作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小班主題活動跳跳糖跳跳跳教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標
1.初步學習用簡單的語言和動作來表現吃跳跳糖的.感受，體驗遊戲帶來的樂趣。
2.能根據簡單指令進行顏色分類，嘗試不同的跳法。
3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備
1.跳跳糖，一次性小勺。
2.紅、黃、綠圓點標誌，“糖媽媽”的圍裙。
3.輕柔、舒緩的音樂片段。
活動過程
1.引發幼兒品嚐跳跳糖的興趣。
(1)教師扮演“糖媽媽”，並提問：你喜歡吃糖嗎?你吃過什麼糖?
(2)教師介紹跳跳糖：今天，糖媽媽帶來了一種奇怪的糖，吃這種糖要把嘴巴抿住，感覺一下，糖在嘴巴里會怎麼樣?
2.交流和表現品嚐跳跳糖的感受。
(1)品嚐跳跳糖，幼兒自選跳跳糖品嚐。
(2)交流：這種糖吃到嘴裏有什麼感覺。
(3)鼓勵幼兒用動作表現自己的感受，並引導同伴相互模仿。教師提問：誰來做做看，跳跳糖是怎樣跳的?(引導幼兒自由跳)
3.一起玩遊戲：我是快樂的跳跳糖。
(1)扮演跳跳糖。
師：我們都來當快樂的跳跳糖吧!(引導幼兒根據自己的喜愛，選擇不同顏色的標誌扮演)
(2)“跳跳跳”跳跳跳。
“糖媽媽”和幼兒一起跳，引導幼兒聽指令跳：向前跳、快快跳、慢慢跳、轉圈跳等，並適當控制活動量。
(3)“跳跳糖”回家休息。
介紹跳跳糖的家，引導幼兒猜猜跳跳糖的家分別是什麼顏色的。
(4)跳跳糖溶化了。(幼兒一起做放鬆運動)
