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教師評職稱時的述職報告

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自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優秀教師應有的職責,遭到上級、同行和學生的認可和好評。

教師評職稱時的述職報告

一、努力學習,不斷進步自己的政治思想素質。

本人能認真學習黨的線路、方針和政策,時刻與黨中心保持一致。酷愛黨的教育事業,酷愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為範,酷愛學生,真誠對待學生,遭到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實應用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,於xx年向黨組織遞交了入黨申請,最近黨組織正對我確定為入黨積極份子進行考察。

二、努力進步業務水平,真正做到“學高為師”。

這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷進步,不斷進步的四年。在這四年間,我努力進步本身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力進步很快,已能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,前後參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,並取得相應的證書。二是在專業技術上進步了一個層次。我前後參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”利用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。三是自學了有關專業技術、教科研等方面知識。特別是積極研究遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔負的電大教學課程《操縱系統》、《計算機組成與彙編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我應用自學的一些專業知識自主開發了一些利用軟件,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衞生院藥庫進銷存》和《黃河文娛***理信息系統》等。

三、兢兢業業、勤勤奮懇,努力勤奮地工作。

幾年來,本人在工作中勤勤奮懇,任勞任怨,從沒有由於個人的緣由此拉下工作,從沒有曠工、缺課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不但擔當學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔當學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作盡不懈怠,教學教務工作也弄得有聲有色,屢次遭到上級主管部分和業務部分的表彰,幾年來我屢次取得校“先進工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,我十分重視學生的`思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也屢次遭到了學校的表彰。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績

擔負教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

固然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待於進一步進步。在今後的工作中,我將取長補短,努力學習,不斷進步,努力工作,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。