第一篇：
坐在窗邊細細地品着一盞龍井，漫不經心地翻着一打報刊，感覺生活是如此美好，中考滿分作文《生命的出口》。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學生跳樓自殺未遂，高位截癱……
我有幾分頹然地倚在窗邊，思考着生命為何會如此脆弱。
這時，一隻小黃蜂飛入屋內，轉悠了兩圈準備飛出去時，不料與玻璃撞個正着。我想，這個小傢伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢?
於是，我對這個小傢伙產生了興趣，饒有趣味地觀察起來，多次碰撞之後，它終於放棄了。在原地思索良久之後，它終於找到來時路———紗窗上的一個洞———它生命的出口!
望着那隻在窗外快樂飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機靈的小傢伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多麼生動的詮釋!多麼單純而又強烈的求生慾望呀!
由此，我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什麼就不曾想到退後一步，思索片刻，為生命找到來時路，至少找一個出口呢?是什麼矇蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生慾望?……
這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題，那就是“當你的生命遭到圍困時怎麼辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚，這個答案是豐富多彩的!要麼如那隻小黃蜂找到來時路，一切重來;要麼另闢蹊徑，説不定這屋子裏會有一個更大的生命出口;要麼乾脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍!
畢竟，人比黃蜂更強大，更聰明。可是為何面對同樣的圍困，人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?
現在回想那個孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨着更多生命的疑問，不知這一次的死裏逃生是否讓他有所頓悟?只願這個孩子已經明白，生命的答案是豐富多彩的;願他已經瞭解生命只要延續，就有無限的希望與可能!
輪椅上的孩子，願你已經找到了你生命的出口，找到了一個關於生命滿意的答案，願你生命能夠更精彩。
第二篇：
生命如花，奼紫嫣紅;生命如歌，美妙動聽;生命如詩，意境深邃;生命如夢，五彩繽紛;生命如畫，色彩斑斕……
近日，從報紙上看到一條新聞：一名高中女生因感情糾葛而跳樓自殺，第二天她的男友也從橋上墜入河心，投河而死。這樣的事發生在初涉世事的學生身上，令人不寒而慄。
我們無權批判他們對情感的痴戀和對生命的不珍，但是輕生能改變什麼呢?
一隻蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來，遨遊一週後發現沒什麼趣味，又準備飛出去，卻撞上了玻璃，它翻來覆去幾次都因撞上玻璃而飛不出去。我以為這隻蜜蜂只有死路一條了，沒想到它突然停下來，在玻璃上慢慢地爬着，終於摸索着找到了原來的出口，順着縫隙飛了出去。
這一幕不禁讓我感歎。一隻蜜蜂竟能如此珍愛生命，如此冷靜地尋找生命的出口，而作為人，卻因為一時的情感受挫而選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?是不是因為人們的頭腦太複雜，而少了蜜蜂那份單純的心思?
對於這兩名殉情自殺的高中生，我們無意譴責什麼，也無意批判他們，有的只是無比的惋惜與哀歎。兩枝含苞待放的花蕾就這樣凋謝了，其實，只要他們能冷靜下來，直面那殘缺的、不理智的情感，就不會出現上面悲劇的'一幕。況且選擇了輕生，他們的情感也不會因此而刻骨銘心，世界也不會因此而黯然失色。就像那隻蜜蜂，如果撞死在玻璃上，外面的山林依然無恙。現在它飛了出去，那片山林就成了它的天地，它可以選擇飛或者不飛，也可以選擇舞或者不舞，然而不論哪一種選擇都比死來得更鮮活、更有意義啊!
經過一次情感挫折而沒有放棄的人，可以找到更深刻的情感!
經過兩次情感挫折而仍沒有放棄的人，可以找到更幸福的人生。
何必因為一次不理智的、甚至殘缺的情感而放棄如此珍貴的生命呢?
他們選擇了輕生，也許是為了尋找更深刻的情感，但那只有在來世了，我衷心祝願他們來世能夠找到更成熟的情感，來世能夠珍愛自己的生命。
但是，來生?來世?有誰能知道呢?
請好好珍愛今生，因為活着是美麗的!
