作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班社會教案：媽媽上班我不哭，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
通過活動讓幼兒理解自己上幼兒園的時候媽媽在上班，能高興地等待媽媽來。活動準備：毛絨玩具小猴子若干、籃子、音樂磁帶、FLASH“猴媽媽上班”、錄像“我的媽媽在上班”
活動過程：
感知體驗
●通過“猴寶寶哭了”的情境創設，引導幼兒幫助猴寶寶，讓幼兒感知寶寶上幼兒園，媽媽要上班。
1、是誰在哭呀？（猴寶寶）它為什麼哭？（幼兒泛議）
小結：猴寶寶在幼兒園想媽媽了。
2、那麼猴媽媽送好寶寶上幼兒園，又到那裏去了呀？它在幹什麼呢？（觀看FLASH）
小結：猴媽媽去上班了。它在果園裏忙着摘果子、分果子，還要賣果子賺錢，很辛苦的。它也很想寶寶的，下班就來接寶寶。
3、（出示許多猴寶寶）哎呀，這麼多猴寶寶都在哭，我們來抱抱它們吧！（發現、引導幼兒的動作與語言）動作——親一親，抱一抱，拍一拍；幫猴寶寶擦眼淚……遷移生活
●觀看“我的`媽媽在上班”的錄像，進一步體驗我在幼兒園，媽媽在上班。
1、你們的媽媽又到哪裏去了呢？（觀看錄像）
2、媽媽説什麼呀？想寶寶的時候心裏有什麼感覺？
小結：媽媽幸福地想念着寶寶，所以你們也要高高興興地想着等着媽媽來。
3、你在幼兒園裏有什麼快樂的事情告訴媽媽嗎？
小結：快樂的想着媽媽你也能把快樂帶給媽媽。情感表現
●歌表演“笑一個吧”，體驗幼兒園裏和老師小朋友一起做遊戲，真開心。
1、跟隨音樂歌表演。
2、屏幕上滾動播放所有寶寶在幼兒園快樂遊戲的照片。
小結：我們在幼兒園唱歌跳舞學本領真開心，媽媽很快就會來接我們的。
