主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今不斷髮展的世界，主持成為很多活動不可或缺的一環，那麼你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的幼兒園幼兒故事比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒園幼兒故事比賽主持詞1
娜：尊敬的各位領導，各位老師
茜：親愛的同學們！大家
合：早上好！
娜：當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢裏人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望着他們在台上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望着他們在台上展示青春的瞬間！
娜：擔任本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場比賽的評分標準是：思想內容1分，普通話流利程度2分，故事情節3分，表演藝術2分，颱風效果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來請欣賞由大A班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請XXX小朋友做好準備。
娜：在美麗的大森林裏，住着一羣可愛的動物。它們和諧勇敢，它們為和平自由而歌唱。接下來請欣賞大五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請XXX小朋友做好準備。
結束語
娜：陽光還在繼續上升
茜：故事還在我們的心頭盪漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生大道理！
茜：在他們聲情並茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事裏久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結束
合：再見！
幼兒園幼兒故事比賽主持詞2
一、開場詞：
女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來自春曉班。
男1：大家好，我叫劉英博，我來自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。
男２：我是春誦班的李嶼辰。
合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過很多故事？（現場互動）
男1:是啊，我們聽着故事長大。在故事裏，有神奇的白鬍子爺爺、有善良的小狐狸、有美麗的雪國公主、有勇敢的牧羊人；
女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有温柔的風姑娘^
男2：童年的時光裏，繽紛的故事帶給我們嚮往，也給了我們七彩的夢想。
合：故事，是我們的夥伴，更是我們的益友。
女1：它像陽光普照着我們的心田；
男1：它像畫卷豐富着我們的想象；
女2：它像花朵美麗着我們的眼睛；
男2：它像温柔的小手，牽引着我們成長的方向……
合：童話世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大賽馬上就要開始了。首先，請出我們的園長阿姨，她有話要對小朋友們説！“小手拍拍拍，園長講話嘍！”
二、園長致辭：
親愛的小朋友們、親愛的老師們，大家上午好:
今天，對天驕幼兒園的小寶貝們來説，是個非常非常重要的日子，這是入園以來，小朋友們參加的`第一次大型集體活動。今後，這樣的全園活動還會有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先，我要代表所有的老師對寶貝們説：孩子，老師愛你們！
然後我要告訴你們，凡是天驕寶貝都知道，在這樣的大型活動中，我們第一要做到的就是學會安靜，學會聆聽。現在請所有的老師都觀察一下自己班級的寶貝，有沒有豎起我們的小耳朵，安靜等待比賽的開始？
今天的故事比賽，每個班級都有小選手參加，我還請全體小朋友做到一點，每個小選手講完故事後，我們都送給他熱烈的掌聲，能做到嗎？我要聽一聽，掌聲在哪裏？
太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜歡故事，因為故事裏有你們的好朋友，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更希望你們不僅只是聽，還能學會把故事講給別的小朋友分享，所以團長老師提個建議：請你們多讀書，多認字，學會讀文章，講故事，期待有一天，你們每個人都有一肚子的故事，講給老師、朋友和爸爸媽媽聽。記住我的建議了嗎？
好的，故事比賽馬上開始了，園長老師先介紹幾位大朋友給你們認識，他們是……（介紹小學部蒞臨領導和評委老師）
三、評委宣讀故事比賽評分標準
評委1：
1.按比賽抽籤順序依次講述故事。
2.內容健康向上，富有童趣。
3.評分實行10分制，每項得分可精確到小數點後兩位數字。
評委2：
1.普通話語音標準（5分）
發音標準、口齒清楚、講述自然流暢。
2.講述技巧恰當（2分）
恰當運用停連、重音、語調、語速、口技等講述技巧，生動表現兒童故事的情感風貌。
3.態勢語生動形象（2分）
能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。
4.音樂、道具的點綴（1分）
配上恰當的音樂、道具，為講述的故事錦上添花。
評委3：
本場比賽評獎辦法為:特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優秀獎9名。
另外，看看哪個班級的小朋友在聽故事的時候最認真，最安靜，我們還會評選出兩個“紀律標兵獎”的班級，所以每個班級的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下來，將有20位小朋友來給大家講故事。
女2：小朋友們，請像我一樣，準備好小耳朵，我們的故事——男2：開始嘍！
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現在開始！
女1：在前幾天的愛輝區故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成績。
男1：今天他們也來到了現場，是我們這場故事大賽的小嘉賓。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！
男2：他們就是李元喬和宋雨涵,現在，讓我們分享他們的故事吧！
女1：感謝兩位小朋友的故事展示，接下來小選手們將依次登場，為我們帶來好玩好聽的故事。首先上場的是……
五、核分階段：
女1：哈哈，最緊張的時刻到啦！小朋友們，千萬別出聲，看，我們的評委老師開始給小選手們算總分啦！
男1：噓，讓我們安靜下來，靜靜等待。
女2：小朋友們，《日有所誦》裏有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！
男2：我來帶頭，請聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調控時間）
五、比賽結果及頒獎
女1：最激動人心的時刻來到了，請白園長為大家宣讀比賽結果。
（宣讀比賽結果的同時，為獲獎小選手頒獎）
六、結束語：
男1：小小故事大道理，童真童趣藴智慧。
女2：故事帶領我們暢遊童話世界，引導我們追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。
女1：故事還在繼續，我們卻不得不説再見了。
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。
七、集體合影留念
