真正的自由是隨遇而安的心態。自由不是逆來順受，而是心境的坦然。以下是小編為大家收集的家庭教育的語錄65條,歡迎大家閲讀。
1、此中應説心真如名之為心，即説此心自性清淨，此心即是庵摩羅識。（古印度）無著《大乘莊嚴經論》卷十三
2、一切諸法悉皆寂靜。不識自心現妄想，故妄想生，若識，則滅。《楞伽經》卷四
3、對所有的人都要感恩，慈悲心就能建立起來。
4、在佛法來講，自性也是大而無外，小而無內，不受時間和空間支配的，也就 是"理事無礙"的道理。好比—個劇場，倘若在—個寬敞的空地上，遠遠看起來 是小的；可是，當你走進劇場裏，再仔細看看，小的劇場反而變大起來了。
5、所謂禪在當下，就是用禪的精神、禪的方法、禪的見地、禪的功夫指導我們如何面對生命的當下、生活的當下。
6、官場一如戲台，你方唱罷我登場，大家都是演員。官場只是你人 生的一部分，有時間去扮演那些不同的面孔，不如守護好自己的一顆平常心，等你離開官場，走下戲台之後，也好有一處安置靈魂的地方。
7、對他人友愛，才能收穫愛。
8、生活中常有這種現象：當我們一心想得到什麼的時候，苦苦追求反而適得其反。當我們不再執著於一念時，就會從內心的糾纏中解脱。重要的是應該用心去生活，在生活中慢慢積累，自然能水到渠成。
9、看別人不順眼，是自己修養不夠。
10、謹守自己的本分，認真活在當下。
11、人與人之間，相互關懷就是愛的表現。雖然只是大
12、以分別為道，以煩惱為道，以疾病為道，以鬼神為道，以苦為道，以死為道。（宋）藏巴嘉熱大師"六平等"
13、懺修黑白為下根戒；於福慧資糧無貪，知一切如幻，為中根戒；修一切善不求福慧，見空性，乃上根戒也。——佚名
14、蘇格拉底還有一句名言："需求越少的人越接近上帝。"一個人對物質的依賴越小，他的精神和身體越自由，可以自由自在地去做自己認為最有價值的事，那就離"天堂"比較近了。相反，對物質的依賴度越高，越是難得自由，為了支付吃喝玩樂的費用，不得不做許多自己原本討厭甚至痛恨的.工作。
15、發心立願，是製造人生幸福的原動力。
16、邪見者，起邪志、邪語、邪業、邪命、邪方便、邪念、邪定。是向邪者，違於法，不樂於法。《雜阿含經》卷二十八，第787經
17、有一乘道，淨眾生，離憂悲惱苦，得真如法，所謂四念處。《雜阿含經》卷十九，第535經
18、欲能縛世間，調伏欲解脱，斷除愛慾者，説名得涅槃。《雜阿含經》卷三十六，第1010經
19、妄念不生為禪，坐見本性為定。
20、若無禪定，念想喧動，壞其菩提。
21、參與音樂課程可以提高孩子的助人為樂精神以及合作與解決問題的能力。這項研究成果在英國心理學會會議上進行了宣讀，它向父母與學校強調了音樂在兒童塑造社會關係與助人行為中的重要性。
22、筒子們，不要以為夫妻之間的爭吵對不懂事的嬰兒沒影響。心理學家發現，當父母吵架時，8個月至2歲間的孩子都會變得非常着急，並懂得要努力去阻止父母間的衝突。2歲以上的孩子在目睹吵架場面後，會很快模仿大人氣勢洶洶地説話與爭鬥哦。別衝動哈，粑粑麻麻們。
23、幾年的情感都刻在了我的記憶裏，您對我的好，您的語重心長的話，一天的時間，表達不完我對你的感激之情，謝謝您！
24、最好的威脅是不採取行動，一旦採取了行動而沒有收到效果，人們就不再怕威脅了。
25、這個世界本身就沒有所謂的清白而言，你能坦言，你從來就沒説過慌，這是自欺欺人。
26、不要憎恨你的敵人，否則你將做出錯誤的判斷。
27、在社會普遍不講規則的時候，誰講規則誰倒黴。"
28、論文五要素：邏輯 立論 歷史 事實 價值。"
29、人不要在春分得意的時候忘乎所以。"
30、任何事情沒有真正的對和錯，只是所站的角度，所處的環境，所在的人生階段，代表的階級，利益集團不同而已。"
31、但知一切處無心，即是無念也；得無念時，自然解脱。
32、我將給他一個他無法拒絕的條件。
33、讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如貴人相助；貴人相助，不如高人指路。
34、教育不是中國的獨唱，而是各國的大合唱。
35、努力讓自己做一個精神上氣象萬千的教師。
36、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。
37、頓者，頓除妄念；悟者，悟無所得。
38、只個無念，是名真念。
39、修行須依經中所明之理，返照自性。
40、佛所説法，須於心行處滅言語道斷時契入。
41、自初下手至成佛為止，皆是不住於相。
42、語默不失玄微，動靜豈離法界。
43、內心不起，外境不生，但凡有相，不是本真。
44、一念永歇，直至無生，頓證菩提，毫無羅嗦。
45、法性本無青黃，眾生謾造文章。
46、法性本來空寂，不為生死所絆。
47、觀心得悟，一切俱了。
48、放輕鬆，別給自己和別人太大壓力。
49、別對你根本不瞭解的東西妄加評論，包括我，雖然我是人，不是東西。但是最好不要以自己的理解胡亂評價人們——雖然，這總是免不了。
50、路程艱難時的陪伴，備感人心，但根本上，挺過來的還是自己。
51、當然也包括有趣的人，只要是人。他也會遇到他的精神困境，也是別人不能感同身受和代而處理的。
52、您用粉筆為我們繪畫美好的藍圖，用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節，感謝您，老師，這恩情我會永遠記在心裏面。
53、我們中國現在太重視大學的教育而忽略了幼兒教育，豈不知，在中國，幼兒教育才是最應重視的教育，因為中國的家長几乎就不懂教育！
54、沒有時間教育兒子，就意味着沒有時間做人。
55、道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。
56、哪怕是學狗叫，也要叫得與眾不同！
57、"梁啟超經常邊搓麻將，邊口授文章。第二天文章登出來，人們説，‘樑公的文章，筆端常帶感情’。"——華東政法大學何益忠
58、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。要想得到一年的收穫，就種穀子；希望得到十年的收穫，就去栽樹；要想得到一生的收穫，就去育人。
59、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
60、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。想讓生命輝煌，就別浪費青春。千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
61、令狐沖，你劍法極高，但若單打獨鬥，也打不過我。
62、任大小姐，這幾年來我待你怎樣？
63、任教主，這部《葵花寶典》是你傳給我的。我一直念着你的好處。
64、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。――唐·艾裏姆
65、霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空前進的腳步。
