篇一：開學第一週班級演講稿：收 獲
開學第一週班級演講稿：收 獲
開學第一週班級演講稿：收 獲
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，從剛剛進入外國語學校，到如今初一上學期完美的結束。在這短短一個學期的中學生活中我們收穫頗豐。
我們的學校生活豐富多彩。在綠色的軍營中，我們學會了自理，自立，自強不息。學會了團結，互助；在緊急疏散演習中學會了僅用時1分29秒就脱離危險源區域，學會了自我保護；不僅如此，冬季的寒冷擋不住我們跳大繩比賽的熱烈氣氛，繩間的穿梭使我們身體更加充滿活力；在聖誕節的聯歡會上，一個個英語小表演，讓我們瞭解了西方的傳統文化；在慶元旦節目的歡笑之中，我們張開雙臂來迎接新的一年。
我們的學習同樣異彩紛呈。在配方教程中，我們可以挑選自己喜愛的課程，學習更有樂趣了；作業夾的使用，讓我們學會定期整理材料，學習更加有效率；英語書寫達標評比中，我們交上了一張張乾淨整潔，書寫精美的作品；一本初一新生學習指導手冊，從預習、課前準備、課堂學習、作業完成、複習改錯幾個方面進行着認真指導，細緻説明，使我們少走許多彎路，受益匪淺，這一樁樁、一件件都是在我們進入外國語之後所擁有的。
我們是幸福的，我們是富有的。我們的學校教育理念先進，我們的老師博學多才，兢兢業業。我們的每一點變化、每一個進步，都凝聚着老師的勤勉垂範和辛勤勞動。是他們使我們迅速適應了初中的新生活，是他們時時處處注意培養我們養成良好的學習習慣和行為習慣。是他們教育我們做一個有修養的學子，在我們成長曆程裏為人生奠基，讓生命綻放在愛與善良之中。是他們為我們展開美好的人生畫卷，並寫下濃墨重彩的精美一筆。在此，我們代表全體同學向他們表示衷心的感謝和深深的敬意！
期末檢測即將到來，農民靠豐收檢驗自己付出的辛勤勞作，我們通過檢測來檢驗一學期的學習收穫。這不僅是對各門學科該學期應掌握的知識的檢測，同時通過檢測，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。同學們通過檢測，對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習方向。因此，希望同學們能積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，在檢測中收穫累累碩果，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！
新的一年我們擁有了新的契機，擁有了一切從頭開始的機會，春天正邁着輕盈的步伐向我們走來，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！用我們的`實際行動規劃好我們的初中生活，學會享受學習的樂趣，在快樂中走向成功的殿堂！
篇二：開學第一週國旗下講話稿
開學第一週國旗下講話稿 老師們，同學們：大家早上好!
今天是新學期開學第一週，我是初三一班學生****我的國旗下講話主題是：新學期新氣象，新目標新作為。邁着輕盈的腳步，沐浴着三月的陽光雨露，在這播種的季節裏，我們又迎來了播種希望的新學期。
回想昨天，我們擁有過許多業績與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去，我們也許經歷過許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發展的潛力會更加強勁。
業精於勤荒於嬉。經過本學期的學習，我便要告別母校到高一級的學校繼續學習深造。其他年級的同學也將要進入高一年級的學習。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功請同學們時刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經説過：“哪裏有天才我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎，因此我們希望全校學生在自己成長的道路上珍惜時光，勤奮學習，講究方法，鍥而不捨，做一名有志向、有個性、有追求的好學生。
老師們，同學們，新學期的鐘聲已經敲響，新學期的目標已經規劃，讓我們以昂揚的鬥志、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去，用實際行動和優異成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。
最後祝全體師生羊年學習工作愉快、學業進步、事業有成。
謝謝大家。
篇三：開學第一週班級演講稿：美麗的堅持
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長着一種花，名叫普雅花，花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰會想到，為了兩個月的花期，它竟然等了100年。
100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風沐雨，用葉子採集太陽的光輝，用根汲取大地的養料就這樣默默等待着，等待着100年後生命綻放時的驚天一刻，等待着攀登者身心俱疲時的眼前一亮。
對普雅花來説，等待是一種美麗的堅持。現實世界裏，人們缺乏的正是普雅花的毅力，表現為眼高手低，好高騖遠，只重成功後的輝煌，忽略或忽視成功前的努力和等待。普雅花等待綻放是一個漫長而充滿希望的過程。初三的我們，正如等待中的普雅花，在不斷的積蓄力量，不斷奮鬥，只為那一刻綻放時的驚豔。
在等待綻放的過程中，有理想有夢想的人就會不斷地奮鬥，為達到自己的目標付出艱辛的努力，微微晨霧中透出的讀書聲喚醒沉睡的鳥兒，雪白的作業紙上泛着墨香的筆記，無數次眉頭緊鎖絞盡腦汁後因成功欣慰的笑容，課堂上專注的眼神中透出求知的渴望緊張卻和諧的氛圍就在我們之間不斷地蔓延。每當想要休息一下的時候，卻看到同學們依然揮筆於書上，就又低下頭隨其而去，“拼搏”“奮鬥”在忙碌的身影中激盪，迴旋。
這個世界僅僅只是四面陽光照射，折射着苦澀的汗與淚，卻在我們的心中折射出一道絢麗的彩虹。堆積着書本的桌椅排列其中，陳舊黑板蒼勁的板書——面對這一切我們只是坦然的一笑，堅定的眼神中包含勝利的決心。等待綻放的細節簡單而微小，如同葉片上的一點晶瑩的甘露。沉浸在綻放的等待中，艱辛卻充滿希望的氣氛不斷鼓舞着我們：為炫目的綻放奮鬥！努力！堅持！
生命是一個奮鬥的過程，也是一個等待的過程。因為奮鬥的過程不會是一帆風順，也許試卷腳上鮮紅得分數並不如我們所願，也許友善的和睦中偶爾會摻雜一絲分歧，也許家長有些過激的語言刺痛着我們的心靈，也許有時會在老師失望的眼神中垂頭自責。
但這些不太和諧的小插曲不會影響奮鬥樂章的主旋律，面對它們我們需要的是平和的心態，堅強的毅力，執着的信念，像普雅花那樣，在等待中積聚力量，最後實現燦爛的綻放。
