一個更加出色的人,多努力噢,期待你的精彩表現!

62、你是一個自覺學習的小男孩,如果學習上力求做到一絲不苟,不出差錯,成績會有更大的進步。

63、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年裏,希望你再接再厲,取得更好的成績。

64、你的性格乖巧文靜,六一兒童節,(你背誦的《大學》是多麼流利順暢,讓大家刮目相看。你能認真完成作業,如果學習上更主動一些,你會有更大的進步的!

65、楊豔——你聰穎,活潑,文明樸實。常常掛着一臉可愛的笑容,班級活動能主動獻策出力,同學關係融洽,課堂上你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒,也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優異的成績,望你在今後的學習中不滿足現狀,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。苦幹加巧幹,毅力加恆心,充分挖掘聰明才智,一步一個腳印,相信在你昂揚的鬥志面前,困難會向你低頭,險峯會為你讓路。老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

66、你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買後悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼着你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

67、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你今後能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。

68、樸實,醇厚,無聲無息地學,無休無止地練。面對那麼多高峯,你只是攀登,少許仰望或琢磨。其實,知識並非全是石頭,堅硬,冰冷;絕大多數是土塊,要敲碎,精耕細作,開闢屬於自己的肥美,一年的新綠就英姿勃發了。

69、學習上認真與執着的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今後的學習和生活中,你會表現得更出色。願你堅持不懈,再創輝煌。

70、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關係融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!

71、父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今後能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

72、劉楊君子同學:你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,併為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。"人最大的敵人就是自己",望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你的是戰場,要靠自己打個漂亮的勝利戰!

73、郭振坤同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行為習慣上你不拘小節,隨便散漫,在學習上你渴求進步,但不能刻苦勤奮,你道理懂得許多,但實際行動不多,雖然如此,回顧你一學期所走過的路,會發現你還是進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發拼搏,鑄造完美的自我。

74、楊全衞同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行為習慣上你不拘小節,在學習上你渴求進步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取。回顧你一學期所走過的路,會發現你進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發拼搏,鑄造完美的自我。

75、同學:你外表深沉,內心活躍,觀察細緻,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

76、同學:你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裏並不顯眼,卻時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

77、該生認真遵守中學生守則,尊敬師長,團結同學,與同學和睦相處,樂於助人,幫助同學。主動幹值日,上課認真聽講,勇於回答老師提出的問題。配合老師。該生積極參加學校裏組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。

78、因為老師的批評,你説"不快樂"。但是,你不知道上課應該怎麼聽講,做操怎麼站隊,寫作業怎麼聽老師讀題,很多的不知道會使你落後的,到那時,你還會不快樂,所以老師要提醒你呀!在老師的一次次提醒下,你有了進步,上課還會大聲地發言,得到老師的表揚,應該"快樂"一點了吧?

79、你是個憨憨的小男孩,脾氣挺好,和同學們相處融洽,對老師也很有禮貌。課堂上,你能動腦筋舉手發言,作業也從不讓老師操心。還記得因為不會繫鞋帶流眼淚的事情嗎?要學會自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級、學校的活動,多表現自己,讓老師更瞭解你!

80、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。 回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃着大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉眼間,你已成長為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。