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實驗室心得體會範文

心得體會 閲讀(1.1W)

當我們積累了新的體會時,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的實驗室心得體會範文,希望能夠幫助到大家。

實驗室心得體會範文

實驗室心得體會範文1

經歷了四周共八個學時的焊接學基礎實驗,我覺得自己學到了很多東西,雖然大二的時候自己也在金工實習的時候學過電焊,但是那時候自己對焊接原理是完全不瞭解,到此刻基本學習完了焊接學基礎的理論教學再來做實驗的我感覺簡單了,正因我懂得了很多焊接學的原理。也知道了焊接不只是電焊,另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學實驗我們總的來説學習了氣焊和電焊,氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接,我們在焊接過程中能夠明顯的感覺到對於高中低碳鋼的難易明顯不一樣!

有一次課程我們學習的是鑄鐵的焊接,對於鑄鐵的流動性也明顯能夠感受到比較差!每次體驗實驗之前老師總是給我們説實驗需要注意的事項以及實驗資料!透過老師的説和之後親身的體驗能夠説我們對於每次實驗的資料都有很好的明白和體會。

對於這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻,正因在試驗過程中我出現了很多問題,老師總會給我詳細解釋出現問題的原因和這些問題就應怎樣解決,比如有一次的試驗資料是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板,我很認真的擺放在試驗板上焊接,我本以為這是最簡單的焊接了,但是結果卻不如意,當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以後才發現焊接後的鋼板出現了嚴重的變形,原本平的鋼板變得翹起來了!而且由於焊接技術不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現了焊穿的現象,應對這樣的焊接產品我真是無地自容!但是老師給我詳細解釋了出現這些問題的原因,比如鋼板翹起來了是正因焊接過程中的散熱不均勻,這些現象能夠用經驗解決。對於焊穿的那個窟窿老師握着我的手一點一點的把它填上了,老師告訴我這是由於漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓勵我別灰心,我特感動!

我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這麼差的效果,因此我覺得這次的實驗是很必要的,對於我們這些學了很多理論知識的學生來説是很有幫忙的,它使得我們看到了自己的差距和經驗的不足,以後需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用,這樣才就應是全面實際的應用型人才!

實驗室心得體會範文2

一個長學期的電路原理,讓我學到了很多東西,從最開始的什麼都不懂,到此刻的略懂一二。

在學習知識上方,開始的時候完全是老師講什麼就做什麼,感覺速度還是比較快的,跟理論也沒什麼差距。但是之後就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析,實驗報告寫了很多,但是真正掌握的確不多,到最後的迴轉器,負阻,感覺都是理論沒有很好的跟上實踐,很多狀況下是在實驗出現象以後在去想理論。在實驗這門課中給我最大的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實驗,這樣又快又好。

在養成習慣方面,最開始的時候我做實驗都是沒有什麼條理,想到哪裏就做到哪裏。比如説測量三相電,有很多種狀況,有中線,無中線,三角形接線法還是Y形接線法,在這個實驗中,如果選取恰當的順序就能夠減少很多接線,做實驗就應要有良好的習慣,就應在做實驗之前想好這個實驗要求什麼,有幾個步驟,就應怎樣安排才最合理,其實這也映射到做事情,不管做什麼事情,就應都要想想目的和過程,這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾週上課時光不是很固定,實驗報告也累計了很多,第一次感覺有那麼多實驗報告要寫,在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的,這説明我們都沒有合理的安排好自我的時光,我就應從這件事情中吸取教訓,合理安排自我的時光,完成就應完成的學習任務。這學期做的一些實驗都需要嚴謹的態度。在負阻的實驗中,我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好,又浪費時光,又沒有效果,在這個實驗中,有很多線,很容易插錯,所以要個性仔細。

在最後的綜合實驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器,雖然不是個性準確。我和我組員分工合作,各自完成自我的模塊。我負責的是單片機,和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的,但是數碼顯示個性需要細緻,由於我自我是一個粗心的人,所以數碼管我檢查了很多遍,做了很多無用功。

總結:電路原理實驗最後給我留下的是:嚴謹的學習態度。做什麼事情都要認真,爭取一次性做好,人生沒有太多時光去浪費。

實驗室心得體會範文3

經過半年的生化實驗的學習讓我受益菲淺。在生化實驗課即將結束之時,我對在這半年來的學習進行了總結,總結這一年來的收穫與不足。取之長、補之短,在今後的學習和工作中有所受用。

這半年的生化實驗主要有folin—酚法測蛋白稀鹼法提取酵母RNA醋酸纖維薄膜電泳RNA定量測定—UV吸收法纖維素酶活力的測定最適PH選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用N—末端氨基酸殘基的測定——DNS—CL法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。

在這些實驗中,凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗,因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構,同樣的也讓我透過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術。在這次實驗中,我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤,而且是很不就應犯的錯誤,我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石,這是個很低級的錯誤,差點引起溶液的暴沸。透過這次錯誤我認識到,很多知識,即使是老師在怎樣説,它也只是理論,當我們不能把它應用到實踐中去時,它對我們都是毫無好處的。此刻更深的認識到了理論結合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,並且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉,做實驗時不認真。

還有一個是柱層析分離色素,這個實驗主要是掌握吸附層析的.原理和操作技術,我記得這次實驗我是第二個到的實驗室,當時還很有成就感,進來後就稱菠菜,還有研磨,這是很累人的活,我覺得,因為想把它研磨的好些,又想快點做實驗,於是就一向磨一向磨,直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時,由於不明白就應加多厚,提取色素時還很是膽戰心驚的。我覺得在這個實驗中,裝柱這一步是很重要的,於是我們很留意的裝,直到柱面很平。直到最後,分離色素後,看到我們的色帶分離的很好,很是高興。

半年實驗做下來,最“苦”的要數“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由於全部滴定過程務必在沸騰狀態下快速進行,而且終點不容易把握,我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者—韓文志已經被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實驗的學習中,我受益頗多。毫無疑問,它培養了我的動手潛力。每個實驗我都會親自去做,不放下每次鍛鍊的機會。經過這半年,我的動手潛力有了明顯的提高;它讓我養成了課前預習的好習慣。

一向以來就沒能養成課前預習的好習慣(雖然一向明白課前預習是很重要的),但經過這半年,讓我不僅僅深深的懂得課前預習的重要,更領會了課前預習的好處。只有在課前進行了認真的預習,在做實驗時效率才會更高,才能收穫的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數據的潛力;做實驗就會有數據,有數據就要處理,數據處理的是否得當將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收穫很多,但在這中間,我也發現了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強,當有些實驗需要很強的動手潛力時我還不能從容應對;我的探索方式還有待改善,當應對一些複雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數據處理潛力還得提高,當眼前擺着一大堆複雜數據時我處理的方式及潛力還不足,不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之,生化實驗課讓我收穫頗豐,同時也讓我發現了自身的不足。在實驗課上學得的,我將發揮到其它中去,也將在今後的學習和工作中不斷提高、完善;在此間發現的不足,我將努力改善,透過學習、實踐等方式不斷提高,克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今後的學習、工作中有更大的收穫,在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現自我的人身價值!

實驗室心得體會範文4

這兩個月的實訓短暫而又充實。在這裏,我不僅學到了知識、技能,更重要的是,我在指導老師和同事的身上學到了對工作和對事業的追求,以及他們良好的職業素養,他們的潛移默化和諄諄教導使我在以後的職業生涯中終身受益。

在這裏,我感受了良好的氛圍,有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領導和同事的幫助。他們對我都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我指導。在這裏始終可以感覺到和諧的人際關係所帶來的温暖和關愛。

我將把我所學到的東西好好的珍惜,我不僅學習了檢測專業知識,更重要的是學到了一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去。

最後,對我的指導老師秦方主任、對泰峯實驗室的領導和同事們表示我最衷心的感謝!

實驗室心得體會範文5

透過這次實驗,我大開眼界,正因這次實驗個性是迴轉機構振動測量及譜分析和懸臂樑一階固有頻率及阻尼係數測試,需要用軟件編程,並且用電腦顯示輸出。能夠説是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備,也就是要事前瞭解將要做的實驗的有關質料,如:實驗要求,實驗資料,實驗步驟,最重要的是要記錄什麼數據和怎樣做數據處理,等等。雖然做實驗時,指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數據,但是如果自己沒有一些基礎知識,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什麼。

在這次實驗中,我學到很多東西,加強了我的動手潛質,並且培養了我的獨立思考潛質。個性是在做實驗報告時,正因在做數據處理時出現很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續下去。例如:數據處理時,遇到要進行數據獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。並且在做迴轉機構振動測量及譜分析實驗,獲取數據時,注意讀取波形要改變採樣頻率,等等。當然不只學到了這些,那裏我就不多説了。

還有動手這次實驗,使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相結合,更加深刻了我對測試技術這門課的認識,鞏固了我的理論知識。

但是這次實驗雖好,但是我認為它安排的時刻不是很好,還有測試技術考試時刻,正因這些時刻安排與我們的課程設計時刻有衝突,使我不能專心於任一項,結果不能保證每一個項目質量,因此如果有什麼出錯請指出!

實驗室心得體會範文6

在分子生物學實驗室為期兩個月的實訓使我受益匪淺,我不僅學習到了專業知識,更重要的是收穫了經驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:

1、手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內之事,都應該用心去完成,也許自己累點,但你會收穫很多,無論是知識與經驗還是別人的稱讚與認可。

2、多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經驗的收穫可以説與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善於提問的人。

3、善於思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那麼簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。

4、前人鋪路,後人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另闢蹊徑更為重要。

5、獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。

6、實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。