讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《挑山工》讀後感400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《挑山工》讀後感400字1
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，深受啟發。
這篇文章主要講了：作者去泰山寫生，看到一位肩挑重任的挑山工，開始，作者把他甩得無影無蹤，可當作者留戀山色時，便發現他已經超越作者有一段距離了。於是作者追上那位挑山工問：“你肩挑重任為什麼那麼快超過了我？”而他只是憨厚的一笑，説道，當你在東遊西逛的時候，他還在趕路所以就超過了“我”。“我”恍然大悟，然後畫下了他趕路時的畫，以此來激勵“我”在人生道路上勇往直前。
成功始於行動，在我們學習中，有許多人都擁有自己的理想，一部分人整日把自己的理想掛在嘴邊，卻從不用自己的實際行動去實現。在學習的道路上，就像遊客一樣走走停停，當別人超越自己的時候，竟不明白問題的原因出在哪裏。一部分人則是默默無聞的為自己的理想奮鬥着，就像文中的挑山工一樣，為了早日登上山頂，腳踏實地，堅持不懈的一步一個腳印向着自己的目標，勇往直前！
登山如此，學習也是如此，在浩瀚無邊的學海中，我們只有像攀登者一樣堅持不懈，抓住分分秒秒的時間，才能站得高，看得遠！只像涓涓的溪流一樣永不停息地流淌，才能匯成一片汪洋。在小學生涯即將結束之時，在這既短暫又緊張、關鍵的一學期中，如何對待我們理想的終點，我們要發揚挑山工堅持不懈的精神，向着目標前進！
《挑山工》讀後感400字2
今天，我們學了《挑山工》這篇課文。當我學完這篇課文時，我才知道，原來挑山工這麼累呀!我以前和媽媽、奶奶登泰山時，就見過挑山工。他們的臉黑黑的，瘦瘦的，穿着短褲背心，脖子上掛着一條毛巾，被肩頭的重物壓彎了腰。
我看到“他們走的路線是摺尺形的，從台階左側起步，斜行向上，登上七八級，到了台階右側，就轉過身子，反方向斜行，到了左側再轉回來”時，心想：他們為什麼要走摺尺形的路呢?在下面幾句話中，解開了我的迷。因為走摺尺形的的路，一是為了不碰到物品，二是為了省力。
接着，繼續看書，看着看着我又發現了一個問題：為什麼挑山工和遊人走的是同一條路，但卻比遊人快呢?原來，在遊人瀏覽山色時，挑山工已經悄悄地從遊人身邊走過去了。讀到這裏，我覺得挑山工有一種堅持不懈、勇往直前的精神。
最後，我想告訴大家：我們也應該學習挑山工這種堅持不懈、勇往直前、腳踏實地，只為了一個目標去奮鬥的精神。不要三心二意，上課認真聽講，積極發言，這樣才能成為一個踏踏實實的好學生。
《挑山工》讀後感400字3
給我留下深刻印象的課文有好幾篇，其中給我留下印象最深刻的課文是《挑山工》。只要我一想起挑山工那種朝着認定的目標，一個勁往前走，步步踩實，堅忍不拔，奮力攀登的精神。想到肩上挑着重物，走着曲折的路，仍然一個勁往前走的挑山工。往事就像一場電影，在我眼前浮現出來。
那是一年級的一天，早上我非常早就起牀了。洗過臉，梳過頭。那時才六點十五分，我就背上書包上學去了。一路上，我一邊玩一邊走，走得很慢。當我剛走到學校門口，上課鈴已經“叮叮????……”地響了。我仍然以非常慢的速度走向教室。當我走到教室門口的時候，同學們正在全神貫注地讀書。我説了一聲“報告”就走進教室。當我走到老師面前的時候，老師要我先站着。那時我還以為老師會批評我，只好低下頭。可是，使我想不到的是，老師不但沒有批評我，還對我説了一句話。這句話到現在我還記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
自從我學了《挑山工》這篇課文，又想起老師對我説的那句話。我終於知道了時間的寶貴，懂得了那種朝着認定的目標，一個勁地往前走，步步踩實，堅忍不拔，奮力攀登的精神。它將永遠激勵着我奮發向上!從此，我再也不會遲到，而且還要早到。
《挑山工》讀後感400字4
我上學以來，學過許多文章。其中《挑山工》這篇課文勾起了我的深思，催人奮進，至今難忘。
這篇課文寫了“我”遊覽名山時，常常看到一些肩挑重物、在陡直的山道上一步步向上攀登的人，他們就是挑山工。他們肩上搭一根光溜溜的扁擔，扁擔兩頭有沉甸甸的貨物，挑山工登山時，會非常吃力，走的路程大約比遊人多一倍。
挑山工還説了這幾句樸素的話：“我們哪有近道？還不和你們走一條道？你們肩上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，更不能耽誤功夫。我們得一個勁向前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看，是不是這個理兒？”
挑山工這幾句樸素的話，我體會到只要認定目標，步步踏實，一個勁兒往前走，走長了就能跑到前頭，如果像遊人那樣東看西看，走走停停，看起來走得快，結果反而比挑山工慢。這個道理不僅適於登山，而且具有實實在在的意義，做其他的事也是這個理兒。例如我們學習也要這樣，既要勤勤懇懇，又要持之以恆。
《挑山工》讓我懂得了：無論在學習和生活上，我們都需要用挑山工那種不斷攀登、堅忍不拔、勇往直前的可貴精神。
《挑山工》讀後感400字5
“我們哪裏有近道，還不和你走的一條道?你們肩膀上沒有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便,高興怎麼就怎麼。一步踏不實不行,更不能耽誤工夫。我得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個理兒?”挑山工的話説明：只要認定目標，步步踏實，一個勁往前走，走長了就跑前頭;如果像遊人那樣東看西看，走走停停，看起來走得快，結果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個意味深長的哲理：無論什麼事，只要堅持不懈地朝着一個目標，腳踏實地坐下去就一定能達到目的。在學習上也是這個道理，我以前學習吃不了苦，沒有明確的目標，想學好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經過老師和家長的教育，我終於明白了學習應當吃苦耐勞的道理。現在我放棄了許多玩耍，抓時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到學習的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認識了挑山工腳踏實地、堅持不懈的精神，但我不認同國家的貧窮落後，為什麼不用纜車和直升飛機把貨物運上去呢?我們要努力學好本領，共同改變這種面貌。
《挑山工》讀後感400字6
當我讀完《挑山工》這篇課文後，我被挑山工那勇往直前、不斷攀登的精神所震撼。
這篇課文主要寫了作者在去泰山寫生的路上，提出了一個疑問：為什麼一身輕的遊人，反而落在了身負重擔的挑山工後面呢？作者作了仔細的觀察，以及對挑山工提出了問題。原來，遊人一會兒東望望、一會兒西看看、一會兒站站停停、一會兒坐坐歇歇；而挑山工雖身負重擔，卻一個勁地往前走，時間長了，就跑到遊人前面去了。
從挑山工身上，我領悟到：只要腳踏實地，不怕危險，勇往直前，就一定能達到自己的目的。想想那些不畏艱辛而有毅力的人，我不覺輕聲問自己：“我是一個腳踏實地、勇往直前的人嗎？”不，我不是。在挫折和困難面前，常常長噓短歎、精神不振。當看到別人用頑強的毅力換來閃光的成果時，我又會發出陣陣感歎，暗下決心，一定要努力學習，天天向上。然而，往往在激動過後，不是虎頭蛇尾，就是半途而廢。有時偶爾有些小成績，就不想在繼續努力，盲目驕傲起來。
每當遇到稍微難些的題目，我不是動腦筋去思考，而是把它擱在一邊，想：不懂就算，待老師寫出答案，我就照抄。哪像有些大傻瓜，遇到難題就知道冥思苦想，知難而進，也不會學學我！
現在我懂得了：我之前的做法是百分之一千錯誤的。“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟。”學習是無止境，我在學習裏一定要“明知山有虎，偏向虎山行”！
《挑山工》讀後感400字7
讀了《挑山工》這篇文章，我首先感受到的是挑山工勇往直前的精神是多麼值得我們學習，無論是在生活中.學習上都應該堅持不懈地朝着一個目標去努力，去追求，去感受，只有這樣才能獲得成功的微笑！
《挑山工》這篇文章主要記敍的是作者去泰山寫生時，碰到一位挑山工，這位挑山工教給了我們一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈地朝着一個目標，腳踏實地地做下去，就一定能達到目的。
這個觀點很對，生活中也有很多這樣的例子，比如我在書上看到的一則文章：在一個小村莊裏，有一家人特別窮，總共資金只有300元。家裏有3個孩子，一位老母和一對夫婦。丈夫為了拯救全家，決定把家鄉的特產運到外地去掙錢。到了外地，光是地租就不止300元，更不談別的開銷了。這位丈夫很聰明，他先用250元去幹其他各種事情，到後來終於發了財，成了大富翁。這件事充分地説明，堅持，就是勝利！
我也有親身經歷的事實：一次，我期中沒考好，但後來我很努力，最後在期末終於取得了好成績。這也説明，只要既有信心和決心，又有不懈努力的恆心，就一定能取得好成績。
總之，讀了《挑山工》這篇課文，我懂得了一個道理：我們對生活要充滿信心。首先，要確定一個目標。然後，就朝着這個目標，去做艱苦不懈的努力。我的結論是：有志者，事竟成！有恆心者，事必成！
《挑山工》讀後感400字8
今天，我讀了《挑山工》這篇文章，頗有感受。
這篇文章主要講述了“我”在泰山遊覽的時候遇到挑山工，挑山工雖然挑着重擔、走的路程比遊人長，但絲毫不比遊人慢，成了“我”心中的不解之謎。最後，“我”在與挑山工的對話中找到了答案。
挑山工那種持之以恆、永不倦怠的精神是最值得我們學習的。我們學習的時候，怕苦怕累，不愛思考，缺少的不正是這種精神嗎？挑山工的工作雖然在人們眼裏很不起眼。但是，他們對工作認真負責的態度，仍然是他們的優點之一。假如一個人不能夠認真負責地對待工作，那他將來能幹些什麼！必然，這些人會淪落到社會的最底層，成為社會的累贅、負擔。如果一開始的時候就對工作認真負責，持之以恆，一定會取得成功，成為社會的棟樑。俗話説：態度決定一切。挑山工雖然很辛苦，但在工作的時候，態度積極，為着心中的夢想堅持不懈的努力，因而他不覺得苦和累。
今後，我要向挑山工學習。學習他們那種堅持不懈、永不放棄的工作精神個認真負責的工作態度。將來，不管做什麼工作，不論遇到多大的困難，都持之以恆，堅持做到更好，做一個對社會有貢獻、對周圍人有幫助的有用之人。
《挑山工》讀後感400字9
課文講的是在泰山上，作者碰到一位挑山工。他扁擔一頭挑着幾張大凳子，一頭挑着五六個青皮西瓜，一步一步爬山的情景。我在泰山上也見過這樣的挑山工，他們擔着類似磚頭的重物，光着膀子，非常吃力地往山上送東西。他們背上被曬得通紅，渾身是汗。課文重點寫了挑山工的勞動過程和作者作為遊人的感受。遊人不挑重物，還覺得上山很累，許多人常常落在挑山工的身後，有些人覺得累，上不去，乾脆半途而廢，從迴心石那裏轉身回去了。而挑山工和山路上的遊人並沒有什麼特別，他們挑着那麼多重物爬山，反而超過了遊人。是什麼精神支持着他們勇往直前呢？課文中挑山工的一段話説出了其中的道理，“我們……一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”
我想：這樸實的話裏包藴着多麼深刻的哲理啊！俗話説，“不怕慢，就怕站”。我爬泰山正是在挑山工這種永不停息的精神鼓舞下，才頑強地爬到山頂上的。
所以，持之一恆是培育成功之果的泥土，半途而廢是侵害成功之苗的蛀蟲。許多遊人在爬山時半途而廢，鬆了一把勁，沒有到達泰山極頂，這是多麼遺憾啊！通過學習課文，聯繫自己爬山的實際，我真正明白了挑山工成功的祕訣，就在於腳踏實地，走好每一步，才取得了一次次的`成功。因此，學習上也要發揚挑山工這種腳踏實地，持之一恆，勇往直前的可貴精神，才能取得更好的成績，不斷攀登科技高峯。
《挑山工》讀後感400字10
窗外，春風吹拂着柳樹，調皮的春風鑽進教室，在我臉上拂過，很是舒服，我正在教室裏認真地讀書。“在似乎沒有盡頭的陡直的山道上，一位挑山工正艱難地向上登攀。”讀到這裏，我的心頭一顫，好似水面激起的浪花。那一個個肩負重擔，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐漸清晰。
在並不引人注意的挑山工身上，我們可以找到值得我們學習的精神——持之以恆。他們將重物挑上山去，一步一個腳印，踏踏實實，無怨無悔，收穫了自己的人生精彩，收穫了別人對他們的喝彩。
相信大家都知道《龜兔賽跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大樹呼呼大睡的時候，烏龜已悄無聲息地超越兔子了。生活中，不也是這樣嗎?很多人十分勤奮，願意比別人多花一倍的時間，日復一日，他們真的提前到達了終點，贏得了屬於自己的喝彩聲。
我的夢想是做一名外交官，每當聽到外交官那口若懸河、能言善辯的演講，看到他們那威風凜凜又幽默風趣的演講，真讓我羨慕不已。今天讀了《挑山工》一文，我明白了，要實現人生目標，就必須腳踏實地，一步一步地向前走，上好每一節課，完成每一次作業……只有持之以恆地努力，才能讓夢想成為現實，才能收穫精彩。
每當我遇到困難時，我就會想想挑山工;每當我想停下前進的腳步時，我就會想想挑山工……一想到他們，我就充滿了信心與力量，我就會挺直腰板向前走去。
《挑山工》讀後感400字11
昨天，我們學了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感，回來以後畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前，激勵着我。
這幅畫畫的是：在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個腳踏實地、堅持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一個花語叫“堅強”！仙人掌生長在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強的生存下去；雖然，它長得沒有玫瑰那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有其它一些花兒那樣小巧可愛，可它卻有梅花一樣的堅強！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒有英俊的外表，沒有淵博的知識，可他們有堅定的信心！他們相信，路有多長都可以走完，因為路是自己走出來的！
生活中常常也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學游泳，那天下着小雨，天氣比較涼，教練卻已經開始遊了，我不想讓教練白白來一次，便一個人跑下去了，也許是我帶來的動力，許多同學都來了。在雨中，我們學着教練教的每一個動作，在水中練習。回到家，我感冒了，可我知道，我終於學到老師教的每一個游泳動作了，終於不會像小時侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰勝了自己對寒冷的恐懼！
人生就像一條很長的河，可只有撞到石頭時，才會濺起美麗的浪花！
《挑山工》讀後感400字12
這個假期，我看了文章《挑山工》。主要講的是採山人爬泰山，走的距離比遊客多，花的時間卻比遊客少。解釋為什麼只要堅持，腳踏實地，事情就能成功，就能贏。
這提醒我，科學家們已經花了很多寶貴的時間來研究一些東西。想想那些為了夢想不停奔跑的人；我想過自學舞蹈。
舞蹈是一門藝術，美麗的舞蹈，給人美麗的享受和迷戀。看着優雅的舞者，我不禁感到羨慕，開始學跳舞。
一來到明亮寬敞的舞蹈教室，我就興奮起來。我趕緊穿上舞衣，在教室裏跳了一會兒，然後爬上了杆子。過了一會兒，舞蹈老師來了，老師讓我們一個個躺在墊子上，雙腿張開，用盡全力讓臀部緊貼牆壁。作文貼不上去，老師會慢慢壓我們。看到老師壓別人的時候，被壓的人都在哭，都在叫，讓我不寒而慄。輪到我了。老師把腳放在我的雙腿兩側，動作緩慢而輕柔，我越來越痛苦。我忍不住哭了出來，眉毛好像被紮了一下。幾分鐘後，老師讓我們出來。我們的腿麻木了，不得不慢慢走出來。
一回到家，我就趕緊對媽媽説：我太累了，不想學舞蹈了，再也不想學了！我媽聽着，語重心長地對我説：孩子，你聽過那句老話“台上一分鐘，台下十年”？凡事都要持之以恆，就像拾山人一樣，才能站在舞台上。聽了媽媽的話，我堅定地點了點頭。這也讓我明白了凡事都要堅持不懈，腳踏實地，才能成功的道理。
類似的事情，不就是挑山人的寫照嗎？
《挑山工》讀後感400字13
今天，在老師的帶領下我讀了《挑山工》這篇令人深受啟發的文章，從中可以學到很多道理。
這篇文章寫了作者在山上游玩時的一段令人深受啟發的經歷。作者在遊玩時每次和挑山工一起出發，但是每一次作者都看見挑山工的腳步很慢，但是每一次卻都先到。作者的心中出滿了疑問。在挑山工休息的時候去問他。挑山工的回答令他頓時明白了許多，挑山工原來在上山的途中根本沒在意途中的風景，沒有做任何無用的停留。心中沒有雜念。心中只想着努力到達山上，而作者呢，經常走走停停。看到美麗的風景就停下腳步去拍照，所以，在這時間裏，挑山工雖然很慢，但還是趕上了來，作者明白了其中的道理，於是便沒有再問什麼。到達山頂後，作者發現挑山工已經到了，其中，有着很深的道理。
首先，挑山工為什麼速度不快卻比作者到得更快呢？原因就是挑山工的心中有十分明確的目標。在路上他沒有被迷人的景色所迷惑。而是不斷向前，從而追上了作者。而作者為什麼速度快卻要比挑山工到得晚呢？是因為作者雖然速度比挑山工快但卻要被途中美麗的風景所迷惑。所以在到達山頂的路途中，他一次次無用的停留令他被挑山工反超了上來。這篇文章告訴我們一個人在學習的途中一定要有明確的學習目標，不要被那充滿誘惑的“景色”所吸引。只有這樣才能達到成功的彼岸。
我們在學習中要有超強的自控力和毅力，千萬不要被那些無用的事物所吸引，早日實現自己的理想。
《挑山工》讀後感400字14
前段時間，我認真閲讀了《挑山工》一文，該文主要敍述了挑山工默默無聞，踏踏實實做事的那種可敬的精神：在一條曲折的山路上，一位穿着紅背心的挑山工挑着擔子一步一個腳印、一直堅持上山、踏踏實實幹事，最終到達山頂臉上那種掛着喜悦的表情。
在我的班級裏，也有像挑山工那樣的人。他是我們班的王凱鐿，他在學習上認認真真，不容的一絲馬虎，平常給我們講故事，講的頭頭是道，道理説的完美無缺，他在一步一步的努力學習，不怕怎麼苦，也會堅持到底，他是我們班學習的榜樣。
但在班級裏，也有半途而廢的人。就比如説我自己吧，我比較喜歡收集名言名句，準備寫一本名言集，但因為堅持得不好，只是記了幾頁就不記了，到了想起的時候，才又想記了，到現在還沒有記完，最終半途而廢，缺少那種持子一橫的精神。對照挑山工樸實的事蹟，我感覺很慚愧，挑山工肩挑重物，還要攀上山，並且還能走到遊人的前面，可我記筆記都堅持不了，確實不應該。俗話説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習就像登書山，我們就是“挑山工”，只要我在學習的過程中，認準目標，一步一步，腳踏實地，我也會像挑山工一樣走到最前面的。
我要向挑山工學習這種良好的精神，不管做什麼都要認準目標，最終達到理想的高峯。
《挑山工》讀後感400字15
今天，閒來無事，我重新拜讀了《挑山工》這邊文章，本文通過描寫了泰山上的挑夫堅持不懈的去花費更多的時間和路程去完成每日的任務，讓我從中我又得到一些心得和啟發。説明了我們不管做什麼事情，只要肯花費時間和精力，腳踏實地、心無旁騖的去完成一件事情，我們就會更加接近成功的頂峯。
讀了這篇文章，我立馬想起了發明電燈的愛迪生，當看到他經歷了1600多次失敗才取得最後的實驗成功，我才會更深入的明白那種堅持不懈、不服輸的精神會給我們帶來意想不到的成功。
讀完這篇文章，我又聯想到自己的一個事情。那是一個夏天，我去河邊戲水。看見有一個同學在水裏放着自己做好的船隻模型，這隻船模因為還按有馬達，所以行動輕快靈活，能夠順暢自在的在河裏航行。我十分羨慕，自己也想着做一架這樣的船模，但我以前從來沒有做過這一類的東西，但我還是嘗試了去做了一下。剛開始還好，興致勃勃的。但經過一番折騰以後，船模的影子都還沒出現，更別説能在小河裏自由的航行了，於是我就把這些東西丟在一旁，再也不管了。當時正好在學習這篇文章，當我看到書中這些挑山工堅持不懈的完成挑山任務時，深深的被他們的精神所感染，決定克服自己這種做事沒有耐心的毛病，接下來，我通過自己的不斷摸索和虛心請教他人終於做好了一所船模。這時，我明白了凡事我們都要堅持最初的動力和夢想，只有這樣，我們才能做好我們心中想做的事情。
