在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學學作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學學作文500字 篇1
風吹着樹梢，樹枝在寒風中顫抖，因為要謀生，我和長時間不見的父親馬上又要分道揚鑣了，心裏真有點不是滋味。
對我來説，父親興許有些陌生，因為他全年大部分時間都在外地奔波，所以在我的印象中，他是嚴格的、讓我敬仰的，也是缺少温情的，直至去年暑假——
母親帶着我去山東和父親團聚。有一次全家去濟南泡温泉，母親和父親在享受着這個非凡之旅，而我在這時突然流鼻血了。父親急忙跑了過來，扶着我的頭，讓我輕輕地躺在他的懷抱中。他打開水龍頭，手上沾着冷水，輕輕地在我的額頭上拍打。就這樣邊拍打邊輕聲問我“好點沒?”，我感覺舒服了很多，鼻血在慢慢減少，而眼眶卻在慢慢變濕。這讓我對父親的感覺也有了改變，他對我也不是全無温情哪!可這樣美好的畫面感覺太少了。
現在又到了要離別的時候了。父親推開了一天的公事，把我和母親送到了火車站門口，在火車上，他依然嚴肅地説:“回家以後，好好學習，別整天只知道玩，你也是一個大孩子了，別讓我失望”。我敷衍地説了一聲：“知道了”。踏進火車的一瞬間，突然，父親大聲説：“孩子你也要當心，做事一定要考慮周全，你是家裏的小男人，不僅照顧好你的母親，還要照顧好自己”。我頓時覺得久違的父愛湧上心頭，我大聲地説：“爸爸，我懂的!”火車開動了。看着父親遠遠消失的身影，我又一次懂得了父愛。
美的畫面都是與愛分不開的，也是令人難忘的。温泉中着急為我拍額頭和離別時大聲囑咐的畫面，時時在我腦海中流連。每每在我困難時，它們都能給我勇氣，鼓勵着我前進。
小學學作文500字 篇2
我所在的家庭是一個離異家庭，以前的我比較看重它，但是現在，它已在我的心裏淡化了。“大人”，對我來説還是一個“未來詞”。之所以是未來詞，因為我還沒有經歷過它，感受過它，所以我不能理解大人的一些做法。但日子一天天過去，我在逐漸長大，慢慢地我也明白了一些。
父母，兩個字，意味着偉大的親情。是他們把我們帶到了這個世界，讓我們感受到了這個世界上的酸、甜、苦、辣。但是你知道嗎？有些人的父母會變成另一種形式——“父·母”。我只能利用中間的圓點來表達自己對離異家庭的解釋。我不明白，大人們好不容易呆在了一起變成了父母，為什麼要分開變成“父·母”？“父·母”們，雖然你們可能考慮過兒女的感受，但是你們真的能知道你們在他們心中留下的創傷嗎？也許你們感受得到，但絕對不多……
我就是這“父·母”家庭中的`一員，我的父親和母親分開了，在我還很小的時候。之後我又有了所謂的偽劣產品的“父·母”。我真搞不懂，世間情到底存不存在？説是存在，但它又那麼飄渺；説它不存在，它偏偏又在你的身邊，能讓你感受得到。
從小學一年級起，我就來到了同升湖學校，這是一個寄宿學校。一個學期就回家兩次。每次回家，我都按捺不住內心的激動，回家後總有“金窩、銀窩，不如自己的狗窩”的感覺。可就在小學三年級時，我再也找不到這種感覺了，我把它歸在了“非存在”一類。
現在，我越來越感覺父母對我的重要。有人説：“世間最美的情感莫過於父母對子女的愛”。
只希望，親情長在！
小學學作文500字 篇3
“爸爸，我貼福牛了！”爸爸説：“好！你去吧！”我連忙拿着剪刀、透明膠和兩張福牛去了我的卧室。
我先把去年的福字撕下來，然後，選了個好位置，把一個福牛貼到窗户上，再把另一個貼在對稱的位置，我請媽媽過來看兩個是不是對齊了，才用透明膠把它倆粘牢。媽媽説：“你比去年有進步了！你去年還不會貼，現在你已經能自己貼好了，你真棒！”媽媽説，貼福字意味着吉祥如意。所以，後來，我們全家人給家裏每個房間都貼上了福字和福牛，福氣多多啊！
今天是除夕，吃年夜飯是個隆重的事情。我們舉起酒杯互相祝福着（當然了，我喝的是橙汁）。我希望媽媽多鼓勵我，因為我會很努力地做好每件事情。媽媽説：“當然了，只要你表現好，我一定會表揚你的！”我還祝爸爸媽媽工作順利、身體健康。我們邊吃邊説着對明年的各種願望和計劃。過了一會，我們開始玩老虎、棒子和雞的遊戲。我總是贏得多，輸的人要喝酒，爸爸媽媽很高興地喝了不少酒。今天的晚餐真好吃，我想再吃一次。
吃完年夜飯，我們要去放煙花了。今年買了很多煙花，萬紫千紅，百花爭豔，四季爭春，笑傲江湖。這些名字真好聽，放起來也很刺激。我已經能自己點煙花了！我拿着爸爸給的香煙去點，點的時候手不能抖，頭要往後仰些，
怕煙花衝到眼睛。有的煙花在空中像太陽一樣燦爛，有的像小朋友的笑臉，有的還帶着清脆的聲音衝入夜空，還有的人家放的煙花像個大聖誕樹，太漂亮了！我還點了很多拿在手裏的小煙花，晃動起來像許多小星星在閃閃爍爍，真好看！
放煙花鞭炮意味着辭舊迎新，新的一年來到了！我希望這一年裏我會收穫多多，只要努力就一定能做到！
小學學作文500字 篇4
前幾天，我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品，選自於《風帆》散文集的其中一篇。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。
在文章的十四自然段，爸爸對孩子們説的那句話：“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，他總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”這句話使我感受深刻。“哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹”；一是堅強不動搖，“不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵自己紮根邊疆，建設邊疆，像白楊一樣堅強不動搖。説楊樹，也是在讚美千千萬萬邊疆建設者，是借物喻人。
文章的最後的一段，只所以陷入沉思。是因為他擔心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創建者這種重大的任務，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當他看見白楊樹旁邊的小白楊，應風沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務。從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻給祖國，換要把自己的孩子也奉獻給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別説把孩子接過去。但學了這篇課文，我會學習“父親”這種精神，還要發揚光大。
小學學作文500字 篇5
過年時，我們一家人從早上到中午，一刻都沒停着回。 又是擦窗户又是貼“福”字，忙的不可開交。儘管我們家不是很暖和，但我們臉頰上都流下豆大的汗珠。我和姐姐一起去超市買肉，爸爸媽媽就在家裏打掃。
爸爸拌好餡子以後，我們全家動員，爸爸負責揉麪切面;媽媽負責擀餃子皮;當然，我和姐姐負責包餃子。經過2小時的“艱苦奮鬥”，我終於大功告成。再看看我那餃子，那真是千姿百態呀!歪歪扭扭的，好象一個個打了敗仗的將軍，一個個低頭彎腰，沒有一點精神。
時鐘敲了十二下。寂靜的城市頓時響起了“噼裏啪啦 噼裏啪啦”的鞭炮聲。有的人家放煙花“嗖”一聲就飛上天空。“啪”!煙花破裂了，分裂出許多五顏六色的小煙花，。瞧!西邊的煙花可美了!只見一條“火龍”從底下飛上來，還帶着一種尖鋭的聲音，剎那間炸了開來，緊接着又變成無數小火龍散了開去，形成了一個巨大的圓形。美極了!你瞧!東邊也有一串串煙花炸了開來，那情景好像是天女散花似的，有紅色、有綠色、有銀白色、有黃色的等等。這時北邊、南邊也炸開了過鍋似地放煙花，整個天空被煙花映照得又紅又亮。我的眼睛應接不暇。
趁我們看煙花的時候媽媽已經做好了一桌子飯菜。哇!滿滿一桌酒菜，有雞肉、有鴨肉、有蝦等等，不過我最看上的反而是那些可口可樂、酷兒、雪碧啦!平時爸媽都不讓我喝這些飲料，怕我喝了這些飲料飯就吃不下，這下好了，我可以大喝特喝了。哦!先看看桌上吧，我點了點共有十八道菜(我爸説十八就是要發)，其中有十五盆葷菜，三盆蔬菜。今天這頓飯菜真豐盛。最好吃的要數香腸了，夾一片放進嘴裏，那味聞起來香，吃起來更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點蔬菜了。蔬菜中最好吃的就是大白菜了，吃起來又爽又脆。我們一家人開開心心、津津有味地吃完了年夜飯。
吃着這可口的晚飯，我祝願大家在20xx年發大財!財運多，福氣多~
小學學作文500字 篇6
蜻蜓在平靜如鏡的湖面上款款飛旋，不時地將細長的尾巴彎成弓狀伸進水草叢中，湖面因此擴張開一圈圈波紋。蜻蜓點水的神情十分專注和投入，像莘莘學子在偌大的書頁上圈圈點點、苦讀傳世佳作，又像作曲家含情脈脈地在湖波中譜寫不朽的樂章。
水草見蜻蜓全神貫注、一絲不苟的樣子，聯想起人們平日對蜻蜓點水的曲解和嘲諷，憤憤不平地説：蜻蜓姑娘，您又來播種了?您可知道人們對您點水的行為誤會是很深的啊!
哦，真有這種事嗎?蜻蜓曲起尾巴，一邊小心翼翼地將種子撒播在水草的枝葉上，一邊説，這是我們家族繁衍子孫的必然途徑，有什麼值得指責的呢?
是啊，可是人們總把蜻蜓點水比喻作膚淺的表面文章，徹頭徹尾的貶義詞呢!水草最瞭解蜻蜓的委屈，勸她先把事情解釋清楚，取得人們的理解，免得辛勤勞作時人家在背後指指點點、説長道短。
蜻蜓稍稍猶豫了一下，隨即果斷地説：何必把寶貴的時間花在無聊的解釋上呢?大自然賜予我們的時間本來就很有限，而要做的事情卻還不少，受點委屈算得了什麼?認準了的事就要紮紮實實去幹，不必在乎別人怎樣議論。如果每辦一件事都得先解釋一番，非要等別人都理解了才去幹，那麼短暫的一生還能幹得了多少事呢?
蜻蜓甘願忍辱負重，她依然如故地在銀鏡般的湖面上款款飛行，輕盈盤旋。她瞪着一對溜溜圓的複眼，認準目標，立即俯衝下去。她彎起細長的尾巴，認認真真地在湖面上圈圈點點。在生命的最後時刻到來之前，她忙忙碌碌分秒必爭地播種未來，撒下希望，寫下蜻蜓家族輝煌的明天
