１、江南的雪，可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。
滋潤美豔概括了江南雪的特質；隱約着的青春的消息、極壯健的處子的皮膚兩個比喻，一虛一實，推出了隔霧看花的朦朧美景，令人產生無限遐思。這句話寫出了江南雪的生機盎然、無比美麗的特點。
２、雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磐口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。
這是一幅層次井然、色彩繽紛的冬花雪野圖！在雪野中──一片潔白的背景下，點綴着寶珠山茶的血紅，單瓣梅花的淺青，臘梅花的深黃色和雜草的冷綠，從中使人感受到春天的温暖和生機勃勃，表現作者的喜愛之情。
３、但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛着，也聽得他們嗡嗡地鬧着。
這一句是作者的想像，寫蜜蜂在花叢中紛飛與喧騰，用説不清説明彷彿看見，以記憶模糊反襯眼前景物的鮮明，非常真切、自然，有冬花枝頭春意鬧的詩意之美，突出了江南美麗雪景中的春意。
４、孩子們呵着凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明豔，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。
這是塑雪羅漢的歡樂畫面。孩子們呵着像紫芽姜般的小手樂此不疲，竟有童心未泯的成人摻入其間，更增添了生活的情趣。這雪羅漢只是個雛形，潔白、明豔、閃閃生光這些形象的詞語既融進了作者對南方冬天的美好回憶，也是通過孩子們的眼睛描寫令人欣喜的場景。
５、孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裏。
這段話是寫孩子們裝飾打扮雪羅漢。孩子們用龍眼核和胭脂口紅加以裝飾後，可以想見一個目光灼灼、嘴脣通紅的雪羅漢憨態可掬地坐在雪地裏了，這是一個多麼富有詩意的形象啊！偷字寫出了孩子的調皮、機靈，坐字表現出雪羅漢盎然生趣。
６、晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。
此句寫雪羅漢的消融，流露出作者的惋惜之情，反映出作者的一顆童心。
７、別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
這句話寫朔方雪的特點。旋風忽來寫出環境的惡劣，蓬勃地奮飛、燦燦地生光、旋轉而且升騰突出了朔雪橫掃千軍、鋭不可當的氣勢。且使整個太空旋轉而且升騰地閃爍，表達了作者對具有鬥爭精神的`勇士的謳歌。
８、那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
這句話對文章中提到的自然景緻江南的雪與朔方的雪作出了帶有傾向性的判斷，江南的雪已經死掉，而朔方的雪，在孤獨的旋轉、升騰中昇華，成為雨的精魂。北方的雪的特質之一是孤獨，在這裏它還被表現成死掉的雨的意思。北方的雪完成昇華是與死亡聯繫在一起的，也正是完全的獻身，讓它成了雨的精魂凝聚了所有堅強內核的精魂。
