當前位置:才華都>教師之家>教學設計>

小班活動《上市場》教學設計

教學設計 閲讀(2.04W)

活動目標:

小班活動《上市場》教學設計

1、練習雙腳向前行進跳,鍛鍊幼兒腿部力量。

1、讓幼兒在活動中運用和認識簡單的詞,如:棵、條、個、只等

激發幼兒大膽嘗試,大膽運用,大膽講述。

2、初步學會購物,從小培養幼兒的生活自立能力和社會適應能力。

活動準備:

1、水果、蔬菜、魚、ji、小白兔、螃蟹、籃子若干個。

2、錄音機一部、音樂帶一盒、小兔頭飾每人一個。

活動過程:

一、進場(小兔跳進場)

1、 保:兔寶寶們,今天我們準備去哪裏?

幼:上市場買東西。

2、 進行雙腳向前行進跳練習。

二、認識量詞

1、保:這是什麼?

幼:這是白菜。

保:對,這是一棵白菜,請跟我説一次;這是一隻ji,這是一個蘋果,這是一條魚…(讓小朋友認識量詞:棵、只、個、條)

2、保:剛才兔寶寶認識了一些食物,好,現在請兔寶寶拿着一個小籃子去買東西吧。(幼兒學小兔跳去買東西)

三、分類

1、保:兔寶寶你們買了什麼東西呀?

幼:我買了一條魚;我買了一隻小白兔;我買了一個菠籮;我

買了一棵白菜…

2、保:大家都想説一説自己買到了什麼?好吧,現在就請你們找自

己的好朋友,告訴好朋友你自己買到了什麼,好不好?

幼:好。

3、保:兔寶寶們真聰明,都能把自己買到的`東西名稱,量詞説出來,現在看看誰最聰明,能夠把食物分別放在寫上:條、個、只、棵的大籃子裏,將食物分類放好。

四、小結

1、集中幼兒,檢查幼兒是否將食物分類放對了(讓兔寶寶分組檢查讓幼兒發現問題)

2、保:兔寶寶好棒啊,都能把食物分類放好了,現在請兔寶寶把食物送到廚房煮熟,讓大家一起分享吧!