在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的聽風作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽風作文600字 篇1
你聽到了嗎?那風輕輕地，柔柔地，正在你耳邊發出一聲聲呢喃。像雨露的滾動，像樹枝的搖擺，像鳥兒的啁啾，這就是----風的呢喃，大自然的仙樂。
在大自然中，風的呢喃是多種多樣，千變萬化的。聆聽，它那醉人的音韻，是一件美妙的事情，這是一種享受。聽:"骨碌碌———骨碌碌”，這是露珠在草葉上，在花朵上，在樹葉間被風吹着滾動的聲音;聽:"譁，譁，譁———嘩嘩，譁”這是樹枝在風中用力揮舞雙手的音韻; “嘰喳嘰喳———嘰喳嘰喳”這是風拂過鳥兒的面頰，鳥兒為風唱的頌歌……風的呢喃多種多樣，奇妙無比，悦耳動聽。
在大自然中，風的呢喃是別具一格的。細細的聽，我聽到了她那温柔而又獨特的嗓音。聽，春風拂過原野，附在草耳邊的低語:“睡了那麼長的覺，該醒了!春天已經來了!”聽，夏風熱烈地與樹打招呼:“你好呀!夏天很熱吧，我為你送去一份清涼吧!”聽，秋風伴着麥穗陣陣撲面而來的氣息，熱切地跟人們打招呼:“夥伴們，麥子成熟了，快去收割呀!”聽，冬風那一陣高過一陣的冰涼刺骨的寒氣直侵入人們的肺腑，而他，還在高聲號叫着:“吹啊!吹啊!” ……風的呢喃無拘無束，與眾不同。
風，繼續在人們身邊;繼續在向我們呢喃，訴説着一切;繼續在為我們吹奏着，彈演着。它那獨特的呢喃，温柔細微的呢喃，變幻萬千的呢喃啊……
風的呢喃在自然中，多麼奇妙，多麼有趣。仔細去聆聽那風，那風的呢喃，真的令人心曠神怡。風的呢喃———一隻仙笛，在每一叢花朵中，在每一弘清泉中，在每一簇枝葉中，它吹響了世界上最美的曲調。 “此曲只應天上有……”
聽風作文600字 篇2
曾經，一個小小的人兒，期待着那柔柔的風聲。不過，漸漸覺得風，柔和得出奇。
聽聽風的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最後一滴雨水，終於跑向了那無盡的天邊。走出去，發現了樹葉似乎更綠了一些，花兒向着蔚藍的天空微笑。踏上一步，發現泥土好鬆軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山頂，只是一顆小小的黑點，彷彿觸手可及。童年，似乎一切都那麼簡單，那麼美好……
聽聽風的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一隻螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學。上課了，靜靜地聽着老師講課，悄悄地望着外面平凡的世界。心裏總在想：有一天我會不平凡的！下課了，就和同學們一起聊天，一起玩耍。回到家裏，就把書包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業做完，並且全對。而每一次試卷發下來，總是覺得，清華北大就這麼難考？
聽聽風的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發泄着潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻，惡魔卻再次來襲。無奈，兩片嘴脣再次凝結。拖着沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什麼？不，什麼都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了後，坐在座位上，補作業、思考、想象……突然飄下來一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數字被直接無視後，那紙在身體繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什麼傷沒劃過？什麼痛沒嘗過？也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋，呼嘯的風聲劃過，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開始變得純潔，沒有了一絲雜質。
聽聽風的聲音，沙沙地響着，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地……作文
聽風作文600字 篇3
還未察覺，天氣已漸漸變暖，但總還是乍暖還寒。
倚在窗前，任憑清風穿透了衣襯，灌了我一身薄涼。風吹散了我原本整齊的髮髻，我似乎聽到了熟悉的聲音，從遙遠的地方傳來，飄渺着傳到了我的耳邊，那是風的聲音。
我倚在窗前，聽雨掉落在地上，偶爾伴隨着風敲擊着窗户的聲音。我看到四周隨意彈跳的水珠，聽見“滴答滴答……”清脆、有節奏的拍打聲，他們似一個個跳動的音符，奏出美妙動聽的華爾茲。我並不討厭風雨天，相反倒有幾分喜歡。打開窗户，卧在牀前，不時還會聽到風在對你説話。那一刻，你便可以忘卻一切煩惱，只享受肌膚與心靈間的互相慰問。
我望見門前有一片草地，確切地説其實是一堆雜草，黃綠相間、斑斑點點還是有些許難看的，完全沒有綠草如茵的蓬勃氣象，但經過雨水的洗滌，卻也變得明亮了些。你要是走近，盯着仔細瞧，還可以不時看見水滴裏面有幾隻小蟲拼命地衝着要出去地樣子，彷彿生命孕育的最初狀態。
雨漸漸停了，但風還在繼續。路邊的塵土，有些許寒意的在風裏打着轉，最後停留在一座建築的角落，沒有了動靜。那聲音像一個人睜着的眼睛，望向遠方，透出無限的嚮往。
靜靜地，就這樣靜靜地望向窗外，風掠過我的額頭，能感覺到它帶來的一絲絲涼意，夜色漸漸爬上樓梯，點點燈火在這樣的晚上為人們照亮，有種説不出來的温暖。
在這個微風徐徐，又略帶寒意的夜晚，細細品味細雨滑落人間的味道，像極了一杯咖啡的.味道，説不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚，走進了微冷的風，它正娓娓敍説着，敍説着關於春的故事。
聽風作文600字 篇4
一個夏天，海水如同猛獸般衝擊着海岸。
我們決定去旅遊，到了大亞灣，遠處的海上，有人坐到滑翔傘上掠過海邊。下車後發現一大片海都是褐色的，我們找了很久才找到了一處乾淨的地方。我激動地衝向大海，海風如同猛獸般向我撲來，使我不禁退後了幾步。浪花更是有力，把我整個人衝倒，妹妹戴着救生圈從我身邊遊過，向我吐了個舌頭。“哼！有什麼了不起的！”我使盡了吃奶的力氣遊了過去。
在這裏呼吸着自然之氣，使人身心舒暢，我努力地往前遊着，發現這裏有許多魚兒。突然妹妹喊了一句，漸漸地沉了下去。我游過去拉住她的手，爸爸飛快地游過來，拉起表妹。表妹説：“只不過喝了兩口水，沒事的，下次一定能快過你的！”我笑了笑，遙望着遠處，人們還在沙灘上奔跑，太陽從我背上藏進了海的另一頭。這海之氣，自然之力正向我發起攻擊，我再次往前奔去，表妹好像什麼事都沒發生似的，再次向海邊奔去，海浪退了下去。
一塊塊貝殼露出沙灘，貝殼大多數不完整，我發現了一個海生物，海螺狀，正探出頭向海上的人類朋友問好。我並沒有去打擾這海中的小生命。也許，這就是自然吧！我拾起這一塊塊真誠的夢想，這曾經是生命之居，充滿着生命的活力。我們也不要落後，奔向海浪，衝破它，戰勝海浪的衝擊，衝到理想的海岸。妹妹再次衝出海浪，遊向未來，我不敢落後，爭分奪秒地為自己而奮鬥
聽！海風的聲音，看！茫茫的人海。
一天之旅結束了，這次自然約會深深觸動了我，海浪看起來並不恐怖，卻強而有力，這就是自然。
聽風作文600字 篇5
飄忽不定，自由馳騁是風的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。
風來了，帶着大西洋特有的海鹽的腥味，來了。他停歇在我耳邊，柔軟優雅的嗓音訴説着難以掩飾的激動，他説：他路過大西洋時，看見了囤肥準備南遊的鯨羣，噴起的水花在陽光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊着暴風雨，碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽着，心中有了嚮往。
漸漸的，我開始期待風的到來。
風如約而至，不同的是，這次帶着沙漠的黃沙的乾燥味道，他驚喜的對我説：他見到了百年不死的胡楊樹，那號稱’活着千年不死，死後千年不朽’的堅韌的樹木，他的語氣充滿讚歎。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見了跋涉在行途中的商人，也看到了黃昏時沙漠鍍金的奇妙景觀。
風從非洲大陸馳騁而來，帶着熱烈，開放，堅強的氣息，他説：他聽到了非洲的鼓樂，熱烈奔放，歡樂洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點，優雅卻脆弱的西歐是無法承載的，他見到了非洲狩獵的場景，迅猛的箭，堅固的弓，無聲的行動，精準的手法，讓他讚歎不已。
淡淡的，果香從他身上飄來，我猜他又去了南美，他微笑點頭，説:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶湧的潮水接連不斷的撞擊着河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見西部的高原上荒無人煙，只有偶爾幾匹馬掠過，揚起一陣塵土。
心底的嚮往漸漸發展壯大，我想，將來我要做一個自由如風的女子，和着風聲，順着風的腳步，奔跑，永不停歇。
聽風作文600字 篇6
獨自走在校園的一隅，我靜靜地思索着，我很失望，因為最近的一次化學考試裏，我獨騎敗此。名次排到了後面，這一掃我以前的信心，在看見同桌那喜悦的神情與他試卷上的高分之後，我的心裏滿不是滋味，於是，我便單獨走出教室，去舒緩一下我這緊張的心情。
我有意地放慢腳步，走至樹蔭底下，我看見頭頂上的天空是如此蔚藍，幾朵雲隨意地飄着，倒有幾分新奇的感覺，我躺在枯黃的草地上看那幾片樹葉鑲嵌在天上，一陣風吹過，葉落了，隨餘風打過草地飄去了，似在尋找異域的天空。
秋風捲走了落葉，我希望它也捲走我的煩惱。靜靜地， 我聽見枝頭在顫動，颯颯的風，和着我滿腦的思緒在一片藍天的映襯下，飄走了，我為自然的美而讚歎，緩緩地，解開了我那糾結已久的心絃。
我知道，這種感覺不僅為我而獨有，承受着人世間為成功而奮鬥的人們大都有此同感吧。在考試製度下的我們無法躲避登書山，遊學海的苦惱，自然懷着一種被學習控制的難以自由的感覺，任意時間都似乎應投入那浩翰的書海之中。
但是，這錯了，我發現人在日理萬機的繁忙之中更應“忙中偷閒”去嚐嚐那室外的自然的美麗，徐志摩正因康河的美而成就他那一生最美的回憶，他讚歎人類應生於自然而投入自然的懷抱，“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反”，吳均在信中寫下他遊富春江的感觸，的確，他同樣陶醉於山水之美，忘卻了人間的紛繁。
所以，在這個物慾橫流的年代，在這個燈火不熄年代，人們汲汲於富貴，而面臨着種種事業、學習、生活上的困擾，如果心中的那道弦崩得緊了，我想，也可以抽出時間走在外面，享受藍天白雲帶來的自由與無束。
當窗外的風吹進屋內，合了你的書籍時不要即刻翻開書籍，不妨傾聽那陣風對你的輕聲呼喚，合上眼，休暇片刻……
