幼兒階段是良好人生價值觀發展形成的重要時期，同時由於他們身心發展還處於初級階段，因此在他們健康成長中很容易受到外部因素影響。下面和小編一起來看創設良好家庭教育的建議，希望有所幫助！
1.提升自身修養加強正面疏導
為避免孩子過早接觸網絡，對身心產生不利影響，獲得良好教育效果，家長要主動閲讀了解一些關於兒童心理學方面書籍，充分了解青少年時期孩子心理髮育特點，積極配合老師做好孩子各方面的教育工作。尤其是幼兒在幼兒園行為變化更要表現出極大熱心和興趣，及時與老師溝通聯繫。比如很多幼兒之間在園內會主動交流在家裏玩的網絡遊戲內容，因此家長要通過老師掌握孩子的行為表現動態，採取及時有效家庭教育策略，為孩子創設良好的家庭教育環境。
在家庭教育中，家長要深刻意識到每個孩子的思想意識都不盡相同，都需要具有倫理情感性、針對性和感染性的教育方式。因此積極構建良好的家庭教育環境可以起到潛移默化、薰陶感染作用，家長要引導幼兒參與健康的家庭娛樂方式，多與孩子進行互動交流，使家庭成為遠大理想抱負放飛的沃土。從而使孩子從小養成堅韌不拔意志品格，不受不良信息內容所幹擾，在未來成長之路上始終保持健康陽光心態，實現自己的理想願望。
此外家長要不斷提高自身修養，塑造在孩子心中完美形象。家長只有具有良好正面形象素養，才可以提高在孩子心目中的位置，增強教育信服力，提出的建議和主張更容易被孩子理解和接受。因此在日常點滴家庭生活中，家長要潛移默化對孩子進行人生價值觀和世界觀的正確引導，並表現出對具有良好學習品質和偉大理想抱負青年的極大欣賞和崇拜。從而使孩子受到尊重知識崇尚文化的意識形態薰陶，促進良好品格發展形成。
2.營造温馨教育環境
家長在對孩子進行思想問題引導教育過程中，要特別注重環境所起的重要作用。良好温馨的家庭環境，尤其具有濃郁文化氣息的家居包裝，可以起到放鬆孩子緊張畏懼心理和無形激勵的突出作用。這樣會促使孩子在接受家長建議過程中，更容易體會到温暖強大的家庭力量。從中感受到良好温馨家庭環境來之不易，是需要像父母一樣辛勤努力營造出來的。面對孩子痴迷網絡情況需要的不是迴避和遏制，而是家長的正面引導和危害列舉，當孩子思想出現轉變時家長再相機進行鼓勵加油，就一定能夠起到良好教育效果。
3.加強正面説服恰當合理教育
對於一些沉迷網絡的幼兒家長，良好的家庭教育方式就更加重要。家長要充分認識到孩子心理特點都是存在着一定差異的`，有的非常脆弱，面對家長的強勢態度很容易產生挫敗感，從此變得膽小怯懦，甚至抑鬱。因此家長在對孩子進行思想問題輔導時，一定要充分考慮自己孩子心理素質和性格特點，充分把握思想教育的態度，儘量做到少批評多激勵。根據孩子問題建議接受程度相機擴大説服教育，切忌過於急躁激化對立情緒，使孩子產生逆反心理，從而適得其反。
4.舉辦親子活動
家長可以將孩子在家的表現以文字、繪畫或者照片的形式記錄下來，將其展現給幼師看，以讓幼師更好地瞭解幼兒在家的表現情況。利用“家長開放日”舉報親子活動，讓家長和幼兒共同遊戲，可以讓家長直觀瞭解到幼兒園的運營模式和集體生活。如此一來能夠增進家長和孩子的情感交流，有利於家長全面瞭解孩子在幼兒園的生活狀況，還可以瞭解到孩子分析問題、解決問題的能力，與人相處的能力。
5.舉辦育兒專家講座
幼師和家長的育兒經驗畢竟是有限的，幼兒園可以定期邀請育兒專家來開展講座，以傳授先進的教育理念。通過育兒專家講述教育原則和教育方法的具體運用，家長和幼師能夠解答出在育兒過程中的困惑，從而更有助於幼兒教育質量的提升。
6.結束語
總之，面對出現的網絡導致的心理問題，家長要做到心平氣和、語重心長，多從孩子角度分析查找問題原因，幫助他們走出心理誤區，尋找到新的有益身心健康正確娛樂遊戲方式。同時積極培養訓練他們養成良好行為習慣，只有這樣才能促進良好心理輔導效果，使出現的問題得以理想解決，促使他們在良好家庭環境中獲得思想品質和價值觀念發展高。
