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真情閲讀試題及答案

試題 閲讀(1.26W)

①當時我叫他“小老弟”。其實,我們的年齡還差着輩分,我只能這樣稱呼他。

②那天,家裏電冰箱壞了,我到修理部請求上門修理。修理部的同志説:“現在人手少,需稍候兩天,你要急,可以拉來修理。”這可難為了年過花甲的我,正當我一籌莫展的時候,“舊書舊報紙的賣!”一聲吆喝使我閃出了一個念頭。

③看上去他二十多歲,一個很精神的小夥子。我叫了一聲“小老弟”,把來意向他講一遍,並表明急切的心情,最後還特別加重了一句“我給您勞務費!”他憨厚地笑了笑:“走吧”。

④我們二人從三樓把冰箱抬到平板車上,拉到修理部。冰箱修好了,他又幫我抬回家。我當即從衣兜裏掏出二十元錢,他的臉“騰”地紅了:“您還真給錢呀?”我説:“那當然。”他執意不要。最後他説:“你有舊書舊報就賣給我吧。”看來這是他惟一的要求。我把所有的舊書舊報紙都找了出來。我想説不要錢,可在他坦誠的表現面前愧於開口。

⑤説真格的,平時我總是用懷疑的目光看這些人,對他們存有戒心。而這件事使我轉變了看法,在我們生活中,無論是北京人還是外地人;無論從事何種工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你獻出一片真心,只要我們敞開心扉,相互信任,相互幫助,我們的周圍就會是一個真誠明亮的世界!

1.文中的主要人物是_____________(2分)

2.用簡明的語言概述事情的起因、經過和結果。(3分)

起因:__________________________________________________

經過:__________________________________________________

結果:__________________________________________________

3.給文章分層正確的一項是()(2分)

A.①|②③|④⑤B.①②|③|④⑤

C.①②③|④⑤D.①|②③④|⑤

4.文中劃曲線的部分是人物的________描寫(A.語言描寫;B.行動描寫;C.肖像描寫;D.心理描寫)。它真實地刻畫出小夥子是一個_______的人。(A.樸實善良;B.慷慨大方;C.主動熱情;D.無私無畏)(2分)

5.第⑤段運用的主要表達方式是_______,其作用在於()(3分)

A.説明是“小老弟”那種樂於助人的`精神感動了我,使我改變了對外地人的看法。

B.真切地表明,只要用一顆真誠的心待人,就會得到別人的幫助。

C.鮮明地揭示出所記事情的意義只要我們相互信任,相互幫助,人世間就會充滿真情,具有極強的感染力。

D.深刻地表現出無論是哪兒的人,無論是從事何種工作的人,都有一片真情的社會現實。

《真情》答案:

1.小老弟

2.起因:壞了的冰箱要送到修理部去而我卻年老辦不了。

經過:小老弟義務幫我運送冰箱。

結果:我將舊書報賣給“小老弟”。

3.D

4.C、A

5.議論,C