優秀的教學方案會有效地提高教學質量。這是小編整理收集的給兔奶奶送蘿蔔：幼兒園教案，有需要的朋友可以參考一下。希望大家喜歡！
【活動目標】
1、通過拔蘿蔔的'遊戲，知道蘿蔔複習6以內手口一致點數，並能説出總數。
2、會根據不同形狀進行分類。
3、比較多少、一樣多。
【活動準備】
兔奶奶頭飾；另一名老師配合。菜地場景：用泥工和圖片製作的各種蘿蔔；大蘿蔔一個。
【活動過程】
一、設置情景，提出任務。
1、老師扮演兔奶奶。
師：聽説兔奶奶家種了許多蘿蔔，我們到兔奶奶家去看看好嗎？
生：好。
兔奶奶：小朋友們，你們好！
師生：兔奶奶好！
兔奶奶：請坐。小朋友們，我家的院子裏種了許多蘿蔔。可是我一個人來不及拔，小朋友你們能幫我一下嗎？
師生：好的。
二、交代任務要求。
1、看一看。觀察蘿蔔的不同和點數數量。
出示蘿蔔地。兔奶奶：“這就是我的家。我家有三塊蘿蔔地。你們認識這些蘿蔔一樣嗎？”紅蘿蔔、白蘿蔔、胡蘿蔔（知道蘿蔔的不同品種）
2、分一分。看標記、分類。
兔奶奶：“我給小朋友準備了三個不同標記的籮筐，你們知道每個籮筐裏放什麼蘿蔔嗎？（幼兒集體回答）你們是怎麼知道的呀？（看標記）。請小朋友們每人拔一個蘿蔔。你喜歡什麼蘿蔔就去拔什麼蘿蔔，不過要注意不要把蘿蔔地給踩壞了也不要搶和擠哦！
3、數一數。點數
小朋友們，你們剛才幫我拔蘿蔔辛苦了，請你們坐下休息一下吧。一邊看看你們都放對了沒有？（檢查歸類的情況）
每種蘿蔔有幾個呢？我們來數一數吧。把蘿蔔從框裏倒出來集體數數，小朋友數一個兔奶奶放一個在籮筐裏。紅蘿蔔有幾個？（説出總數：4個）白蘿蔔有幾個？（説出總數：5個）胡蘿蔔有幾個？（説出總數：6個）
4、比一比。比多少。
小朋友，考考你們我種的蘿蔔一樣多嗎？哪種蘿蔔最多？哪種最少？
三、結束。
“小朋友，你們喜歡吃蘿蔔嗎？好，那我就把這個大蘿蔔送給你們，謝謝你們幫我拔蘿蔔。再見啦！”師生跟兔奶奶告別，抬着大蘿蔔一起回教室。
