自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定就可以促使我們思考，因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢？下面是小編整理的學籍登記表自我鑑定（精選11篇），希望對大家有所幫助。
學籍登記表自我鑑定1
四年學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對於自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今後的日子裏，我會努力走好每一步。
首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落後於班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今後的日子，我要加快速度，充實自己的本專業知識，成為一名合格的畢業生，同時也成為一名對城市規劃和建築學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閲讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閲讀名人傳記，查閲經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信於第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今後的生活中，我要更積極主動與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以後要加強體育運動，強壯自己的身體。
對於一名大四畢業生來説，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過協會的幹事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解説員和樣板房解説員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
學籍登記表自我鑑定2
四年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多。總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
大學四年裏，我積極參加學校、系和班級裏組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
學籍登記表自我鑑定3
在大學裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的四年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐。
我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，並獲得了在瀋陽愛普羅斯牧業諮詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對於一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
學籍登記表自我鑑定4
時間如此的短暫，三年的衞校學習生活就要離別了，畢業之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。
一、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同道，作風嚴謹，為人正派。
二、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已把握了所學知識，並通過了有關課程考核。
三、在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
在衞校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的優點，認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些，但樂此不彼。
我相信這會成為我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環境中，往迎接新的挑戰，攀登新的高峯，更好地實現自身人生價值
通過三年的衞校生涯，我學到了很多知識，更主要的是控制了護理操縱技巧。思想變成熟了很多，性情更剛毅了。熟悉了很多同窗和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。
以上是我作為一名衞校畢業生三年來的自我總結，三年的衞校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關主要的作用。
學籍登記表自我鑑定5
時光如梭，轉眼間三年的大專生活就已經臨近了尾聲。作為即將畢業的應屆大學生，在經歷了這幾年來的學習和豐富體會後，如今的我對比過去可以説是有了“脱胎換骨”的改變，不僅性格變得更加開朗，連思想和態度都變得越發的.成熟。
回憶這三年，我深刻感受到了自己在大學期間的成長和進步，在xx學院這個豐富多彩的環境中，我的成長遠不止成績和知識。在此，我對個人的能力等各方面情況做自我鑑定如下：
一、思想素養
走上大學的平台大大的擴寬了我的視野，並在思想上給我帶來了很大的影響和衝擊。過去，我一心向往學習，只顧着課堂和知識。但在大學中，我積極參加了校園和班級的活動，加入了xx社團的活動……通過這些體會，我越發認識到世界的多彩，不僅塑造了自身積極、樂觀的性格，還通過與同學們的互通學習自我的責任和團隊意識。
通過大學，我越來越接近社會的環境，思想上也越來越開放，能全面的看待問題，並以積極的態度去面對生活中的困難。
二、學習能力
作為大三的學生，我在學習上優秀的掌握了大學的知識和經驗，不僅順利完成了老師的教學課程，還通過自我的努力更進一步的完善了自己。
在校園中，最離不開的就是學習。通過老師的課堂以及自身在課外的積極自學，我在大學中經歷了十分豐富的知識學習。課堂上，我認真吸收了xx專業的知識和經驗，課後，我利用圖書館和網絡吸收更多相關經驗，查詢並解決自己不懂的地方。
此外，通過和身邊的幾位同學組建小組，我們還共同實踐了xx專業的許多項目，不僅提高了我們對專業的理解，還掌握了不少實踐的經驗。
三、生活交際
在這幾年的生活中，我積極聯繫身邊的朋友，不僅和班上的同學結交了深厚的友誼，還認識了不少系裏的學長，從他們的身上，我學到了很多事情，也得到了很多幫助。更重要的是，有這麼多的朋友和同學，相信即使走向社會的環境，我也不會感到寂寞。
四、自我反思
回顧三年來的點點滴滴，在看到我自身成長和進步的同時，我也看到了更多以前沒有注意到的不足。如在這次的實習中，我就認識到了自身專業認識以及個人管理上的許多問題，這對於即將走上社會的我們而言是十分不應該的問題，我還需要更深刻的去反思和改進自己。
未來，社會的競爭會因為我們的加入變得更加激烈，為此我也要更加努力，在社會的環境下取得更好的成績！
學籍登記表自我鑑定6
時間總是這樣飛一般地溜走，轉眼間就到了畢業的時節。回顧這些年的學習與生活，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓我充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友，點點滴滴依然清晰分明。
自被上海理工大學成教學院工商管理專業錄取以來，我一直以滿腔的鬥志全身心地投入學習中。本着學好本專業，儘量擴大知識面，實現能力提升的原則，我在幾年中系統學習了經濟學、工商管理、管理學、會計學、市場營銷、人力資源管理、企業戰略管理等課程。通過良師的教導和自身的努力學習，我圓滿地完成本專業的專升本課程，掌握了管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本知識，掌握了企業管理的定性、定量分析方法，具有了較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力。
而且在這段時間裏，我還堅持做好本職工作，兢兢業業，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，做到理論聯繫實際，使我的工作能力有了較大提高，受到了領導和同事的好評。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在今後的工作和學習中，我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
學籍登記表自我鑑定7
回首四年的大學校園生活生涯，這是一段充滿期望和欣喜，卻又遍佈挑戰和未知的時光。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，認真對待每一門課程。經常利用課餘時間在圖書館學習其他知識。在實習期間，我工作努力，並且抱着將理論與實際結合的想法，應用着我的大學所學。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，；平易近人待人友好，一直以來與人相處甚是融洽；對學生工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力。
在感謝學校對我的栽培的同時，我也認識到我仍有許多的不足之處，比如，考慮事情有時不夠周密謹慎，自己的時間觀念也有待加強。今後我會努力彌補自己的不足，讓自己成為一名優秀人才，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰。
學籍登記表自我鑑定8
四年的大學生活精彩豐富，學習到自我感興趣的東西，也鍛鍊了自我在處理事情的本事，看到自我的不足，也感受到大學青春的活力。在這四年間我始終是以一個讓自我成為一個更出色的人，能夠更早的立足於社會上的目標而前進，此刻對我在這個階段的表現做一個自我鑑定。
回首望去，記憶永不褪色，我們的付出總有一天會得到回報。在這四年的時間我從未逃課缺課，堅持學習，自主學習，以完成本科階段的學業為重。
自從進入大學之後，最開始沉浸在大學寬鬆的環境裏，除了上課之外我一向沒有學習，也沒有看到在大學中我們應當重視的事情是什麼，一向對自我學習不夠關心，在課外活動上也不夠進取，經過一個學期之後看到周圍的同學都做出了一些成就，而我仍舊在原地踏步走，開始反省自我是不是應當抓緊自我的學習。從這時候開始，我就不再宅在宿舍只關心自我的事情，而是進取地和同學之間交流，申請參加學校組織的社會實踐，還有一些證書的考核。虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自我的自學本事經過不斷地學習我明白在大學我們從課本上、課堂中學習到的終究還是淺顯的部分，我們如果需要在專業上深入的學習還是要依靠圖書館來查閲資料，也要掌握自主學習的方法，從什麼地方着手才是最簡單的，獨立思考的本事也不可能缺少。在這四年的時間我不僅僅在每學期的考試中取得了優良的成績，還經過一些聯合的考試驗證自我所學，雖然沒有其他同學一樣出色，能夠得到更加深入學習的機會，可是對自我的水平有了正確的估量，明確了自我學習的方向。
學習讓我們更加的博學，可是不能讓我們在人際往來中如魚得水，僅有親身經歷過，我們自身的本事才會有所提高。經過交流和實踐，我明白了所有的理論知識要付諸於實踐才能對自我的本事有真切的提高。在這四年的時間中，社團的活動讓我和同學之間的交流更加密切，我們之間的感情更加堅固，社會實踐則讓我明白工作的不易之處。
人生在世，我們在大學裏面學習，就不能辜負自我的所學，不能混吃等死，而是利用自我的本領闖蕩出一番事業出來。雖然此刻的我還不夠成熟，可是我擁有一腔熱血，有堅定的目標向着未來而努力着，拼搏着。
學籍登記表自我鑑定9
回顧高中的學習生涯，我獲益良多。作為一名現代高中生，我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力，把國家的法律、學校的規章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績，同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛鍊和提高。
在思想上，我熱愛偉大的祖國，在道德修養上，我使自己日常行為得到了很好的規範。在學習上，我明確自己的學習目標，端正自己的學習態度。在具體的學習過程中，我做到了勤奮、塌實、認真、仔細，並且取得了較好的成績。在學習的課餘時間裏，我加強了自身的體育鍛煉，提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參加相應比賽，獲得了不少的鍛鍊。
在團隊協作和人際交流方面，由於我在班裏擔任過班長、團支書等職，所以經常和老師、同學進行交流，並和老師、同學的關係相處得十分融洽。在班級管理方面，我積極發揮自己的優勢，和班裏的幹部同學一道，為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課餘活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，深得同學們的支持和肯定。
在社會實踐服務方面：我積極投身於社會志願者服務中，並且成為了一名光榮的中國青年志願者。
一是參加了三下鄉活動；
二是走進社區，幫助困難羣眾；
三是到敬老院，幫助孤寡老人，為他們送去温暖和祝福。同時，在我的帶動下，我們十幾個同學分成幾組，定期到孤兒院，給那裏的孩子講功課，和他們進行交流，給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現，我被街道辦事處、居委會評為＂優秀志願者＂。
在高中的學習生活中，我也獲得了不少的榮譽。在寫作中，我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班幹部期間，我曾獲得校＂優秀學生幹部＂稱號。在業餘特長愛好方面，我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有，在校班級籃球賽中，我率領我們班的籃球隊，取得了年級第二名的好成績。
高中的學習是我人生的一筆財富，它將指引我不斷向前。
學籍登記表自我鑑定10
大專只有三年的時間，而現在三年時間也要過了，即將畢業，簡單回顧前面的三年大專時間，我覺得自己的收穫很多，我也有了不小的一個成長，我真正的變得成熟了。那麼現在也來對自己過去三年做個簡單鑑定：
學習上，大專幾年，我的學習是進步最大的，我考進學校的分數是中等的，那經過這三年裏不斷的勤奮學習，我拿到了無數的獎狀，我的成績從中等不斷提高到前列，在班級成績排名前三，在全專業的排名我也排到了前十，這樣的成績不是進步一點。學習方法也更加完善了，我變得能夠自主學習，不用同學和老師在後面催，每次上課前，我都能先預習好課本，下課會也會抽出時間去把學過的東西給複習一遍，增加印象。學習變得勤快，不在偷懶，這都是大專幾年來的改變。這三年，我拿到了多次的獎學金，成為名副其實的優秀學生，得到老師和同學們的一個讚賞和肯定。
思想上，進入大專，我一開始就直接申請入團，成為了正式團員，做事都是按照團員的規定去做的。思想保持高度集中，遵守各項規則和規定，認真且勤奮學習，做人保持真誠，做事保持專心。我不斷去閲讀思想政治書籍，培養個人的思想品德，提高個人的思想品質，遵循大學生基本素養，文明禮貌待人。三年對思想的淬鍊，讓我成為了一個三觀正確的人，做事做人有原則，遵紀守法，努力朝着更好的自我前進。
生活上，我的家庭不是很富裕的那種，所以我生活是很節儉的，雖然過得比很多人都要節儉，但是我並不覺得有什麼不好。我努力節省錢，把錢用到正事上去，這樣還幫助了自己很多。如果在大學我亂花錢，我想我不會成為今天這樣的人。有空閒的時候，我也會出去做做兼職，去跟朋友們約着出去玩，讓我的大專生活也可以擁有美好，也能變得豐富。我是個喜歡熱鬧的人，所以這三年，我參加無數的社團活動，認識很多的朋友，與此説來，我的大專也沒有太大的遺憾。
就要畢業了，即將離開母校去闖蕩，雖然我有點覺得緊張，但是我明白這是我人生的必經之路，我必須踏上去，也必須迎着艱難前進，因為我明白只有這樣我的未來才會是精彩的。
學籍登記表自我鑑定11
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得x等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力。
思想上，令我最自豪的事情是我不斷的努力學習和提高自己，就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金，xx考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以xxx分的成績透過了xx潛力考試a級考試，隨後也是第一個獲得了國家xx四級證書。由於所學的是xx專業，因此十分注重實際操作潛力，除了理論學習之外，我的實踐潛力也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人，並且極大程度的提高了自己的自學潛力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。
在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。此刻我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺生活上。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往潛力。同學們都説我是一個很會理財的人。
作為一名20xx年的中專畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
