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種陽光作文錦集八篇

陽光作文 閲讀(2.74W)

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的種陽光作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

種陽光作文錦集八篇

種陽光作文 篇1

早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子,立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑着與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂鬱的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵。

晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演説家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

陽光動聽的聲音,響在長夜之後的日出,嚴寒之後的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴説重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。

倘若是雨後的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山根,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的鬱悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿禪機,讓你理解天雨花,石點頭,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調,變得豐富多彩。

可這一切,只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復存在。可是,這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管裏推湧起浪潮,在你耳邊轟響着不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它的真實的存在。

和陽光對話,感受光明、温暖、向上、力量。即使是喁喁私語,那聲音裏也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裏把握陽光的語言節奏;你得像一個樸實的農夫,把手指插進鬆軟的泥土裏,感知陽光温暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

種陽光作文 篇2

寫下這個題目的時候,我也問問自己陽光有一種怎樣的香呢?看看現在,窗外的陽光灑進教室的場景,或許,迷茫裏寫下的文字會在這兒氾濫成一段悠揚的記憶。

陽光確有一種香,我嗅到的更多的是乾淨和清新的香。

教室裏的生活是平庸的,可是,乾淨的陽光卻能明白教室的內斂,讓這個莫名的空間容納巨大的夢想。乾淨的陽光下,我們是埋頭的寫手,每一天,每一刻都在為青春抒寫着華章,為每一個音符裝飾。也許這會是一種恬淡的享受,因為畢竟生活是漫長的,高中的生活是更加漫長。抑或某年的某月,我們會哭泣,因為夢想的斷翅而在這間教室裏手足無措,但我依然會記得這分恬淡的陽光,和她們身上那股乾淨的香。

陽光也很清新,我想這也是奮鬥的希望吧,是清新的活力。試想,這樣的年齡,這樣的生活,怎能不讓我們擁有那清新的希望呢?我們不想帶着失望走過這個奢華的季節,留下一抹為知的色彩。所以,清新的陽光有時也為我們點亮了希望。

陽光的香佇立在我的腦海裏,也會停留在我的記憶裏。

當時光穿梭,洗滌了青春的光華,陽光的香氣會依然安靜的存放。

末了,停筆吧,既然這麼安靜,就靜靜地享受陽光的香味。

種陽光作文 篇3

早晨,陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭;陽光微笑着與地上的鮮花綠草對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮蜷縮在一起的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵;小草也立即甩甩頭,扭扭身子,那些枯萎了的小草,也不顧這些,盡情的吮吸陽光語錄。

晴朗的日子,走在大街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像個平庸演説家,講着那些枯燥無味的演講,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。 陽光動聽的聲音,莫過於響在黑夜之後的日出,嚴寒之後的春天和雨過天晴的時候,以及黑夜到來前的黃昏,這些時刻初中,陽光會以動情的語言向你訴説重逢的喜悦,友情的温暖,家人之間隻字片語間透露的關心。倘若是雨後的斜陽,彩虹會盡力展示陽光語言的美麗。赤,橙,紅,綠,青,藍,紫,從遠處騰空而起。瞬間駕起一座虹橋,吸引着我們的眼球,於是我們便與陽光開始親密談話了。現實的鬱悶,會被一種浪漫的想像所消解。雨後的一切,都是那麼的多姿多彩,十分美麗,但總不是十全十美的,就像人一般,沒有一個是那樣的完美,總是有缺陷的。

可這一切,都只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成金條;江河之上,那些在鱗波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀爬那七彩之橋,那是陽光的.話語所展示出來給你的不可琢磨的意境。瞬間,與你親密無間,當她與你成為朋友的時候,你會悄然發現你的煩惱在日益減少。

和陽光對話,感受光明,温暖,向上,積極進取的力量。即使不用口講,但只要憑心就可以感覺和陽光對話的快樂

我們得像一個樸實的農民,把手插進鬆軟的泥土裏,感受陽光的語言力度。如果陽光是我們的朋友,我們就會有一個快樂的心情。

用心感受,讓陽光與我們密談。

種陽光作文 篇4

拉開窗户,陽光只有一種顏色

拉開窗户

陽光只有一種顏色

不論你喜歡赤橙黃綠青藍紫

當然情感無罪

但它好象變色墨鏡

把整個世界

染得非喜即悲

把所有面孔扭曲

給你看

於是無 於是無知的你伸出指頭

“這個醜,那個美”

別總給理智放假

如果感情象霧

那麼當心它遮住了

真理的彼岸

如果感情象月光

那麼要知道

它剽竊不了太陽的光線

不要説感情總在欺騙

種陽光作文 篇5

如果你是一株小草,就不必羨慕大樹的蒼翠,你亦可以為大地撒下一片新綠;如果你是一棵露珠,就不必仰慕大海的浩瀚,你亦可以為花兒帶來一絲清涼;如果你是一隻蜜蜂,就不必仰慕蒼鷹的雄壯,你亦可以為人們傳播一股甘甜。

肖恩史蒂芬森一生下來,便被確診為成骨不全病,有醫生曾斷言他“最多隻能活24小時”,面對如此巨大的壓力,他堅強地挺了過來。時時受着骨折威脅的他,不能像正常人一樣乘公交車,只能靠嬰兒車出行;坐電梯時,他只能靠一根手杖來撥動按鈕。在他30歲時,只有3英尺,體重為47磅。然而,承受着人們的冷嘲熱諷,他卻毫不在乎,儘管18歲時,已有將近200根骨頭曾經被壓斷過,他依然相信,自己不比別人差,為此,他開始了長達10年的演講歷程,在他11歲時,他做了第一次演講,受到了聽眾的好評,他從此發現自己的價值,在他31歲時,他發表了《遠離你的“但是”》的演講,無數人因此而落淚。

史蒂芬森在逆境中找到了自己的價值,將陽光種在心上,成就了自我。

海涅,是眾所周知的偉大詩人。然而,也許沒有人知道,少年的他,曾經非常叛逆,因為對學習沒有絲毫興趣,他經常在上課期間逃學,跑到網吧成天玩遊戲;他還對同學們大聲呵斥,説出髒話;有時,他會因同學們的一點過失,就籌集同伴“教訓”他們。

然而,在他10歲時,一位老師告訴他,要想成為偉人,就要徹底改變自己,只有心存陽光,你的心靈才能一片澄清。

從那以後,他按照巴爾扎克的行為約束自己,甚至會主動幫助同學們打掃衞生,最終造就了輝煌。

海涅相信,自己的潛力是可以挖掘的,正是有了心中的那一束陽光,他才能戰勝自我。

當代影視巨星成龍,之所以能夠成為人上人,與他心中的夢想是分不開的。曾經,他在拍一部電影時,因為對一個動作不滿意,重複了20xx多次,直到攝影師都睡着了,他才達到了自己的目標。

成龍懷揣着希望,堅信自身價值,在20xx次失敗後,依然頑強地站起,不停地向陽光進發,從而立足於中國影壇。

朋友,生活中可能有風有雨,但只要種一束陽光在心上,陰霾就不會有生長的土壤!

種陽光作文 篇6

陽光她滋潤了大地萬物,也給予我們生命,但她也有豐富的語言。

春天,當陽光照在樹枝上,枝葉被照得暖洋洋的,她正在孕育生命。小芽探出頭,一陣風吹來,樹枝立刻抬起頭,不停地搖曳,彷彿在向世人展示那新生命的到來,併發出沙沙的響聲來應和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。

夏天,陽光像是要把大地燒着了一樣,把人們曬得滿頭大汗。知了不停的叫着“太熱了,太熱了”這時的太陽不但把炎熱帶給了我們,也把毅力帶給了我們。瞧,那茂盛的樹打蔫兒了,花兒也彎下了腰,但是過不了多久,它依然會昂起頭,告訴我們,不經歷磨礪怎麼能成長。

秋天陽光失去了夏日的威嚴,帶來了温柔的光,她不像夏天那麼炎熱,她給了我們十分舒服的感受。她的温暖,吹熟了莊稼,讓萬物成熟,也讓萬物凋零。看着簌簌飄落的葉子,幻化成一隻只飛蝶,它們一定不悲傷,因為臨走前還不忘帶着太陽的光暈留下那優美的弧線,落入泥土中。相信在太陽的温曖下,來年又會孕育出新的生命。

一場寒風,一場濃霜,便進了冬的門檻。幾經寒風蕭瑟,榆樹便落盡了殘枝敗葉,幹皮嶙峋,靜靜地矗立在嚴寒中。瞧,一隻喜鵲在枝頭上築了一個巢,陽光依然照耀着它們。喜鵲在枯枝上仰頭衝着太陽嘰嘰喳喳,歡天喜地的唱着。一會兒搖頭擺尾,不忘梳理一下花衣裳,一會兒落在樹梢,真是喜上眉梢……

種陽光作文 篇7

只要有陽光就會被融化,因為沒有一種冰是不被陽光融化的。

我們班來了一個奇怪的人,為什麼説他是個奇怪的人呢?一開始他來到我們班時,班主任就安排他坐在了我後面,他很高冷很冷漠,他從不接觸有關集體的活動,所以我們也很少和他説話。記得有一次他從我面前走過,把我的筆碰掉了,我見他不撿,就叫了一下他。結果他什麼都不説,就把我的筆撿起來扔在了桌子上。那時候我就想:怎麼會有這樣奇怪的人?怪不得沒人和他玩,活該他!

下了課,我就去找他搭話,我不經意把手搭在了他的桌子上,碰到了他的書。只見他用筆把我的手推了,我心想:這個人不説話就算了,還有潔癖嗎?不過他成績還是很好的。就是我每次問他要作業抄的時候,他都不願意給我。

還有一次,我中午吃完飯從教學樓盤的樓梯走過,我看見一個人的背影十分像他。只見他一個人在樓梯底下哭泣着,他捂着臉。我走過去本來是想嚇嚇他的,沒想到他眼淚汪汪的樣子。有的時候於是我問了他原因,他終於開口對我説了話,我表示很開心。他説:“他聽見我們班有些人在説他壞話,説他是個怪癖的人。”還説他是個怪物。

我當時聽到非常傷心。不是我叫他打起精神來,不要被他們看低你了。從那開始,他變得很愛説話了,就像變了個人似的,他也很感激我。

所以它是一座冷冰冰的冰山,就算再冰,也會被太陽融化。

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種陽光作文 篇8

只要有陽光,冰就會化的吧!

  ——題記

“坤你聽我説,事情不是那樣的。”傑拉着我的手臂説,“事情不是那樣的,那是怎樣啊?啊!”我氣憤地吼道“事情是這樣的……”傑正準備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用説了,你一説我就來氣。”我手臂一甩,頭也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,身後愣着的傑。回到家後,我摔門進入了自己的房間,雨水從我的頭髮上滴下,順着我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起傑,我就滿肚子火。“還朋友呢,竟然在背後説我膽小,是個累贅,實在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不只要被説成什麼呢!”我説着説着,眼前又出現了下午的情景。

今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個男的在和傑議論。“誒,傑,你説坤怎樣啊?”其中一個男的問。傑一聽,連忙説道:“坤啊,他太膽小了,是個累贅,他……”還沒等傑講完,我就踹門進了教室:“好你個傑,趁我不在説我壞話啊!你放學之前給我把話説清楚了,否則,你後果自負。”我一甩書包,憤憤地坐在座位上。上課時,我怎麼也想不明白傑為什麼要那樣説我,傑是我最好的朋友,我甚至把他當做自己的兄弟,可他在背地裏竟然那樣看我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

“沒錯,就是‘人心隔肚皮’!”我重複了一遍,然後帶着氣憤的心情進入了夢鄉。

第二天,我也沒有邀傑一起上學,獨自一人騎車去學校,然後早讀、上課、放學,整整一天,我都冷冰冰的,心中的火滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

放學時,我在停車棚遇到了傑,我只看了他一眼,就旁若無人地準備牽車走人,傑上來拉住我,説:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請你讓開,你擋了我的車道了!”傑下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下傑在後面大叫。

我回到家後,打開電腦,正準備發泄一下鬱悶的心情,卻受到傑的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是想要去打架,要找幫手,他們問我你合不合適,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能説你不合適,可你又恰巧聽到了,接着就發生了這樣的事……傑在後面還寫了許多,可我已經看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,看到了留言的最後有一個大大的笑臉,突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅冰,都將

在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……