在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的桂花的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
當天空漸漸高遠，飛鳥的身影逐漸逝去時，秋的氣息己撲鼻而來。彷彿有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個紛程的大地，然後靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的桂花……
小時侯，喜歡她。童年沒有如珍珠般串聯的往事，卻氤氲了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之際，桂樹上卻開出了金色小花，大片大片簇擁在一起，摘下一朵，手便被香氣環繞了。
幾個小夥伴聚在一起，便開始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園裏的那些金銀桂花，每年都開得特旺，也特香。最後我們絞盡了腦汁也沒想出征服那堵高高圍牆的辦法，真是苦不堪言。於是只好決定向山上的野桂花進攻。嗨，野的也比沒有強！
“野桂花”是我們私自給她取的名字，也不知道她是不是桂花族的成員，不過見她的花和葉子都跟真桂花相去不遠，也就給了她這個頭銜。不過，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹不高，摘着方便，所以她還是很受小孩子喜愛的。
繞過小水溝，跨過小木橋，走過彎彎的小山路，於是便到了山腰。陽光不是很燙，清風會來送爽，簡直算得上人間天堂。這時的山，綠樹紅樹交雜在一起，既有落紅片片的詩意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鑽進我們的鼻子，飄進我們的心扉。
忽然一個小夥伴驚呼：”桂花啊，快來看啊。”這棵桂花樹開得還真是旺。我們高呼着，蹦跳着，三五成羣地一哄而上，把那桂花樹圍了個水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂乎。不一會兒，整棵樹就成禿頭了。
停下來，一回頭才發現籃已滿得裝不下了。在周圍草叢中摘一些草蓋在上面，預想着又可以做一頓美味的桂花糕了，這時，那幾個小鬼卻跑進樹林，不見了蹤影……
回憶是一些碎片，有時候，乘空，撿起來，也會有些幸福的滋味。——後記
桂花的作文 篇2
我們小區有一棵桂花樹，每天上學時，媽媽去車棚裏拿車，我就站在桂花樹的旁邊默默看着它，每天放學時，也忍不住要看上一會兒。
這天，晴空萬里。我深深地感受着桂花的濃郁的芬芳，仰望高大的桂花樹，金黃的陽光灑向金燦燦的桂花上，一陣微風吹過，樹上彷彿跳躍着無數個金色的精靈……我看得入迷時，媽媽過來説：“孩子，要遲到了，快上車。”我依依不捨地告別了桂花樹，桂花樹擺了擺枝葉，好像揮手和我説：“再見。”
在上學的路上，我不厭其煩地問着媽媽，關於桂花樹的問題，這也讓我知道桂花全身是寶。
回到家，外面開始下起傾盆大雨，雨水如紅豆一般大，我一邊寫作業，一邊想着小區裏的桂花樹會怎樣了。一副心不在焉的樣子……我實在忍不住了，拿了把傘，拉着媽媽就跑到桂花樹下，雨中桂花樹更加晶瑩了。剎那間，我感動不已：桂花雖然沒有牡丹花嬌豔，不像蓮花亭亭玉立，但它在我心中是最美的。
桂花的作文 篇3
在一個秋風送爽的傍晚，我邁着輕快的步子沉浸在小區裏撲面而來的桂花香中。一陣微風拂過我的面頰，忽然，一片桂花葉飄飄悠悠地落下來。遠遠望去，它像一隻 綠色的蝴蝶翩翩起舞，又像一位優秀的體操隊員旋轉着落地。我當然珍惜這秋姑娘留下的禮物，便小心翼翼地撿起，細細端詳起來——
這片葉子處處充滿褶皺，看上去像一張綠色彩紙在水裏浸過後乾透的樣子。它邊上的一圈葉子向反面捲曲，從反面看，宛如一葉別具一格的小舟隨波飄蕩。這片桂花 葉正面是深綠色的，反面是茶綠色的，而它的莖和葉脈則是極淡的草綠色。這淡雅的淡綠鑲嵌在穩重的淡綠色中，像一支筆畫出的線條，畫出了桂花飄香的秋天；它 又像一幅排列整齊，圖案精巧的拼圖，拼出了秋姑娘的精妙手藝，拼出了這一片絢麗奪目的葉子。再細細觀察，葉子頂端有一小片棕褐色，葉子邊上還有一小圈棕褐 色，大約延伸了0.5cm左右。它像是小姑娘頭上隨風飄蕩的髮帶，倒過來看又像老爺爺濃密的鬍鬚。這片葉子是橢圓形的，像是孔雀尾翼上一片值得炫耀的羽 毛；它又像鳥兒的一隻翅膀，帶領着鳥兒展翅飛翔；它還像一把長長的扇子，給人帶來涼爽，這似乎也昭示了它作為桂花樹一份子時曾努力貢獻過。
望着這片美麗無瑕的葉子，我不禁想聞聞它的味道。我輕輕舉起樹葉，把鼻子湊上去嗅了嗅，頓時，一股植物特有的香味——棗香浸入我的心扉，我像是走進了一片碩果累累的棗林，眼前是一片片觸手可及的果實。細細品味，隱約還帶着桂花香，清香怡人，令我神清氣爽，心曠神怡。
聞到了這麼清香的氣味，我情不自禁地用手撫摸着葉子，又發現正面比較光滑，而反面粗糙不平。我觀察後得知這是葉脈的緣故。在反面，葉脈所在地位置略微凸 起，而葉面則略凹一些。我不禁又注意到了那細細長長、縱橫交錯的葉脈，它像一棵大樹的枝條，密密麻麻、有粗有細；它又像“水城”威尼斯的河流，遍佈在每個 角落，永不停息地流淌着。
這裏曾是一條怎樣的工作線啊！春天，它沐浴着和煦的陽光，貪婪地吮吸着甘甜的春雨，努力營造出一片生機勃勃的氛圍，從這時起，它就承擔起了輸送氧氣的重 任；夏天，無論是烈日炎炎、驕陽似火，還是電閃雷鳴，大雨如注，它都緊緊抓住枝頭，為的只是堅持完成使命，為大地送來涼爽，帶來一片清涼的綠蔭；秋天，它 拼命地吸收養料，儘自己的全力襯托出最美麗的桂花，為逐漸失去絢麗的秋天帶來一組亮麗的搭配，待桂花落後，再逐漸變黃，悄無聲息地落下；冬天，它又心甘情 願地作為肥料，默默無聞地為下一代葉子作準備。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子雖然離去了，但是它的精神和功績卻是永存的，它在土壤中永生！
人不也是這樣嗎？周而復始地生息繁衍，正是有了每個人都奉獻，社會才會構成，時代才會進步。我想：就做一片美麗的葉子吧，平淡無奇，卻擁有不滅的靈魂！
桂花的作文 篇4
這天我和夥伴正在玩遊戲，我們休息時，隨着迷人的桂花香，像“中了魔”似的來到了一棵院子裏最大的桂花樹旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進入幻境中。
睜開眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹幹，茂密的枝葉保護着它們，替它們遮風擋雨。
桂花樹的樹幹，差不多有一條大水管那麼粗。在高處伸出不同形狀的枝條。
最引人注意的是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。
桂花只有一粒米那麼大，有四片花瓣兒，在樹上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開……”
我們站在樹底下，一陣微風吹過，許多桂花都落到我們的身上，像下起了桂花雨。我剛準備説話，兩朵桂花跑到了我的嘴裏，差一點兒又跳進了我肚子裏。
我愛桂花，也愛桂花樹！
桂花的作文 篇5
秋天來了，香香的桂花開了，是在我們小區開的，我上學放學的時候，都會聞到一股花香，這讓我想起一句詩“八月桂花滿枝香”。
它的香味太誘人了，我彎下腰，拾起一些落下來的桂花枝，高高興興的去上作文課，一踢開作文班教室的門，一股桂花香就衝進我的鼻子裏，我很奇怪：“為什麼有一股清新的`香味呢？”老師來了，我拿出桂花，老師驚奇地説：“我們今天就上寫桂花的作文！”老師原來也帶來了桂花，老師就把桂花給我們聞了聞，再讓我們上講台聞一聞，我們圍在一起，有的做深呼吸，有的把臉湊近了花枝裏，還有的是閉着眼睛享受着香味，老師又拿着桂花在教室裏走一圈，滿屋子都是清新的桂花香。
那金黃的桂花藏在樹葉下面，個頭小小的，好像和米粒差不多，它們長在樹葉下，好像很害羞，大家擠在一起，像家人一樣，老師讓我們數一數，這根本就數不清呀！
桂花有許多的作用，可以做食品，比如：桂花糕、桂花月餅，還有桂花元宵，也可以做化粧品，比如香水等等，不過，我最喜歡桂花糕啦。
八月金秋你真好！
桂花的作文 篇6
“分分分，孩子的命根”也的確，21世紀的孩子，哪個不在習題的迷宮中苦苦尋找出路呢？
這是個寧靜的夏夜，空氣中帶有泥土的芳香與那桂花樹的清新氣味，沁人心脾，令人的心情不盡好起來。“嘰嘰、啾啾”蟋蟀、紡織娘的悦耳歌聲構成了這樣一個美好的夜晚。然而，在寧靜的小道上，一前一後走着兩個人。前者，是孩子，背上揹着沉重的書包，一臉的垂頭喪氣，很不情願的樣子；後者則是媽媽，手上挎着挎包，高跟鞋“踢踢踏踏”，臉上掛着忍不住的笑意，似乎在為自己有一個聰明的好寶貝而驕傲。他們這是在幹嗎呢？哦，原來是要去老師那兒上課呢，哎，也難怪，再美好的夜晚也提不起這孩子的興趣了。“好了，到了，寶貝兒，聽老師話，八點媽媽來接你哦！”説完，這位打扮時尚的媽媽便轉身離去了，孩子呢，無奈的望了望身後的大門，拖着腳步走了進去。
“啦啦啦啦”哼着小曲兒，伴着桂花香，媽媽走近一棵古老的桂花樹旁。這棵樹格外高大，蒼老的樹皮上滿是歲月的年輪，“呀，這棵樹長得可真是……”話未完，迷迷糊糊之中，似乎被桂花香醉暈，一切事物已不再真實，聲音也昏昏糊糊，似乎睡着了一樣。“好了，睜開你的雙眼吧！”一個深沉的聲音響起，將媽媽喚回了現實。身邊沒有改變，但仔細一瞧眼前的這棵桂花樹，卻着實嚇了一跳：皺紋、鬍鬚，整一個就是樹爺爺啊！“呵呵”媽媽不僅被自己幼稚的想法逗樂了，想轉身就走，卻被樹枝纏住，“慢着，我還有話要説。”又是那個聲音！“你不覺得最近你孩子的心情不怎麼樣嗎？”樹爺爺的聲音將媽媽拉回現實，也似乎説中了她心底的深處。“是啊，最近孩子整天悶悶不樂，話也明顯少了，整天不是埋在題海中，就是遨遊書的海洋，我也時常問他怎麼了，他搖搖頭，不説話，而是用那傲人的成績作為答覆。”媽媽自言自語，又似乎是説給樹爺爺聽的。一陣沉寂過後，“哎，我整天立在校門口，看着孩子進進出出，總髮現有那麼幾個孩子，似乎是被書包累垮了，不笑，只是安安靜靜，連我棵樹都看出他們心裏的壓力。”媽媽聽了，羞紅了臉，的確，樹爺爺講的就是她孩子的典型案例啊！“年輕人啊，想想通吧，不要把你年少時沒有實現的夢想壓到後代的身上，給予他們一些時間，做他們夢想的事，自由發揮，也許，會有更大的收穫……”聲音漸漸遙遠，若隱若現，給人無限遐想。小學生作文：
那一剎那，恍如隔世，媽媽又重經歷了一個時代一樣，只是，眼前的桂花樹不再是那個所謂的樹爺爺，頭暈腦脹之間，那番對話卻尤為清晰。“呵，也許是吧。”看看手錶，已是八點，孩子下課了。回過頭，撫摸那粗糙的樹皮，還是那麼有質感。也就是那一晚，她做了個重大的決定——將這段時間，留給孩子。
桂花的作文 篇7
秋天到了，又到了桂花飄香的季節。這沁人心脾的芬芳，讓我回想起童年那讓人忍俊不禁的趣事。
外婆心靈手巧，每當這個時候，總是把那一簇簇米黃色的桂花做成甜絲絲、又香又糯的桂花糕。所以每到秋天，我都盼着外婆寄給我一個包裹，裏面裝着一盒桂花糕，能填滿我小小的心，和對外婆的思念。
一天外出時，我指着那隨風搖晃、落花滿地的樹，稚氣地問媽媽：“那是什麼？”
“那是桂花樹啊!”只見秋風送爽，桂花星星點點掛滿了枝丫。
“桂花樹!”我驚訝地叫出聲，媽媽疑惑地看着我，我卻扭頭跑了。
終於到了太陽公公下山的時候，趁爸媽不注意，我輕輕打開門溜了出去。
月亮似乎為了隱蔽我的行蹤，用雲朵遮住半個臉；星星閃爍着，睜大眼睛，興致勃勃地看着我的“冒險行動”。
我躡手躡腳走到桂花樹下，彎腰拾起落花，裝進口袋裏，滿載着希望，急忙跑回家。
幸運的是，媽媽在廚房燒飯，爸爸在客廳專心看報紙，誰都沒有注意到我偷偷跑出去的行為，我長出一口氣。
接着，我迫不及待地找了一個小碗，盛點水，把桂花放進去，用力擠壓着，直到手痠了才罷休。再看看那本來小而可愛的桂花辦，被我壓成了泥，被“毀了容”，我卻一點不懂惋惜，不憐香惜玉，還對自己的傑作感到挺自豪。
很快，我把僅有的一點點花泥捏成了方塊。
“哦哦，做成了!”我拍着手大叫。
“什麼事呀，這麼興奮？”媽媽的聲音遠遠傳來。
“沒事!”我搪塞着。
拿起我的“傑作”，還飄着桂花獨有的清雅芳香，我小心翼翼地捧在手上，生怕一不小心它就碎了。我咬了一口“桂花糕”，期盼着那最愛的熟悉味道，卻被苦澀打破了我的暢想。
“呸!”我扔下“桂花糕”，直奔廚房，“媽媽，水!”媽媽急忙倒了一杯水給我，我灌進嘴裏，這才舒服了。
“怎麼了？”媽媽奇怪地問我。
我委屈地告訴了媽媽，媽媽聽後哭笑不得。
“我説你神神祕祕的，原來是做桂花糕。這可不容易啊!”
我嘟起了嘴，一臉的失望，媽媽笑着拿着個盒子在我面前晃了晃。
“桂花糕!”我一把搶過盒子，抱在懷裏，不愉快的情緒煙消雲散，又換成了滿滿的快樂。
現在，我不會再去笨笨地做桂花糕了，可那件事我始終沒有忘記。我知道，那味道融化在我的心裏，就如童年那永遠不變的甜。
桂花的作文 篇8
天氣轉涼，深秋降臨。楓葉紅火，杏葉金黃，簇簇桂花浮現眼前。我看着黃黃的桂花，聞着香香的桂花，心裏想着外婆的甜甜的桂花糕。
週末，颳着冷冷的風。剛吃完飯，媽媽讓我去拿快遞，説：“可能是你外婆寄來的桂花糕到了。”本來我想推辭的，一聽到是桂花糕，就抿了抿嘴，急急跑向快遞站。
從快遞員手中接到一個不小的箱子，掂了掂箱子的分量，不由得笑了：是桂花糕的分量。小心翼翼地抱在手裏，回了家。
回到家裏，我馬上打開了盒子，裏面便冒出了一股淡淡的桂花香。往裏一看，一塊塊方方正正的桂花糕整齊地擺放着。我急忙拆開一塊咬了一小口，頓時甜意在我舌尖綻放。啊，是桂花糕特有的味道。
幼年時，在外婆家待了一段時間。一天，外婆回到家，從袋子裏掏出兩塊桂花糕。當時肚子餓得“咕咕”叫的我一看到是吃的，就從外婆手中搶過桂花糕，咬了一大口。原本想大口咀嚼的，卻因突如其來的甜味而不捨得像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎嚥，我細細品嚐着，享受着桂花糕的每一絲甜味。吃完了兩塊糕，我還依依不捨地舔着手指，惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以後，外婆就每年會做桂花糕給我吃。
“真好吃啊！”吃完了一塊，我不由得感歎，那味道還是跟往年一樣。
又拿起一塊來，嘴裏正吃着，另一隻手數着箱中的桂花糕，突然翻到了卡在縫隙中的小紙條，上面寫道：
知道你們喜歡吃，這次多寄了點。都是新鮮做出來的，味道很不錯。吃完了跟我説，下次再寄來。——外婆
看了這張字條，心裏着實感動：“外婆想得真周到啊！”
再咬了口手中的桂花糕，那絲甜甜的味道不曾消散，甚至多了外婆愛的味道。多美味的桂花糕啊！
香香的，甜甜的，外婆的桂花糕。
桂花的作文 篇9
桂花開了，那一個個小小的小黃花散發着淡淡的清香。
在遠處，我輕輕地聞着，空氣中有一股若有若無的清香，不仔細聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺，能使人靜心。
走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊，微風吹過，又是一些清香撲面而來。那黃色的小花蕊也在風中搖動着，給人一種弱不禁風的感覺。在靜態那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起，好像在談論着什麼，靜下心來，豎起耳朵，仔細聽······聽出了他們的交談，都是一些無關緊要的小事。
再次走近，看見了那綠色樹葉細小精緻的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶着一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉，我看見了裏面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝，由裏面一根粗壯的枝幹，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸着，為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝，撫摸着那上面細小而又粗糙的樹皮，看見了裏面那小小的汁液。
桂花開了，它不求回報，而從不知道什麼是索取。在它的人生字典裏只有給予這兩個字，給予人們那淡淡的清香。
桂花的作文 篇10
走進校園，最引人注目的就是花壇裏那幾株高大的桂花樹了。
遠看，桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹幹是傘柄，樹枝是傘架。
近看，桂花樹的樹幹是棕色的，而且粗糙不平。樹枝有粗有細，每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹幹上爬過。
桂花樹的葉子剛長出來的時候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過了一段時間之後，他們長大了，老師和學生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那麼新鮮，看着就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。一陣風拂過，他們隨風飄動，顯得葱鬱茂盛。
桂花樹的花朵很小，像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉哥哥的後面。花朵由四、五個小花瓣組成的，幾朵小花兒又擠成一簇，爭先恐後的在枝頭綻放。一陣風拂過，一些桂花紛紛落下，就像下了一場花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我愛這美麗的桂花樹，更愛這美麗的校園！
