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誰大?誰小?作文範文

小學生作文 閲讀(2.04W)

告訴你一個祕密,我家最近流行爭當“老大”!

誰大?誰小?作文範文

我的父親是一個敬業的人。他每天起早貪黑,廢寢忘食地工作着,他經常把頭埋在數不清的資料和訂單中,見了我,才把頭抬起來,用一雙疲憊的眼睛望着我,許久,才微微衝我一笑。他總是很晚回家,大多時候我已經睡下了,只有週末才能見到他。他的英語很棒,在與外國客户交談時,他就成了“老大”,侃侃而談,説得我和媽媽根本插不上嘴,只落了個“看客”的份兒。

媽媽是家裏的“老大”。別看她的.工作也很忙,可家裏的吃喝拉撒,衣食住行,她統統包攬在內。買菜,做飯......她把家中的一切事物都安排的井井有條,絲毫不差。每當我放學回家,不一會兒,她就會奇蹟般地變出一桌美味佳餚,低頭一看,地板乾淨得發亮,令人讚歎不已。除此之外,她還管理着我的學習,常常幫我解答難題,陪我聽讀,複習,即使要做手工,她也會幫我裁紙,勾輪廓......。

隨着信息時代的飛速前進,電腦走進了我們的生活中。一提到電腦,啊哈,我可是高手!我對電腦可在行了!這個軟件怎麼完成,那個軟件如何下載?......哈哈,我都知道!電腦上載遞的信息,電腦軟件下載程序......70後老媽幾乎一無所知,接下來,就輪到我這個“老大”上場了!我幫助老媽找到她需要的東西,同時也讓媽媽多學了一點電腦知識。

現在,爭當“老大”成了我們的目標,苦練多年乒乓球的媽媽以她獨一無二的“大力扣殺”而“聞名於家”;爸爸用高超的羽毛球技藝打敗了媽媽,他那招“萬箭齊發”所向無敵;而我,雖然跑步不怎麼樣,但踢毽子可在行了。左腳踢,右腳踢,左右腳,前後躍,邊跑邊踢,接踢,轉圈踢......我以高超的“毽技”擊敗了媽媽,榮登了寶座。

這,就是我的家——一個温馨的世界。其實,誰大誰小並不重要,只要擁有那顆關心家人的善良的心,不就足夠了嗎?