春天，這是一個多麼令人陶醉的季節。春天是一位要出嫁的新娘。他的頭巾是那潺潺的流水，她的嫁衣是冬妹妹用雪花編製成的婚紗，她的披風是一片片嫩綠的葉兒，在她的紅鞋襯托下是多麼美麗，可人。紅鞋是花朵妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來的。那朵朵幽芳的臘梅散發出讓人流連的香味，它告訴我們嚴冬就要過去，夏天將要來臨。
當那被風兒吹得發抖的小樹，也搖掉了身上的銀粧，長出了第一個嫩芽兒，葉兒再緩緩的生長着，等待着這位即將出嫁的姑娘的雨水，這雨水會讓它瘋狂的生長着，直至冬天來臨。
潺潺的流水，已將冰塊含在口中。風先生紳士般地拉着他那古典，高雅的小提琴。小提琴的音樂感染了正在歇息的柳樹。柳樹眨着惺忪的大眼睛望着，她聽到了一陣古典浪漫的音樂，她在也睡不着了，她隨着音樂的節奏，也跳起了舞，她頭一次發現原來自己的舞姿是那麼迷人。
春姑娘是一位要出嫁的新娘，她在等未婚夫到來的同時也在欣賞着這春天的美景。一路上她碰到了大灰熊，小野兔，牡丹花……春姑娘碰見了正鼾聲如雷的大灰熊，她用好聽的聲音叫醒了大灰熊。她用迷人的芳香將小野兔喚醒並告訴它冬天已經過去，春天已經來到。牡丹花小姐正在做自己的好夢，突然被人喚醒自然很不開心。春姑娘一邊向她道歉，一邊告訴她現在已經是春天了。牡丹花小姐聽了這番話後，臉上的怒氣早就不在了，留下的嘛只是深深地感激。
雷先生搖了搖自己睡了一個冬天的身子，他睡了一個冬天該活動了。他慢慢地做起三五七號廣播體操。在空中，人們聽見了一陣陣雷聲，當然，那是雷先生在做高抬腳時發出的動靜。雨婆婆見了，很不甘心，她也有力地揮舞着雨棒，天空中頓時雷雨交加。
春姑娘回到了家等新郎，她看見遠處新郎正向她揮手呢？一眨眼新郎就來了，他拉起春姑娘的手把她送進花轎裏，自己在外陪伴她，一陣敲鑼打鼓送走了春姑娘……
名師評析： 小作者通篇運用擬人手法，用靈動的筆描寫了“春姑娘”給大自然，動植物帶來的巨大變化，以及“春姑娘”來去匆匆的.特質，表達了小作者愛春，惜春的情感。結構新穎，語言生動，活潑，自然流暢。
1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閲讀和積累，別等用時再去找。
