改寫《小兒垂釣》1
今天我還沒有梳頭，就急着去釣魚了。
我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚餌掛上去，再把魚線放在水裏。坐在那兒，一動不動旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過了一個時辰。魚依然沒來，我想本來小魚出來玩得好好的，可就是被魚逮住了。又過了一個時辰，水面上泛起層層的波紋，我心裏暗暗地開心，終於魚來了。我只要把你釣走，就可以餵你吃“紅燒肉”了。可是正當我開心的走到了魚線旁，我失望了，並沒有魚，只有一隻蜻蜓站在杆頭。
正當我失望着的時候，一個路人高聲説，“小朋友，請問去公園的路怎麼走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲説“小聲點，魚都快被您嚇跑了”，路人聽懂了，便走開了。
下午熱得我大汗淋淋，但魚的身影卻遲遲不見。突然一隻又大又肥的魚上釣了，看來我用了“釣魚離水記”的辦法把魚釣了上來。
我拎着魚，心裏別提有多開心了，我簡直比大人還厲害了！
改寫《小兒垂釣》2
夏天的一個陽光明媚的早晨，空氣中瀰漫着温暖的氣息，鳥語花香。河旁的棵棵柳樹，泛着青翠欲滴的綠芽，梳理着自己稠密的長髮，下位美若天仙的少女;青草歡聚在柳樹腳邊，三個一羣，五個一夥的談論着夥伴的趣事;河流圍繞千家萬户奔騰不息，彷彿有着用不完的精神與力氣在運動。
我急急忙忙的穿着黃色的衣裳，沒心思挑選合適的褲子，那就胡亂拿了一條暗紅色的穿上。心裏不停唸叨着：“快點，再快點!”頭髮已經亂篷篷的如同一個鳥窩，我都顧不上去整理了，只得粗心的用手順便抹了一下。因為要學着大人去釣魚，充滿稚氣的我也趕忙帶上工具跑出門，我扛着魚竿，右手提着小水桶，開足馬力，以百米衝刺的速度跑到雜草叢生的河邊，找塊大石頭斜着坐下來，綠草紅花掩映着我的身體。我氣喘吁吁的將魚餌掛上魚鈎，水桶放在一旁，接着使勁把魚竿一拋，扔進了水裏，激起一波淡淡的漣漪。我專注的盯着魚竿和水面，耐心的等待魚兒的到來。我心想着父母教自己的釣魚技巧與要點，細心的觀察着動靜......幾分鐘過去了，心裏好像有什麼在動，水面也微微的在震動，我心想：會不會有魚來了?猛的抽出竿，哎，剛一分神，沒及時提竿子，雨吃完誘餌跑了。真可惜!
我不氣餒，不服輸的的又將魚餌拋出去，然後更加聚精會神的看着水面，任何一點細緻入微的變化都絕對不肯放過!我兩眼一眨都不眨的盯着，心想：這次一定要釣到魚，不能放鬆警惕。正在這時，一位路人走近，他在分岔口呆住了，可能迷路了。看見我，他欣喜若狂的問道：“小孩，請問到梅花村怎麼走?”我很想回頭對他講，想起自己釣魚時不可分心，便忍耐着繼續專心的觀察水的動靜。
那位路人見我不答，以為我沒聽見，又提高音量喊：“小朋友，到梅花村怎麼走?”我顯得無動於衷，心裏卻急得像熱鍋上的螞蟻：這該怎麼辦?我又不能分身和他對話，那萬一他又拼命叫問，把魚驚嚇得全跑了，怎麼弄哇!我要功虧一簣了。很快，路人沒耐心了，剛想對我吼叫，我情急之下向他遠遠的招手，示意他過來講。我等他走近時，向他輕輕點明瞭路線......他聽得喜笑顏開，直誇我聰明。
最後，我終於釣到了許多魚，心滿意足的回了家......
改寫《小兒垂釣》3
改寫《小兒垂釣》
在烈日當頭的正午，詩人胡令能信步在鄉間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹木叢生，百草豐茂，好一處風水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚在歡快地遊着，真是一幅美不勝收的畫卷啊！不經意間，他發現了一個蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜着身子藏在草叢中。綠草掩映着他那小小的身體，小孩正專心致志地學着釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學習釣魚呢？哦，原來這聰明的孩子是為了不讓過路的行人驚擾到自己。只見這個天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握着那根簡陋的魚竿，眼光時刻不離那根魚竿，身體一動不動，靜靜地等待着小魚兒上鈎。這時，只聽得見草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會神地盯着魚線，嘿，有條小魚遊近魚鈎，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰知這卻驚動了魚兒，那條快上鈎的魚兒一下子“溜”了。小孩見了，吸取了教訓，便不敢疏忽大意了。當他再次專注地釣魚時，忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路：“喂，小孩兒，請問到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過頭、皺起眉頭，用一根食指貼着嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一隻小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會輕聲作答的。路人會意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側過頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會心一笑，輕輕地走開了。胡令能看着這又天真又機靈的孩子，詩興大發，不禁口占一絕：
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
改寫《小兒垂釣》4
陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個頭發亂蓬蓬的小男孩揹着個魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長得十分可愛。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的、紅的、藍的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鈎往水裏一甩，學着大人的樣子，鈎起魚來。
過來一會兒，一個老先生路過這兒，他身穿長袍，頭戴草帽，揹着個行李，他四下張望，好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩，便大聲問道：“小弟，王村怎麼走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過來。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲説：“翻過前面一座山，往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑，看着他專心致志釣魚的樣子離開了。
小男孩仍認真的釣着魚，突然魚線動起來，慢慢下沉，一定是有魚上鈎了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚呀！”小男孩欣慰的.笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽下山了，魚簍裏已經滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼着小調，沿着山路回家去了。
改寫《小兒垂釣》5
一天早晨，一個小孩揹着魚竿，蹦蹦跳跳地來到了小河邊，唱着自己編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了，他的頭髮非常亂，白白的臉上鑲嵌着一對水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛。
他看見一塊石頭，便側身坐在上面，石頭旁邊長着許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時他把魚餌套上魚鈎，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準備後，他專心致志地釣起魚來，功夫不負有心人，經過半小時的努力，他終於釣到一條大肥魚。
忽然，有一個路人大聲問道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎麼走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚被嚇跑，便對路人做了一個“噓”的動作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過來，小孩告訴了路人地址，路人説了聲：“謝謝！”便趕路了，心裏還想：這小孩真認真啊！
改寫《小兒垂釣》6
炎熱的夏天到了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。頭髮凌亂得像個雞窩一樣的二娃子看見小夥伴們一個人提着一桶大鯉魚，二娃子羨慕極了。心想：我也會釣魚就好了。於是二娃子飛快地跑到家拿着他的魚竿和魚簍就去釣魚了。
他來到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地遊着，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和着節奏！二娃子還是忘不了釣魚這件事，他找了一塊乾淨平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢裏，只有他那凌亂的頭髮若隱若現。
二娃子趕快把魚簍放下，然後使勁把魚線往湖中心拋去。過了很久，二娃子心想：我來釣魚也不能兩手空空回去吧。於是二娃子又在心裏説：“魚兒呀魚兒，我炫耀的夢想就靠你來實現了啊！“突然二娃子看到魚漂在抖動，可高興了，趕緊把魚竿提起來。這時二娃子才發現自己釣上來的不是魚，而是一隻破破爛爛的鞋子。二娃子可着急了，跺了跺腳，又把魚線向湖中心拋去。
突然一陣腳步聲從遠處傳來，離二娃子越來越近，正當二娃子急得不知所措時，一個身影出現在二娃子身後兩三米的地方，只見那個人鞠了一躬問：“小孩請問杏花村怎麼走？”二娃子心想：你可不要再説話了，萬一驚到我的魚兒怎麼辦啊！可那個人還是過來了，又鞠了一躬問道：“杏花村怎麼走？”這次二娃子像是和他有過深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，並對路人使勁地揮手，路人這才知道二娃子在釣魚，就垂頭喪氣地離開了。
過了一會兒，二娃子的魚線在動個不停，二娃子心想：一定是大魚上鈎了。於是他迅速把魚竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚。二娃子這才想起那個路人，又飛快地跑到路人面前説明了杏花村的方向。
改寫《小兒垂釣》7
村莊似乎還睡在昨夜的夢中。四周靜悄悄的，偶爾幾隻小鳥打破了寂靜。
晨曦中，蹦蹦跳跳地走來了一個小男孩。咦？那不就是東村的小毛頭嗎？只見他臉也沒洗，頭也沒梳，昨天媽媽給他梳的髮髻都快掉了下來。他身穿藍背心，正哼着小曲向河邊走去。他要來幹什麼呢？只見他左手拎着小水桶，桶裏遊着幾隻小泥鰍，別看只有幾隻，這可是他花了一下午的功夫才捉到的。肩膀上扛着一支魚竿，原來他是要去釣魚呀！
清晨的小河是如此清澈，柳樹的辮子垂在水中，隱隱還能看見遠處的青山和白雲。小毛頭找了塊平坦的石頭坐了下來，他將小水桶放在一邊，把魚竿裝上魚餌，輕輕地甩入水中。兩旁的青草遮住了他一大半身子，他靜靜地注視着水面，等待着時機的來到。突然，水面上泛起圈圈波紋，魚竿輕微地抖動了一下，小毛頭靈機一動，迅速地收起魚竿，但仔細一看，魚餌上空空如也，真是讓他空歡喜一場啊！ 小毛頭吸取了教訓，他一二再而三地告誡自己：“要耐心、耐心、再耐心······”小毛頭又輕輕地將魚竿甩入水中，坐在那兒屏息凝神地望着水面，一動也不動。蜻蜓在小毛頭的頭頂盤旋，他理也不理；蝴蝶在他眼前翩翩起舞，他瞧也不瞧。等，再等一會兒，魚兒一定會上鈎的！
“嗒嗒嗒······”遠處傳來一陣急促的馬蹄聲，瞬間打破了鄉村
的寧靜。馬車上坐着一位風度翩翩的男子，仔細一看，原來是大詩人胡令能啊！今日他身穿一件灰色長袍，見前方有位孩童，於是便叫人停下了車。過了一會兒，車裏走出一位書童，她走到小毛頭身邊，見他在釣魚，便輕聲地問：“你好，打擾了，我想問一下桃花村怎麼走？”小毛頭回過神來，心想：等等，我一説話，豈不就驚動了魚兒？我要耐心，不要發出一點兒動靜。想着，他朝那位書童“噓”了聲，然後用手指了指水面，搖了搖頭。書童一下子明白了他的意思，站在一旁靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘······只聽小毛頭“耶”了一聲，一條肥美的大鱸魚上鈎了，此時它躺在水桶裏，拼命地掙扎，在陽光下閃閃發光。小毛頭信守諾言，禮貌地告訴了她去桃花村的路。書童連忙謝過他後便又匆匆忙忙地上了車。
詩人與書童走在鄉村的小道上，微風輕輕吹過，送來陣陣花兒的清香。這美妙的景色讓詩人再次回想起了童子與小男孩在一起的畫面。多麼美麗的小山村！對麼天真可愛的孩子！詩人再也抑制不住心中的情緒，隨手揮筆寫下了：
《小兒垂釣》
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
改寫《小兒垂釣》8
一天，我揚州的哥哥寫信回來説他在揚州城開了一家當鋪，因為顧客太多，人手不夠，所以就讓我去幫忙。當天，我就收拾好東西準備下揚州。
早上的空氣非常新鮮，我正在細細觀賞，走着走着，我眼前出現了一條交叉路口，一邊也沒有人煙，我正在疑惑之中，忽然我看見不遠處的草叢了有一個披頭散髮，衣着不整，正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿着魚杆在釣魚，我悄悄地走過去彬彬有禮到問到：“小孩兒，小孩兒，你可知道這路怎走？”他卻搖搖頭説，一聲也不吭。我不只是什麼意思，有在他耳邊輕聲地説：“小孩兒，小孩兒，我是外地的，不知路怎麼走，請你給我指指路吧。”他依然不理我。我只好傷心的走了，悲哀得邊走邊吟道：“ 蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應人。”
改寫《小兒垂釣》9
一天，陽光燦爛，一位小男孩揹着魚簍拿着魚竿，蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭髮有些蓬亂，一對圓溜溜的大眼睛，一個櫻桃小嘴，顯得很是可愛。
小河裏的水很乾淨，都可以看見底，還可以看見魚兒在嬉戲。小男孩找了一塊長滿青苔的石頭，在那裏坐下，四周都是很高的花花草草，把小男孩的身子都遮住了，只留下一個小腦袋。小男孩學着大人的樣子，把魚鈎甩到河裏，聚精會神地看着魚標，過了一會魚標突然動了一下，他趕忙把魚鈎扯上來，結果並沒有掉到魚。小男孩自言自語地説：“唉，一條魚跑了。”但他並沒有氣餒，而是裝上魚餌繼續釣魚。
這時有一位穿着紅色衣服，長着長鬍子的路人問小男孩：“張大人家怎麼走？”小男孩不搭理他，路人以為小男孩沒有聽見就又大聲地説：“張大人家怎麼走？”這一次小男孩緊忙直搖手，路人只好靜悄悄地走了。
又過了一會，魚標往下一沉，小男孩眼疾手快猛地把魚竿提起，釣上了一條大魚，小男孩把大魚放到魚簍裏，揹着魚簍高高興興地回家了。
改寫《小兒垂釣》10
我道怎麼了，突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠的池塘邊釣魚去了。
“啦啦啦啦…。”我唱着小調，來到池塘邊，把魚餌套在魚鈎上，再一甩，鈎子落在了水裏。“一定要釣到魚，一定要釣到魚。”我在心裏暗暗乞求着，希望釣到一籮筐的大魚。我側坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺身上有些不舒服，但還是不能動。“怎麼還沒有魚呀！”過了好長時間，我不耐煩了，自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動、不能動，不能動，動了就沒魚了。”
我坐在那一動不動，突然，我聽見一個聲音：“小朋友，你好，請問…。”我猛地回頭一看，在比較遠的地方站着一個外地人彬彬有禮的站在那，雖然遠，但聲音還是很大。我着急了：聲音那麼大，一定會把我辛辛苦苦的時間浪費，還要等這麼長時間，説不定一下就會有魚呢！對了！不如我讓他過來，在他耳邊小聲説。就這麼辦！我朝路人招了招手，意識他過來。他也聽懂了，走了過來，問我：“小朋友，怎麼了嗎？”我小聲説：“聲音要小點，我在釣魚呢。聲音大了會把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話，路人聲音也小點了，説了聲“謝謝”，然後輕輕地走了。
我在一旁繼續釣魚，一直釣到黃昏。
改寫《小兒垂釣》11
一天，一個小孩子正坐在長滿了莓苔的石頭上，學着大人釣魚，只見他蓬頭垢面，有着圓圓的頭，大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，加上專心致志的表情，很是可愛。
小孩坐在石頭上，小草掩映着他的身子，頭頂是縷縷垂柳，清澈見底的水裏，可以清晰地看到，小魚自由自在地嬉戲玩耍，小河旁長滿了茂盛的小草，小草中還藏着幾朵鮮豔的小花，好一幅美不勝收的畫卷啊！
小孩目不轉睛地盯着魚竿，雙手緊緊抓着魚竿，靜靜的等待着小魚兒上鈎，不放過任何一條魚，嘿，有條小魚兒遊近魚線了，小孩一陣欣喜，忍不住笑出了聲，誰知卻驚擾了魚兒，眼看上鈎的魚兒“溜”了，小孩吸取教訓，不再疏忽大意。“喂，小孩，客棧怎麼走哇？”正在小孩又聚精會神地釣着魚時，一位路人大聲地問。小孩一驚，連忙轉過頭，皺起眉頭，埋怨地想：早不問晚不問，偏偏這個時候問，沒看見我在釣魚嗎？小孩伸出食指，放在嘴前，意思是讓路人別出聲，他思索了片刻，伸出稚嫩的小手，向路人招招手，示意路人靠近點，他會輕聲作答的。路人會意地走了過去，半蹲下身子，小孩則過頭，在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句，路人會心一笑，輕輕地走開了。
多麼天真可愛的小孩啊！
改寫《小兒垂釣》12
一個明媚的早晨，9歲的小牛娃一起牀，臉都沒顧得上洗，頭也沒有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。
小牛娃來到小河邊，心情就特別激動，他往河邊低頭一看，哇！河水那麼深，那麼綠，從上面看去還有美麗的荷花呢！
小牛娃側着身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚鈎上裝好魚餌，把魚鈎向河裏一扔，只見魚鈎刷地一下沉入河水中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯着魚兒。忽然，一位過路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎麼走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時，一條大魚被釣上來了。
小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個過路人走去，一邊走一邊説：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。
改寫《小兒垂釣》13
這天，天氣晴朗，萬里無雲。遠處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫。一個蓬頭學子，幾天前看見大人們垂釣魚兒，自己也隨着強烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過一座大山，來到池塘邊釣魚。
可是，他哪裏知道怎麼釣魚，也不過是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個兒童側身坐在長滿綠苔的草叢中，十分悠閒的樣子。正在這時，兒童聽見一陣腳步聲。他扭頭看去，原來是一個路人。這位路人對兒童説：“借問一下，去杏村的路怎麼走？”
兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，並不回答，恐怕把就要上鈎的魚兒嚇跑。那個過路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問路了。兒童呢，也繼續拿着魚竿釣魚。池塘前仍是一片寂靜。
改寫《小兒垂釣》14
在一個風和日麗的夏天午後，夏夏的爹要過生日了，夏夏想給爹釣條魚吃，於是，他扛着魚竿，提着水桶，來到了小溪邊。
只見溪水清澈見底，小溪旁鋪滿了茂盛的小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鳥兒在樹枝上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正應了一句古話，“山清水秀，柳綠桃紅”，真美！不過夏夏並沒有被風景吸引，他專心致志的等待着魚兒上鈎。
突然，夏夏聽到身後傳來腳步聲，他猛一回頭，看見了一個讀書人，讀書人正想上前問路，夏夏馬上搖了搖手，表示別過來。可讀書人不知道他是什麼意思，繼續往前走，夏夏忍不住了，小聲地説：“不知道。”這下讀書人才明白過來，歎了口氣就走了。
讀書人剛走，魚漂就往下沉，夏夏高興地一拉魚竿，一條大鯉魚上鈎了，他歡呼一聲，把大鯉魚放進了水桶裏。
夏夏提着裝着大鯉魚的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看見我給他煮的魚湯，一定會喜歡的！
改寫《小兒垂釣》15
夏日炎炎，陽光明媚，大地一片夏色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個小男孩，他的腦袋圓圓的，頭髮散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌着一雙明亮的大眼睛，顯得非常活潑可愛。
他的肩上扛着魚竿，左手拿着籃子，右手拿着魚餌蹦蹦跳跳地跑到小河邊，找到一個好地方坐了下來，小河水平如靜，小男孩準備好東西一甩杆，魚鈎一下子就到了水裏，水裏也蕩起了一圈一圈的波紋。
小男孩坐在草地上一動不動，忽然魚餌動了動，小男孩趕緊地把魚鈎提了起來，雖然順利地提了上來，但是水濺到身上，滿身都是，小男孩不管那麼多，他把魚鈎放到自己手上，一看，他好不容易放上去的魚餌居然讓狡猾的小魚吃了，而且還沒上鈎，小男孩有點不耐煩了，但他還是堅持了下來。
不一會兒小男孩看見一條大魚馬上就要上鈎了，可是過來一個問路的老爺爺把魚嚇跑了。小男孩很傷心，老爺爺問了問小男孩路怎麼走，小男孩擺手勢，讓那位老爺爺過來，老爺爺走了過來低下身子，小男孩悄悄地對那位老爺爺説清楚了路怎麼走，説完老爺爺就走了。
自從小男孩告完老爺爺路之後，小男孩一條又一條的大魚上鈎了，小男孩特別高興。
就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽落山的時候，小男孩已經釣了滿滿一簍魚了，小男孩也開開心心地回家了。
