親子拓展在強調參與性和互動性的基礎上進行心理疏導、改善親子關係、學會自我保護。下面是小編分享的關於幼兒園親子活動方案，歡迎大家閲讀！
【篇一：關於幼兒園親子活動方案】
活動時間：
20xx年11月**日上午9：00
活動目標：
1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子製作“美麗的面具”
（1）主持人教授製作方法。
（2）各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。
4、製做完成後，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化粧舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己製作的面具，隨着音樂一起跳舞，共同感受
新年的快樂。
（在音樂聲中結束活動）
【篇二：關於幼兒園親子活動方案】
一、活動目的
1。使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2。認識萬聖節相關的'人、事、物、歌曲。
3。增加家長的滿意度。
4。 吸引校外的學生和家長，提高卓悦知名度。
二、 活動方案
時間：20xx。**。**
形式：室內和户外相結合
對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加）
三、 活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。 （各班老師）
2、佈置教室環境。 （Laraine、Katherine）
3、活動所需物品：
a。遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。 （Lisa）
b。活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂。 （Laraine）
c。活動PPT （Sam）
四、 活動流程
1。 開場舞——“兔子舞”（5分鐘） （Laraine）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2。 主持人致辭，正式進入活動（ 3分鐘） （Laraine）
主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生説出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。
3、簡單講述萬聖節的起源 （5分鐘） （Sam）
老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等
（競猜題目見副表。）
4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。（10分鐘） （Emmett）
5、遊戲活動一：搭蘋果 （5分鐘） （Laraine）
遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
遊戲活動二：魔法氣球 （5分鐘） （Sam）
遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
（遊戲道具準備及示範：Katherine Lisa）
6、户外活動：不給糖，就搗蛋 （30分鐘） （所有老師）
地點：凱德廣場
內容：a、有獎競猜活動。b。請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項：
1。家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾
2。活動前一天短信提醒家長活動時間
3。 活動流程要提前過一遍
4。所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課
