有了一些收穫以後，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的實習心得體會2篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
實習心得體會2篇1
20xx級濮陽實習生在經過為期一個月的實習後，對教師該職業及其工作內容都有了深刻的認知，主要體現在以下幾個方面：
1、對實習工作認識深入：從最初的迫切想要代課轉變為認真聽指導老師講課，只有先累積經驗，充分準備，才能好代課、代好課。
2、能力紮實了：在學校的充分配合下，實習組擁有了自己的辦公教室，在這個空間裏，我們的教學設計能力、講課能力、組織教學能力、做課件能力都有了巨大的進步。
3、班務工作積極開展：隨着實習工作的開展，實習組的成員陸續都核實了自己的見習班任工作，如何更好的管理學生，每個組員都在課餘時間與準班任積極地進行着溝通。
4、基礎教育論文調研工作開始：每個實習組成員都通過日常的班務工作發現了適宜的基礎教育論文題目，並迅速開展了調研工作。
實習過程中，我們在進步的同時也分別遇到了些許問題：
1、各學科的發展不平衡，各科老師對課程的態度導致實習生代課的進度差別較大：文學院的.代課進度較早，而外院、音院和美院的代課進度較晚。
2、個人能力不同，某些實習組成員進步較慢：限於每個學院的學生有各自擅長的專業知識，在教學準備工作中不能互相給予足夠的幫助或建議。
3、調研工作進行緩慢：對論文核心的探索以及日常工作的繁忙使得調研工作進度較慢。
通過對本次會議的學習，我們對自己的下一步工作也有了明確的計劃：
1、在學校支持下積極開展各學科的公開教學。
2、加強課堂教學迅速提高能力：抓住代課的寶貴機會，完成自己從學生到教師的蜕變，充分做到五步教學：備課、説課、試講、講課、評課，盡最大努力讓自己的教學有質有量。
3、努力做好班主任見習工作：積極配合準班任工作，研究和學習管理學生和日常班任工作的方法。
4、迅速展開基礎教學調研論文任務。
5、繼續抓安全工作，防範一切安全事故發生：由於冬日臨近，學校地址較為偏僻，在實習生活中的衣、食、住、行等方面都不能麻痺大意。
實習心得體會2篇2
雨過天晴，欒川職高對面的老君山格外的美麗，淡如蟬翼，輕如煙的霧，纏繞在半山腰上。課間10分鐘，趴在陽台上與同學們一起欣賞着大自然的鬼斧神工。在這裏我們學習着、充實着、快樂着！
在欒川職高的半個月裏，在學校的安排下，我們分別和自己的指導老師溝通聯繫。聽課、備課、講課、評課、反思，每一個環節都有條不紊地進行着。我們帶着激動的心情去聽老教師講課，每一次聽課都有意外的收穫，他們豐富的專業知識，循循善誘的育人本領，令每一個實習生都敬佩不已。
上課時，我們會邀請其他同學去聽課，相互學習、取長補短。課後，我們會互相評課，在這一刻，我們感受到來自同伴的温暖與真誠，同時也看到了自己的不足。指導教師細緻的點評讓我們受益匪淺。我們在這裏進步很快，憧憬着自己當上老師之後的生活。
教學之外，我們積極深入班級進行班主任見習。豐富多彩的主題班會，讓我們看到了學生身上活潑向上的精神風貌。我們也會暢所欲言，與學生們分享自己的故事，不知不覺中，下課鈴響了，學生們的目光中充滿了不捨，這一刻，我們感受了到作為一名教師的幸福。
課外，我們與學生們一起跑步、打球，傾聽他們的心聲，從孩子們的笑臉中我們獲得了幸福和滿足。
實習正在進行，我們的收穫也在持續。我們堅信，在這裏，永遠都是豔陽天！因為我們在收穫，我們在成長！
