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【精品】渴望自由作文五篇

自由作文 閲讀(2.52W)

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的渴望自由作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】渴望自由作文五篇

渴望自由作文 篇1

渴望自由,渴望飛翔,渴望一切。人類和鳥兒都渴望這些,但是誰又會想到,悲劇還在重演,有些鳥兒也許永遠回不到自由的天空了!

這一天,我和媽媽早上去公園跑步,跑着跑着,忽然,我的眼球被一個老爺爺吸引了,這位老爺爺身着晨練服,兩隻手各提着一個鳥籠,鳥籠裏面的小鳥一聲又一聲地對着天空長鳴,好像在説:“我要回家,放了我吧!”老爺爺隨手將兩隻鳥籠放在樹上,就去晨練了。

我跑近看了看那隻鳥兒,它對人類真是敏鋭。看到我過來,害怕地往後退了兩步,還是繼續對着天空長鳴,這隻鳥兒似乎對食物和水一律都不感興趣,眼睛直勾勾地望着藍天白雲,眼神裏充滿了憂鬱之感,那眼神我永遠也不會忘記。那是對故鄉的思念;對家園、自由的渴望;對朋友、家人的懷念……一聲又一聲的長鳴在我的耳邊徘徊,怎麼也停不了。

這不禁讓我想起了在天空中自由飛翔的鳥兒,它們是多麼的自由,多麼的快樂,多麼的……而在籠子裏的鳥兒是多麼的楚楚可憐,憂鬱的眼神,可憐的'長鳴,對自由的渴望……它們都是鳥兒,但卻有着天壤之別!

鳥兒的家園是天空,人類的家園是陸地,我們也要和平以待,和鳥兒成為朋友,不要讓它們再憂鬱再傷心,再……

渴望自由作文 篇2

我——一個渴望自由的女孩。已經受夠了被關在籠子裏的滋味。我開始嘗試叛逆,因為我渴望自由。我的忠實好友,不過一個筆記本,因為我寂寞,沒人能聽我傾訴。週末,別的孩子活蹦亂跳;而我,只能在無人知曉的角落,“享受”自由……

渴望自由作文 篇3

今天看電視,在電視上我看見了一隻小松鼠渴望自由的畫面。

小主人買了一隻小松鼠並把它關在一個漂亮的小“家”裏。一天晚上,小主人給小松鼠餵食物,可是小松鼠怎麼也不吃,等到小主人睡了,屋子裏黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。

早上,小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時,小主人拿着籠子,把它放回了大自然,並對小松鼠説,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。

看了這個故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時候,肯定會非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭裏。

渴望自由作文 篇4

20xx年夏日裏的某天傍晚時分,正在樓上陪“玩伴”的我,忽然聽見十四歲的女兒興奮地叫着:“媽媽快下來看,我在去同學家玩的路上遇見一條小溪,在溪裏抓了條魚。你趕快拿瓶子往裏面裝點水,還得給我兩塊錢,我去魚店買些魚食餵它。”

步下樓梯,看着在女兒手中由於沒水正艱難跳動地小青魚,腦中不由自主地又浮想起來了:

幻見這隻可憐的小魚,不停拱手作揖,一張一合啟動着嘴脣,可憐兮兮地對女兒説:”小妹妹,好小妹,乖小妹,菩薩小妹,求求你放了我吧,別把我關進瓶子裏,瓶子空間太小了容不下我,不能自由活動的我,過不了幾天就會被悶死的。求求你塊把我放回小溪裏吧。“

又幻見小青魚連連歎氣對女兒説:“唉,如你不把我抓來,現在的我正跟小夥伴們在小溪裏嬉戲玩耍哦。”“唉,你為什麼要把我抓來呢?就因為你喜歡我嗎?但喜歡不一定要把我關起來呀,你可以每天去溪邊看我呀!”“唉,真不想被關進瓶子裏,小妹妹,求求你,行行好就放了我吧。“正浮想着,只見女兒搖了搖我手臂説:”媽媽你發什麼呆啊?“回過神笑對女兒説:”你抓魚乾嘛呀,把它放了還它自由吧。”

渴望自由作文 篇5

依稀夢中,一隻虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細長的嘴,翠綠的身子,棕色的細爪。可它眼神裏的空洞與無助,我卻怎麼也忘不掉。它的行動漸漸瘋狂起來,籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什麼,它一直和我有着同一個願望—自由。

學校、家庭、社會便是我無形的鳥籠,請給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一隻虎皮鸚鵡,不想再有它的無助和憂傷,讓我自由吧!

當放學鈴聲響起,教室外一片嘈雜時,我們卻靜靜地坐在教室裏,聽老師熟練地、滔滔不絕地佈置雙休作業。看着眼前的一大張作業紙已被寫滿,心裏極不情願地離開教室,踏上回家的歸途。拖着疲憊的身子到家時,時針早已走向五點半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學數學,把書本準備好!”話音未落,又傳來爸爸嚴厲的命令:“快把桌上的奧數題做完!”我捂着耳朵,飛快地奔進了我的書房。坐在書桌旁,我百無聊賴地寫着堆積如山的作業,有種無法言語的痛楚。現在的週末,比周一到週五還要辛苦,我不知道為什麼我會寫到深夜都還沒能結束作業。

一陣歡快清脆的笑聲鑽進耳膜,原來是一羣打籃球的孩子。他們笑着、叫着、跑着,沒有一絲憂愁,沒有一絲負擔,他們只有天真爛漫的笑,去體驗美好的生活。而我,卻沒那麼幸運,只是一台學習的機器。罷了,他們還是小學生,又怎會了解初中生活的辛苦?我不禁幻想着,其實我只要有兩個小時給我支配就已夠滿足,可現實又是怎樣呢?我想躲到一片樹木裏去聽鳥的鳴叫聲;我想週末出去與同學一起開個小小的party;我想一個人去小河邊……

“發什麼呆!?”我被尖利的叫喊聲拉回現實,心裏卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書,寫啊寫啊……

夢醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子裏,只是眼神裏多了一份興奮和喜悦,我知道我該做什麼。忽然,我發現虎皮鸚鵡飛的時候很可愛,猶如一朵朵嬌豔的牡丹花在天空中開放……

我的藍天,找到了嗎?