無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的聆聽大自然的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
聆聽大自然的聲音作文1
大自然的聲音，是動聽的，是奇妙的，是美好的，是孤獨的。大自然用聲音向人們吐露出它的心聲。只要你閉上眼睛，仔細聆聽，你一定會發現這其中的奧祕。
大自然的聲音多種多樣，有的聲音是悲涼的。雨“啪嗒——啪嗒——”地滴落在地上，像大自然的的眼淚“嘩嘩”地流了下來。風伴着清晨的雨露，來到了我們身邊。“呼呼——”微風輕撫過我的臉，我不禁打了個冷顫。風吹過樹梢，“沙沙”的聲音十分清脆。
大自然也有勃然大怒的時候，窗外狂風不止。“呼呼——”風把樹吹歪了，暴雨連夜下個不停，“嘩嘩——”無情的暴風雨覆蓋住整個天空，摧毀着路邊的花草樹木。黃沙被捲起，地面上的垃圾被吹到空中，大自然“生氣了”！
我尤愛夏日的夜晚，池塘裏的青蛙“呱呱”地叫着，蟬“絲絲”地鳴叫着。池塘邊的石頭被無心地扔到了池塘內，“咕咚”聲清脆無比。風吹過茂密的樹葉，樹葉“沙沙”作響，十分有質感。這些聲音交匯在一起，形成了一場夏日演唱會。
秋日的落葉落到地上，“啪”地輕輕一落，腳踩在落葉上，“嚓嚓”這種聲音十分好聽，富有美感。
大自然的聲音十分美妙，只要你仔細聆聽，就一定會發現其中的奧妙，就一定會聆聽到更多有趣的聲音。
聆聽大自然的聲音作文2
在都市繁忙的生活中，疲勞的你不妨靜下心來，用明淨清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。
你聽，蟋蟀在草叢裏鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍着海岸……聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悦的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿，它是如此温柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗户的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲，悦耳動聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰説流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在説着悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過於無情地對待大自然。
説大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑着哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了。”笑着哭，最悽美的聲音……
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？
聆聽大自然的聲音作文3
大自然的聲音多麼豐富，多麼美妙！讓我們一起聆聽吧！
早上起來第一縷陽光照在我的臉上，暖洋洋的，喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在説;"小朋友起牀了：“我吃完早餐，揹着書包去上學，風在我耳邊“呼呼”地颳着，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的音樂啊！“呼呼”地聲音時而緩，時而急，時而温柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡樂：風伯伯真是個萬能的音樂家。道路上還有汽笛的聲音……
走着走着，啊！到學校了，我坐在椅子上，課堂上書聲朗朗：下課鈴一響，操場就變成了沸騰的海洋。同學們有的打球，有的跳皮筋，有的玩遊戲歡叫聲在校園裏迴盪。
放學了，我想去小溪邊坐一會兒。“叮——咚——叮——咚”咦？是誰能彈出這麼動人的旋律啊？噢 。原來是小夕溪妹妹啊，她也是個十分出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那麼的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那麼豪邁，給人一種勇往直前的動力。
坐在大樹下，看見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一隻只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼般的葉面，輕輕地蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕的揚起。
大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動人 ！
聆聽大自然的聲音作文4
在我們的周圍有很多的聲音，有風聲，雨聲，有歡快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籟之音，只要我們細心聆聽，它就是一個個美妙的.音符。
夏天晴朗時，柏油馬路上車子開過的吱吱聲、鳥鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲，他們在快樂的遊戲，唱着和諧的音符，一起讓大自然變得不再是那麼冷清；貓貓狗狗的叫聲，讓人類變得不再孤單；一陣風吹過，樹葉的沙沙聲，花草紛紛的爭豔聲，讓大自然變得更加綠色，生機盎然；蜜蜂不知疲倦的採蜜，翅膀撲撲的扇動聲，讓大自然變得異常甜蜜；超市裏來來往往的人們，購物時的歡快聲，讓大自然變得熱鬧；夜晚，月兒悄悄掛上樹梢，人們在大樹下乘涼聊天，聽着有趣的故事，這是大自然的和諧之聲，讓人們變得互相團結。
夏天的雨聲最為動聽，轟隆隆的雷鳴聲是音樂的前奏，天空暗了，大風狂起，呼呼呼，接着閃電是音樂會的燈光，天空撕裂了，大顆的雨滴落下來了，打在地上，濺起灰塵，發出噼噼啪啪的音樂聲，慢慢地雨越下越大，嘩啦啦嘩啦啦，打在樹葉上，落在屋檐上，掉落池塘裏。路上的行人匆忙的腳步聲，汽車的喇叭聲，風聲，雷聲，閃電聲，這是在演奏着大自然特有的樂章!
風雨過後，空氣清新了，小草更綠了，花兒露着笑臉，小溪水輕輕流淌。一切又歸於平靜，大自然像初生的嬰兒，嫩綠嫩綠的。
聆聽大自然的聲音作文5
我渴望觀看遠方的美景，我渴望思考人間的道理，我更渴望聆聽大自然的聲音。
清晨，太陽初升，映照着小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音，那是小魚和大魚嬉戲的聲音；青蛙為孩子尋找食物的聲音；流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽，美妙。
午後，我躺在草地上，閉上眼睛，去感受大自然。我聽見一絲風聲，我感受到微風拂過我的臉頰。感受到微風吹過一片片草地，一棵棵大樹。我聽見風改變了方向，使水面上起了一絲漣漪，我靜靜的聆聽着，是那樣的輕柔，有趣。
傍晚，夕陽映紅了天空，天邊飄過一朵朵被染紅的雲。我緩緩睜開雙眼，看到荷葉上的露珠，聽到露珠落到水面的滴答聲。一隻只小鳥掠過天空，發出嘰嘰喳喳的叫聲，向它們的家飛去。
夜晚，我提着一盞小燈，月光照亮了大地，使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一後，閃閃發光。草叢裏的蛐蛐唱着動人的歌曲；飛來飛去的貓頭鷹發出咕咕的聲音。伴隨着美妙的聲音，我回到家，結束了精彩的一天。
我想象着美好的大自然，想象着精彩的畫面。閉上眼，我彷彿聽到了，那鳥叫，那蛐蛐，那風聲……
我渴望聆聽大自然的聲音。
聆聽大自然的聲音作文6
憂鬱的天，像一個大水罐，傾瀉它的不滿，來勢極兇，持續不斷，深灰、慘淡。千百萬無形的嘴貪婪地張着，把天空的傾瀉當作慷慨，那心思雖醖釀已久，仍然簡單。
關了窗，因為不想肆虐的風吹亂我的發，逃跑的雨濕了我脆弱的紙張。
風起的那一陣兒，樹還在做無畏的掙扎，不甘心成為雨的鋪墊。礪志亭是現代校園中的古典，天空哭泣的時候，她佇立成一尊雕像，顯出了温柔而詩意的一面。我看得入了迷，嗯!有種堅持的美感。
雨中落花十分搶眼，梔子花，很頑強，開了，落了，被雨水打掉了，仍然不顧一切地開放，美麗、安然地躺在綠色的草坪上，含着微笑。儘管她笑的時候，雨水仍毫無顧忌地打濕了她的臉。我找到了夏天開心的理由，雖然夏天還有點遠。
我認為這個時候的鳥兒應該到雨中炫耀一番，遺憾的是它們大多數都停在屋檐下撓癢，心安理得的模樣。可憐啊，為什麼不懂得表現一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕，不能強求。
雨，是一張淋漓的網。
雨中，有一種新鮮的感覺在發亮。
聆聽大自然的聲音作文7
各種聲音，是自然的音樂盒。
你聽，流水葉飄的細語；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕於耳。
嘩嘩，這是什麼？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍色的，不停地流，可是默默無聲。天籟之音，來自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍色，在這，沉默而又憨厚。
啵啵，這是什麼？古箏的古典聲，不，這是花朵的開放。生命，從這裏開始。。。古典餘味，來自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛而又老實。
吱吱，這是什麼？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預兆。四季輪迴。。。落葉不是無情物，化作春泥更護花，是的，它是來自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅強。
凸凸，這是什麼？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護下，頑皮的它，茁壯成長。做事冷靜，平時頑皮的它，來自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。
四色的音樂盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……
但是它們，都是自然收藏的音樂。你細細聽，沒準還能聽到別的聲音呢……
聆聽大自然的聲音作文8
走進大自然，一切都顯得是那樣的美妙，生機勃勃，各種花草把大自然點綴的是那樣的美麗。但是，在感受大自然美麗景色的同時，我們也彷彿聽到了大自然美妙而悠長的聲音。讓我們走進大自然，聆聽大自然的聲音。
清晨，樹葉與草兒上的露珠正睡着呢，我看見這一切那麼的安詳與美好，突然想去森林，我踏着輕快地步伐來到森林，我害怕把鳥兒昆蟲們都驚醒了，所以進去時顯得小心翼翼的。進去之後才發現原來大多數昆蟲們都醒了，一陣風掠過，樹葉沙沙的響，鳥兒們有的在枝頭交談，有的在唱歌，這片寂靜的森林頓時熱鬧起來了，因為鳥兒們唱歌時為了展一展、秀一秀它們的歌喉，聲音放得很大，把花草們都驚醒了，只聽他們打了一個呵欠，露珠從他們的身上滑落下來，發出“滴”的聲音——多麼安詳和諧的聲音。
頓時整片森林已經與開始相反了，如同水在鍋裏沸騰一樣，如同進入文章高潮部分。
"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起，如同一支交響樂隊在彈奏。不少的鳥兒都來了，都在唱，都在叫，這是最普通的聲音，也是最特別的聲音，是最動聽的聲音，也是最美妙的聲音，是大自然的天簌之音！
漸漸地，東方開始發白，一切聲音突然中止，又回到了當初的寂靜，也有陽光照射進森林的聲音。
在這最美妙的時刻，我聆聽到了世界上最美妙的聲音，最和諧的聲音，最安詳的聲音，最樸實的聲音，最獨特的聲音。我很高興，也很激動、興奮。
聆聽大自然的聲音作文9
你知道聆聽嗎？一個人靜靜地聆聽大自然，會發現大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風聲……
當清晨降臨時，小鳥們打開了自己動聽的歌喉，快樂的唱着歌。上班的人們、上學的同學們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺新的一天有了新的開始，於是便打起了精神，讓新的開始變得充實一點。小草、小花聽了小鳥的歌聲，也不時地發出“沙沙”的讚歎聲。你，聆聽過小鳥的歌聲嗎？
當雨水降臨時，風兒“呼呼呼”地為花草樹木們報信，花草樹木聽了之後，“沙沙沙”地搖晃着腦袋，迎接雨水給它們衝一次發芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們説悄悄話。一陣暴風吹過，雨越下越大，好像脱韁的野馬，奔騰着，咆哮着。一會兒大，一會小，隨着，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們説：“兄弟們，時間不早了，我該走了，再見！”隨後，在風兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽過雨和風的交響曲嗎？
只要你可以靜下心來聆聽大自然，那麼，你就會聽到意想不到的聲音。那時候，你一定會感到大自然是多麼的奇妙，多麼的美妙啊！
聆聽大自然的聲音作文10
隨着春姑娘的步伐，春天緩緩到來，所有的植物都展現出生機勃勃的樣子，小草從土裏探出頭來，好像迫不及待地想感受春天的美妙。花兒都綻開了美麗的笑臉，搖擺着她們婀娜的身姿，彷彿在跳一曲春天之舞，為春天的到來歡呼。大榕樹也長出了嫩綠的新芽，在寒冷的冬天裏，榕樹被寒風吹得只剩下一些枯枝敗葉。可是，春天一到，榕樹身上又重新煥發出生機，真是“春天到，百樹茂”。
溪水響叮咚，清澈見底的溪水歡快地流着，偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流着流着，流到了河裏，幾個小朋友在河邊開心地玩起了打水仗，潑來潑去，真盡興呀！玩着玩着，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的遊戲。他們依次從喝水的起點往下流去，一下子就滑到了終點。這時，河水波濤洶湧起來，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進，真過癮啊，看得誰都想玩。
不知過了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那麼温暖，那麼柔和。河水上漲起來了，有許多魚和小蝌蚪在歡快地遊着，連小孩子也不例外，也歡快地遊了起來。小河裏迴盪着他們歡快的笑聲，一直傳了幾十裏地。
過了許久，河邊起霧了，世界一片霧濛濛的，所有的生物都甦醒了，霧裏遠方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。
聆聽大自然的聲音作文11
春困，春困。春天雖然温暖，春花雖然鮮豔，但春困卻那麼令人無奈。“春眠不覺曉”，我似乎感覺自己總是睡不足。清晨，小鳥彷彿故意對着我的窗户一鼓作氣地高歌：“小朋友，快起牀！別貪睡，去學堂！早睡早起成習慣。”我聽了小鳥的勸告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了牀。
下午放學回家，我迅速放下書包，去對面高山上的茶葉林子裏找爺爺奶奶。找到了正在一心一意採茶的爺爺奶奶，我也學着大人的樣子很麻利地採摘茶葉。可是幾分鐘之後，我就分心了。我感到很奇怪：為什麼爺爺奶奶做事情那麼專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點頭，流水為我彈奏。我彷彿聽出了流水的弦外之音：“小學生，要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告，耐心地採茶，直到太陽躲起來的時候才跟着爺爺奶奶一起回家。
傍晚，我吃過晚飯就坐下來看電視，居然忘記做作業了。這時，我家的小貓咪跳到桌子上，一邊用爪子掏我的書包，一邊喵喵叫着，好像在説：“打開書包拿起筆，完成作業要自覺！”我再次聽從了小貓咪的勸告，認認真真地寫起作業。
寫好作業我就舒舒服服地洗了個澡，洗完澡我還想跟着爺爺奶奶一起看電視。這時，我聽見牆角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚：“快睡覺，快睡覺，養好精神起個早。”我聽懂了小蟲子的勸告，高高興興地爬上牀，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉……
聆聽大自然的聲音作文12
每年暑假爸爸媽媽都會選擇一個陽光明媚的日子，帶我出去旅遊，今年的暑假爸爸媽媽帶我來到了一個適合野餐的地方。
爸爸媽媽去一旁照相了，我便找到一棵大樹躺下來把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”，我彷彿聽見了，小草們想探出腦袋來看看世界的聲音。“刷刷”，我彷彿聽見了，小草們正在茁壯成長的聲音。“撲撲”，我彷彿聽見小草們正在嬉戲的聲音。一根根細小的綠草悄悄地舉了起來，這兒的小草，雖然柔軟，但你不使出吃奶的勁兒，你是拉不斷的真是頑強的小草啊。正如古人所説“野火燒不盡，春風吹又生。”
我又站起來，來到小溪邊，溪水流淌着“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱着歌，一邊翻起幾片小浪花，好像是在歡迎我的到來，似乎在説：“你好，我是小溪很高興認識你。”小溪還翻了幾個跟頭表演給我看呢！對面的一位漁翁在釣魚，我看到一隻小魚正在掙扎着，在水裏撲騰着我彷彿聽見了他求生的吶喊，我真想讓可憐的小魚搬到一個適合他生存的家呀！
讓我們一起聆聽大自然的聲音吧！
聆聽大自然的聲音作文13
這天，森林裏和往常一樣寧靜，只聽見嘩啦嘩啦的流水聲。突然，天氣陰沉沉的，老天爺陰沉着臉，很生氣。雷叔叔也大發雷霆，一陣可怕的雷聲打破了這寂靜，小動物們慌慌張張地跑回了洞穴，緊閉大門。
過了一會兒，雨娃娃從雲朵姐姐的身上跳下來，滿世界都是雨娃娃快樂的叫聲。雨娃娃滴在地上，發出滴答滴答的聲音，濺起的水花向外開來，好像一朵盛開的花朵。雨絲細細的、涼涼的打在樹上發出吧嗒吧嗒的聲音。雨越下越大，好像天漏了個大窟窿似的，下個不停。風吹着樹葉發出沙、沙的聲音，這些聲音匯在一起組成了大自然的交響曲，這種聲音是純天然的、是無可挑剔的。雨娃娃聽着這交響曲在水裏歡快的玩着，玩累了，老天爺也高興了，太陽公公出來了，發出了強烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑臉，小動物們都出來了。只聽見小松鼠跳的吧吧聲，樹葉上的雨露滴答滴答的滴在地上，這讓交響曲有了個完美的收場。動物們也在嘰嘰喳喳的談論着這場大雨的情景。
聆聽大自然的聲音是一件美好的事情，這會使你心情舒暢。
聆聽大自然的聲音作文14
你聽過大自然的聲音嗎？大自然中藴藏着無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲……你的心也一定會被融入這美好的大自然中。
早春季節，最好聽的莫過於鳥兒的叫聲了。早晨，不需鬧鐘把你叫醒，這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽的窗子向外望去，幾隻小鳥站在不遠的枝頭朝着我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意，我常會拿了饅頭屑撒在窗台邊，於是便會有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。
盛夏的時候，最歡快的則是唧唧的蟲聲了。夏夜應該聽蟲鳴。那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙，在指揮者的引導下，有秩序地打着節拍演奏。聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽窗外，能撼動心靈的要數雨聲了。“淅瀝瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚，聽着雨聲，也能聽到你自己的心聲。
冬天應該聽雪飄的聲音。你仔細聽，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時發出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝，枝子承受不住，便會向下滑落。坐在屋內，只要去聽雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動到了什麼地方。
去聆聽自然的聲音吧，去感受花開、鳥鳴、帶給你的驚喜和感動吧。有了一顆聆聽自然的心，才會更愛生活，更愛我們的家園。
聆聽大自然的聲音作文15
世界萬物皆有靈性，也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音，進入它們的世界。
“呼—呼—”那是風的聲音。是它，在悶熱的陽光下帶來一絲清涼，是它，播撒了蒲公英的種子遍佈大地。處處都有它的身影，有了它才現得萬物的完美。
“噝—噝—”那是雨飄落的響聲。雨，給萬物帶來滋潤，給萬物帶來生機，給予萬物生命。它是大自然的饋贈，給我們一絲一點的清涼。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中採蜜，幫小花受粉，開出更豔麗的花，一年比一年美麗，還給人們生產蜂蜜，使我們能得到美味。當我們吃着甜蜜的蜜時，不能忘記了這些勤勞的花中仙子啊！
“唰唰—唰唰”風兒吹動着樹葉，碰並着發出的聲音，使人眼前一亮，多麼綠的葉，多麼高壯的樹啊！是它們給予我們陰涼，為我們預着酷暑的烈日，只為給我們拼出一片清涼。“撲咚—”不知是什麼落入了湖中，定眼一看，原來是幾個過怕暑熱的天氣，淘氣地水中玩耍，瞧他們樂的，像一朵朵蓮花一般，在湖中搖擺。
“瞄—”是誰家的貓咪偷偷溜出來散步啊！可真悠閒着呢！真不知道幫人們捉了幾隻害人的老鼠，竟如此受人喜愛啊！要是我是貓那該多麼幸福啊！白天悠閒自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”
豎起你的耳朵！
好好聽着，那些，那些，是多麼美麗的聲音啊！大自然就是這樣炫麗多彩。
