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快樂寒假主題手抄報圖片

手抄報 閲讀(2.53W)

寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每天晚飯後外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家裏不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。下面是關於快樂寒假主題手抄報圖片的內容,歡迎閲讀!

快樂寒假主題手抄報圖片

快樂寒假主題手抄報圖片

快樂寒假主題手抄報圖片 第2張

快樂寒假主題手抄報圖片 第3張

快樂寒假主題手抄報圖片 第4張

寒假放假注意事項

安全教育

1、注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育,使孩子掌握基本的自護自救知識;不給陌生人開門、不吃陌生人給的東西、更不能隨便跟陌生人走;牢記家長的手機號碼、家庭地址;提高自我保護與防範能力。

2、注意户外活動安全,教育孩子不要在危險地帶玩耍,禁止孩子玩火、燃放鞭炮,不要做危險遊戲。

3、注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲。

4、防溺水,不要讓孩子到河邊、水塘等地方玩水、滑冰。

衞生保健

1、注意飲食衞生安全。勤洗手,定時進餐,不暴飲暴食,不在劇烈運動後大量喝涼水,不隨便買小攤販的食品,防止食物中毒。

2、幫助孩子選擇適宜的節目,讓孩子明白長時間看電視的危害,不使眼睛過度疲勞。

3、儘量少帶孩子到人羣密集的場所,嚴防病毒侵入,特別要做好寒潮、低温天氣的防禦工作,同時,家裏做好通風透氣。

習慣養成

1、培養幼兒生活自理能力。假期可教孩子自己穿脱衣服、上廁所、用勺子吃飯等,中、大班的孩子還可以幫助媽媽整理牀鋪,打掃衞生等。

2、培養幼兒的學習興趣。如:陪同孩子複習學過的知識、閲讀好的繪本故事、一起看少兒節目、一起畫畫等。

3、陪孩子一起看春晚,選擇孩子喜歡的節目進行學習,記錄新年有趣的事情,開學後分享給大家。

4、和孩子一起進行一些有意義的活動,與孩子聊聊一起活動的開心事,引導孩子用自己的語言表達,並給予充分的肯定,以發展孩子的語言表達能力。

5、鍛鍊身體,增強體質。可帶孩子參加,踢球、跳繩、跑步等運動。培養孩子身體的協調性、靈活性,增強孩子的身體素質。

6、堅持良好的作息習慣。與幼兒一起制定寒假一日生活作息表,讓孩子在假期保持在園養成的良好學習和生活習慣。

7、利用春節期間探親訪友時機,對孩子進行禮貌、傳統文化、禮儀習俗等教育,讓孩子過一個文明而有意義的假期。

8、外出活動時,引導孩子講文明、懂禮貌,在公共場所遵守公共秩序、交通規則,不亂扔垃圾、不亂踩草坪,愛護公物。

最後,祝願家長和孩子能夠度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期,讓我們共同呵護孩子健康的成長。

我的寒假悦讀生活作文

仰望蒼穹,浩瀚的宇宙中無數星球,塵埃匯聚着,它們就是宇宙的內涵,就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣,我們也有內涵,那是我們閲讀所得到的。

天空深邃悠遠,是因為它有飄逸的雲兒和飛翔的小鳥;大海廣闊無邊,是因為它有跳動的`浪花和暢遊的魚兒;草原葱綠美麗,是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬;我快樂穿梭於天地,是因為我有“悦讀”的行囊。

悦讀是什麼?其實是快樂輕鬆地閲讀。以前的人們總是拿書仔細品味,探索書中的奧祕。而如今的我們,快餐式的閲讀方式,雖然不能體會其中的真諦,卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閲讀中,我們也失去了許多。

於是,我開始背上閲讀的行囊,體會閲讀所帶來的幸福滋味。採擷一本唐詩宋詞,尋覓一處安靜的地方,輕輕的誦讀着,笑容綻放於臉上。我體會到了陶潛“採菊東籬下”的悠然;李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達;范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情懷;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中,我陶醉着……

要想體會到這種幸福滋味,我們必須選擇有內涵的書籍,細細品味,深深地汲取其中的精華,我們不僅獲得了享受,而且還得到了詩文、華美樂章的薰陶。

但是,隨着社會的發展,我們擁有了快樂的生活,很少有時間去品味閲讀所帶來的快樂。淺閲讀滿足了我們,在閒暇時,攜一本雜誌,泡一杯濃茶,簡單輕鬆地閲讀一篇文章,細細地回味。於是,在快節奏的生活中,我們也得到了閲讀的樂趣。正因為淺閲讀,我們也失去了深閲讀所帶給我們的感動與慰藉。

背上悦讀的行囊,我穿梭於深閲讀與淺閲讀之間。在深閲讀中,我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙,那種感覺如魚得水,快樂自在。在淺閲讀中,我擁有短暫的享受,也品味到了一份感動和快樂。

閲讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇,也讓我們得到了更多,背上悦讀的行囊,穿梭於書的海洋之中,徜徉於幸福快樂中。