在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
前幾天爸爸媽媽開車帶我到了泰山。
清早起，我們就坐上登泰山的觀光車，車子在盤山公路上開的好快。
山上的景色好美呀，有五顏六色的花，有高高的樹。到了中天門，我們坐索道上山，坐在索道上有一點害怕，但我還是勇敢的堅持下來，到了山上，看到好多人。雖然路很難走，但我沒讓爸爸媽媽抱，一直走在前面給爸爸媽媽帶路。山上的景色更美了，我東看看西望望都把眼睛看花了。
最驚險的是我摸到了天上的雲彩，那雲彩一摸就消失。
下午我和爸爸媽媽下山了，今天我玩得好開心呀，我希望以後再來爬山。
一年級作文 篇2
在一個晴空萬里的下午，爸爸媽媽帶着我去雙匯廣場放風箏。
到了廣場，只見廣場上空飄着五顏六色各式各樣的風箏，有的低飛，有的飛的好高好高，我很着急的跟爸爸説：“快點讓咱的風箏也飛起來”，我和媽媽幫忙先把風箏線鬆開，爸爸拿着風箏一邊跑一邊放線，過了好一會兒風箏也沒飛高，好幾次都是先飛一會兒就落下來了，我不服氣，我跟爸爸説：“讓我來放，我就不信飛不起來”，爸爸説：“好吧，你試試”，爸爸先把風箏往空中一拋，我拉着風箏線慢慢跑起來，可氣人的是風箏也不聽我的話，就是不往高空飛去，我望着手裏的風箏自言自語的説：“你為什麼飛不起來呢”？難道是我放風箏的方法不對？媽媽走過來對我説：“兒子，風箏飛不起來可能是咱們來的時候風向太小了，等風向稍微大時風箏就能飛起來了，哦，原來是這樣啊！
我把風箏收好，並對風箏説：“下次我選個風向大的日子，定讓你在高空偏偏起舞。
一年級作文 篇3
數學課，陳老師説：“今天要選小組長和數學班長了。”老師先選了第一組的唐嘉豪，問他有沒有信心當小組長，唐嘉豪卻害羞得半天説不出話來。老師就選了另一個同學當第一組的組長。選取第三組也就是我們這組的時候，我拼命的舉手，可老師還是選取了其他同學。八個小組長都選好了，開始選班長。我把手舉的'高高的，老師沒看見選了一個女同學。我好傷心，老師都沒選我。這時我聽到老師叫到我的名字：“王珏同學，你們兩個來當數學班長。”我聽了老師的話，心裏高興極了。
我一定要好好學習，給同學們做個榜樣！還要給組長做好榜樣，當好老師的小助手。
一年級作文 篇4
假如我是一隻喜鵲，我熱愛大地，每年我都會第一個報春。
這天，我拍着翅膀，唱着優美的歌曲，把沉睡的大地從睡夢中呼喚出來，首先，來了小草，把黃黃的衣服脱了，換上了新的綠衣裳，小花穿上了花衣裳，在風中跳着優美的舞姿，柳樹梳着長長的辮子，在風中一甩一甩的，漂亮極了。動物們也不甘示弱，爭先恐後的起了牀，睜開惺忪的眼睛，懶洋洋的打了個哈欠，迅速起了牀。
我飛到了油菜地，遠遠地望去像一羣仙子在風中搖擺，山林裏的野獸一邊蹦蹦跳跳，一邊歡樂的叫着：“春天來了，春姑娘來了，我們要迎接春姑娘。”忽然，一陣微風吹來，動物們開始騷動起來，一會兒，小猴爬到樹上去瞧瞧，一會兒小鳥飛到藍天上去看看。突然，來了一位小仙女，原來是春姑娘啊！動物們拿出了冬天收藏的東西給春姑娘。可是，春姑娘擺擺手。説：“我馬上要到別的地方去了。”
你瞧，我是報春的能手吧！
